UNIVERSIDAD - csu.rec.utn.edu.ar
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t~A~UBERTAD A. rURIN de DI
¡a:A Di Dlil'TO.D~ ~
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
ORDENANZA N° 196
CREACION CARRERA INGENIERIA AERONAUTICA y ESPACIAL
BUENOS AIRES, 19 de marzo de 1975.
VISTO:
El estudio de factibilidad realizado, del que s'urgela
necesidad de la creación de la carrera Ingeniería Aeronáutica y
Espacial, y
CONSIDERANDO:
Que dicha creación se origina en la conveniencia de sa-
tisfacer la demanda regional de profesionales capacitados al más
alto nivel en Ingeniería Aeronáutica, teniendo en cuenta la in-
corporación permanente al parque aeronáutico de aviones más moder
nos que constituyen las expresiones más avanzadas de perfecciona-
miento técnico;
Que se prevé la expansi6n de la industria aeronáutica
nacional la que debe realizarse manteniendo los mejores niveles
internacionales;
Que la tecnificacién de las tareas rurales han hecho que
para la explotaci6n de grandes superficies el avión sea una herra-
mientade trabajoinsustituible; "~.
Qu.e la Universidad Tecno16gica Nacional cuenta con Unid~
des Académicas ubicadas en centros geográficos con intensa activi-
dad aerocamercial;
Por ello, y atento a las atribuciones conferidas por el
inciso f) del artículo 28 de la Ley 20.654,
EL INTERVENTOR EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL EN\
EJERCICIO DE LAS ATRIBUCIONES DE CONSEJO SUPERIOR
ORDENA:
ARTICULO 1°.- Crear en el ámbito de la Universidad Tecno16gica Na-
cional, la carrera INGENIERIA AERONAUTICA y ESPACIAL, de acuerdo
con el plan de estudios, programas y correlatividades que figuran
en los Anexos 1, 11 Y III,de la presente ~rdenanza.
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TECNOLOGICA NACIONAL
- 2 -
4
ARTICULO 2°.- Implantar en el presente período lectivo dicha es-
pecialidad en la Facultad Regional Haedo.
ARTICULO 3°.- Otorgar a los egresados de la carrera creada en el
artículo l° el título de "Ingeniero Aeronáutico y Espacial" , con
las incumbencias profesionales que figuran en el Anexo IV de la
presente Ordenanza.
ARTICULO 4°.- Regístrese. Comuníquese. Cumplido, archívese.
U.T. N.II
AS JULIA ... '.
10M IN.UR\'n{TCR;,
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fRANC'SCO GUEMMOSECRE',j.P o CADEMICO
1
ANEXOI
ORDENANZAN° 196
TEC~2L:?GICA NACIONAL
PIM DE ESTUDIes - INGENIERIAAEOCNAIJrICAY ESPACIAL
1:
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Primer Año Materia
Análisis ~,1atatátioo I
Algebra y Geanetrla AnalíticaFísica I
Química General y Aplicada
Idiana Nacional
Geografía Argentina e Historia Argentina
Total
Segun10 Año
Análisis Matenátioo II
Física II
Estabilidad I (Estática)
Resistencia de Materiales y EnsayosAeronáutica General
Realidad Nacional I
Total
Tercer Año
Análisis Matemático III
Elasticidad y PlasticidadMecmU.caRacional
TerrocdiMnica
Mec§nica de los Fluidos I
Realidad Nacional II
Total
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hs. sE!11aI1ales
5
5
5
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cuarto Me
Quinto Año
Sexto Año
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TECNOLOGICA NACIONAL
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~ca de los Fluidos II
Propulsi6n I
Mecanismos y Elementos de M&qui.nas
Sistemas Hiperestátia:>sElectrotecnia
Metalurgia
'Ibtal
AerodiMmica
Pro¡x¡lsi6n IIEstructuras Aeronáuticas
Hidráulica, Neumática e InstrumentosElectr6nica.
Organizaci6n Industrial Aeronáutica y
Legis1aci6n Aeronáutica
Total
Proyecto Y Cálculo de AvionesD~ca del Vuelo
ServClMCaIlismos
Reparaci6n y Manterl:4Uiento de Avionesy sus Sistenas
Reparaci6n y mantenimiento de Irotaresy sus sistenBs
Ensayos de <bnjuntos y Normalizaci6nJ:)ocunentaci6n Técnioo Aeronáutica
'Ibtal
4
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4
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 4-
Deberán realizarse los siguientes saninarios:
a) CbITp.Itación y Cálculo Númerioo
(tienpo estimado: 30 horas)
b) Investigaci6n operativa
(tiaupo estimado: 40 horas)
Estos sE!T\inarios se dictar&n 1ue;JOde cursado el 3er. año de la ca~
rrera, en cursos intensivos y fuera del horario normal de clases y deberán
ser aprobados antes de inscribirse en las asignaturaq ..de 6to. año.
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---ANEXO 11
ORDENANZAN° 196. DE QESPACHO GENERAl
U~~IVERSIDADTECNOLOGICA NACIONAL
- 5-INGENIERIA AER<I'lAUTICAy ESPACIAL
Programa Sintético de:
ANALISIS M.AT:EMATICO1
(ler. Año- 5 hs. sananales)
Bolilla 1.-
Funciones algebraicas. Clasificaci6n y representaciones gráficas.SUcesiones.
Bolilla 2.-
Limite de sucesiones y de funciones. Cálculo de Hmites. Infini-
t~i1ro e infinito. Cbntinuidad. As1ntotas.
Bolilla 3.-
Funciones trascendentes elementales.
Bolilla 4.-
Derivadas; definici6n, propiedades y reglas generales. Aplicacio-
~nes.
Bolilla 5.-
Diferenciales.
~Bolilla 6.-
Teoremas fundaIrentales del cálculo diferencial. Teorema de 1blle.
Teorema del valor ne:1io. Teorema de Cauchy. Regla de L'Hopita1.
Aplicaciones.
Bolilla 7.-
F6rmula de Taylor. Aplicaciones.
Bolilla 8.-
Mroci.Irosy m!ni1ros. Inflexiones. Concavidad.
Bolilla 9.-
Integrales indefinidas. Métodos generales....111
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Bolilla 10.-
TECNOLOGICA NACIONAL
- '6-
Int~a1es definidas. Definicioo. Propiedades. cálculo y apli-caciones.
Bolilla 11.-
Rectificaci6n y curvatura de curvas planas.
Bolilla 12.-
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Inteqraci6n nunérica. Inte.;Jrales impropias.
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Bolilla 1.-
Bolilla 2.-
Bolilla 3.-
Bolilla 4.-
Bolilla 5.-
Bolilla 6.-
Bolilla 7.-
Bolilla 8.-
Bolilla 9.-
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TECNOlOGICA NACIONAL
- 7 -INGENIERIA AEInWJrICA Y ESPACIAL
Programa Sintético de:
AIGE:BRAY GOOMETRIAANALITICA
(ler. Año - 5 hs. sananales)
O:n1binatoria.
I!Ietenninantes, matrices y sista:nas de ecuaciones lineales.
Algebra vectorial. Sistenas de exx>rdenadas cartesianas.
Geanetría analítica de la recta y el plano.
Polinanios, ecuaciones algebraicas de 20 y 3er. grado.
Transformaciones lineales y matriC$. Grupos de transformaciones.
C6nicas. Ecuación gemral de 20 grado.
SuPerficies.
Oladricas.
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--- - --- -- - - - -
TECNOLOGICA NACIONAL- S -
INGENIERIA AEIUWJTICA Y ESPACIAL
Programa S~tico de:
FISICA I
(ler. Año - 5 hs. semanales)
Polilla 1.-
Estática del pmto y del 861iOO.
Bolilla 2.-
Cinemática del p.mto.
Bolilla 3.",
Dimmica del pmto material.
Bolilla 4.-
Dinámica de los siste'nas de pmtos materiales.
~Bolilla 5.-
Gravitación universal.
Bolilla 6.-
Estática de1l fluido.
Bolilla 7.-
~DiMmica de fluidos.
~li1la 8.-Elasticidad.
Bolilla 9.-Vibracioo.
Bolilla 10.-
Optica geanét:rica.
Bolilla 11.-
Sistena de unida1es.
SE REALIZARANTRABAJOSPRACI'Ir03 EN IABORA'IDRIO.
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TECNOLOGICA NACIONAL
- 9 -INGENIERIA AEOCNAUTICAY ESPACIAL
prograna sintétia:> de:
QUIMICAGENERALY APLICADA
(ler. Año - 5 hs. semanales)
Bolilla 1.-
Sistemas materiales. Materia. Estados y carrbias de estado. Sis-
temas hoItDgéneos y heterogéneos.
Bolilla 2.-Transfo:rmaciones químicas y físicas de la nateria. Leyes de las
oombinaciones.
Bolilla 3.-Características fundamentales de las elementos qu!miCDS.F6Dml-
las y ecuaciooes químicas. Cálculos es~anétriCDS.
Bolilla 4.-Clasificaci6n peri&lica de los elementos.
Bolilla 5.-Nociones sobre teoría at6nica IOOderna.
Bolilla 6.-Gases.Propiedades. Leyes. Nociones sobre gases reales.
Bolilla 7.-
Líquidos y s61idos. Propiedades.
Bolilla S.-
Soluciones. Clasificacioo. CbncentraciÓl. Solubilidad. Propiedades furrlanentales.
Bolilla 9.-Nociones sobre teoría de las soluciones diluidas.
~
UNIVERSiDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 10 -Bolilla 10.-
Tenooqu!mi.ca. Chnoeptos fwrl3mentales. Reacciones. Leyes. CalorPoder calorífico.
Bolilla 11.-
Equilibrio químico y cinética qu!m:i.ca.
Bolilla 12.-
Teoría i6nica.
Bolilla 13.-
Nociones generales sobre estado ooloidal.
Bolilla 14.-
Nociones de química orgánica acíc1ica.Bolilla 15.-
Nociones de qu!mica orgwca cíclica.
Bolilla 16.-
Nociones scbre canbustib1es. Generalidades ecbre conbustib1es
861idos, ilquidos Y gaseosos.
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Bolilla 17.-Nociones sobre lubricantes.
Bolilla 18.-
Agua. Tratamiento de aguas irrlustriales..;
Bolilla 19.-
Nociones sobre cubiertas protectoras. Lacas, barnices y plIntu-ras.
Bolilla 20.-
Nociones sobre materiales plásticx>s.
Bolilla 21.-
Corrosioo. F'urx1amentos, orígenes y prevenci6n.
SE REMJ:ZARAN TRABAJa:; PRACrICOS EN LABORA'roRIO.
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- 11-
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES
Programa de :
IDIOMA NACIONAL
(ler.Año-2 hs.sem.)
OBJETIVOS GENERALES.
1.- Lograr el dominio de la lengua materna, lo cual supone la
posesi6n de las formas necesarias para la comunioaci6n o-
ral y escrita, la destreza en su manejo, la comprensi6n del
funcionamiento del sistema y la capacidad para interpretar
una obra.
2.- Enriquecer el acervo cultural a través de la frecuentaci6n
de expresiones de distintos estilos literarios de indudable
jerarquía, estimulando asimismo el hábito de la lectura.
3.- Conocer el origen y evoluci6n de la lengua materna, como as!
también los factores determinantes, para una mejor compren-
sión de todo el proceso hist6rico-socio-político-aultural
dentro del que el alumno desempeña un rol protag6nico.
4.- Desarrollar y estimular la capacidad creadora y propiciar
la valoraci6n de la belleza.
TEMAS.
1.- ORIGEN, EVOLUCION y CARACTERES DE NUESTRO IDIOMA NACIONAL.
OBJETIVOS.
1.- Conocer el proceso histórico evolutivo de nuestra lengua.
2.- Manejar con destreza un mayor caudal de vocabulario y cono
cer su origen.
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-12 -
UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL
3.- Valorar nuestro acervo cultural y espiritual.
ORIENTACION METODOLOGICA.
1.- Enfoque del estudio de la lengua con criterio diacr6nioo.
2.- Identificaci6n de las principales características que pecu-
liarizan la lengua oficial de nuestro país.
3.- Valorizaci6n de todo el proceso linguístico, no como un he-
cho aislado, sino como un producto con ra!ces socio-políti
cas e hist6rico-geográficas.
CONTENIDOS.
1.- El espafiol, una lengua romántica.
Breve noticia del imperio romano y del latín como vínculo
de la unidad. La Romania.
La España que Roma coloniz6. Influencia griega.
2.- El español del siglo XV y su expansi6n geográfica.
3.- El español de América. Principales características y fact~
res que incidieron en su conformaci6n; factores que inciden
en su evoluci6n.
ACTIVIDADES.
1.- Análisis de textos representativos de nuestra lengua en sus
distintas etapas de evoluci6n.
2.- Reconocimiento de arcaísmos y de construcciones arcaizantes
no s6lo en contextos de autores españoles clásicos, sino en
fragmentos de escritores argentinos de nuestro siglo.
3.- En textos representativos de la literatura argentina, reco-
nocer las principales características de nuestro idioma na-
cional.
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-13 -
"UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACiONAL
BIBLIOGRAFIA.
1.- ALONSO, Amado. Castellano, español, idioma nacional - Bue-nos Aires, Losada, 1943.
2.- DIAZ-PLAJA, Guillermo. Historia del español - Buenos Aires,
Ciordia y ROdrfguez, 1955.
3.- JESPERSEN, Otto. Humanidad, nación, individuo desde el punto
de vista lingüistico - Buenos Aires, 1947.
4.- LAPESA, Rafael. Historia de la lengua española - Madrid, Es-
celicer, 1962.
5.- MENENDEZ PIDAL, Ramón. El idioma español en sus primeros
tiempos - Madrid, Espasa Calpe S.A., 1964.
6.- MENENDEZPIDAL, Ramón.Manual de Gramática Histórica Espa-
ñola - Madrid, Espasa Calpe S.A., 1966.
7.- BORGES, Jorge Luis, CLEMENTE, José E. El lenguaje de Buenos
Aires, - Buenos Aires, Emecé, 1968.
8.- ROSENBLAT, Angel. Lengua y Cultura de hispanoamérica - Cara
cas, Ministerio de Educación,1962.
~9.- VIDAL de BATTINI, Berta. El español en la Argentina - Buenos
Aires, 1964.
10.- ALONSO, Amado. El problema de la lengua en América - Buenos
Aires, Espasa Calpe, 1935.
11.- MALBERG, Bertil. La América hispanohablante - Madrid, Istmo,
1970.
2.- MORFOSINTAXIS.
OBJETIVOS.
1.- Hacer reflexionar sobre la estructura de la lengua y su fu~
cionamiento, para que el alumno comprendalas relacionesde
los signos dentro de las estructuras lingüísticas y se cap~
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-14 -
JNIVERSIDADTECNOLOGICA NACIONAL
cite para su empleo conciente en la expresión oral y escri-
ta.
2.- Estimular y/o -en su defecto- crear hábitos de observaci6n,
reflexión y sistematización, mediante el análisis de las di
versas estructuras lingüísticas y de sus elementos.
3.- Provocar una actitud favorable hacia la investigación de lo
gramatical como mejoramiento de la expresión oral y escrita.
ORIENTACION METODOLOGICA.
1.- Deslinde de criterios en la descripción de los hechos de la
lengua.
2.- Estudio sistemático y sincrónico de la lengua discursiva.
3.- Identificación de categorías gramaticales, partiendo de la
oración (unidad mayor) para llegar a la palabra (unidad me-
nor) .
CONTENIDOS.
1.- Morfología.
- Los accidentes gramaticales.
(género, número, persona, tiempo, aspecto, modo, caso,
grado).
2.- Sintaxis.
- Oración y proposición. Sus estructuras.
- Concordancia.
ACTIVIDADES.
1.- Ejercicios de análisis. Reconocimiento y segmentación de
oraciones y proposiciones.
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-15 -
¡JNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL
2.- Práctica oral para la coordinación y subordinación de es-
tructuras lingüísticas.
3.- Reconocimiento de núcleos y elementos subordinados. Modifi
cadores del sustantivo y del verbo.
4.- Ejercicios para fijar la ordenación de los elementos oracio
nales en la lengua discursiva.
5.- Clasificación con criterios morfológico y sintáctico de los
elementos subordinados.
6.- Práctica para la aplicación de los distintos casos de concor
dancia entre sujeto y verbo.
BIBLIOGRAFIA.
1.- AUZIAS, Jean Marie. El estructuralismo - Madrid, Alianza
1969.
2.- ALONSO, Amado. HENRIQUEZ URERA, Pedro. Gramática castella-
na, l° y 2° Cursos - Buenos Aires, Losada, 1939 y 1940.
3.- COSERTU, Eugenio. Teoría del lenguaje y lingüística general
-Madrid, Gredos, 1961.
4.- CHOMSKY, Noam. Aspectos de la teoría de la sintaxis - Madrid
Aguilar, 1970.
5.- ALCALA ZAMORA, Niceto. Dudas y temas gramaticales - Buenos
Aires, Sopena Argentina, 1948.
6.- KOVACCI, Ofelia. Tendencias actuales de la gramática - Bue
nos Aires, Columba, 1967.
7.- GILI Y GAYA, Samuel. Curso Superior de sintaxis española -Barcelona, Spes, 1951.
8.- BARRENECHEA, Ana María. Guías para un curso de gramática e~
tructural - Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras.
9.- SAUSSURE,Ferdinand de. Curso de lingüística general - Bue
nos Aires, Losada 1945.
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-16 -
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
10.- LLORENTE MALDONADO, A. Morfología y sintaxis: el problema
de la divisiónde la gramática- Granada, 1955.
11.- REAL ACADEMIA ESP~OLA. Gramática de la lengua española - Ma
drid, Espasa Calpe, 1931.
3."" NORMATIVA.
OBJETIVOS.
1.- Procurar una ~xpresión lingUistica clara, precisa, correc-
ta y completa, al nivel de suficiencia exigible a un univer
sitario.
2.- Desarrollar en el alumno una actitud alerta frente a los
errores del lenguaje más comunes y frecuentes en el uso co-
tidiano.
3.- Fortalecer el sentido de la norma idiomática, para contri-
buir al mejoramiento de la lengua en su forma oral y escri-ta.
ORIENTACION METODOLOGICA.
1.- Determinación de lo correcto y lo incorrecto en relaci6n
con las nociones del lenguaje oral y literaria, lengua gen~
ral y regional, lenguas especiales y jergas.
2.- Discriminación de errores con referencia a los diversos pla-
nos de lenguaje.
CONTENIDOS.
1. - Ortografía.
Revisión del uso correcto de las consonantes en que suele
cometerse errores y de la acentuación.
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M
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" .¡
M
-17 -
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
2.- Ortología.Prevención y corrección de errores fónicos y vicios de dic
l'ción.
,.I . 3.- Morfología y Sintaxis correctas.
Prevención y corrección de errores. Vicios de conjugación
y de concordancia.
4.- Lexicología.
Corrección de desajustes en los diversos tipos y niveles dE
lengua.
ACTtVIDADES.
1.- Explicación, comentario y aplicación de las últimas normas
de la Real Academia Española.
2.- Examen de las abreviaturas de uso corriente, separando las
legítimas y necesarias de las superfluas e incorrectas.
~.~ Análisis y Comentario de la puntuación en textos preselec-
cionados.
, .
BIBLIOGRAFIA.,
1.- ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS. Nuevas normas de prosodia y
ortografía de la Real Academia Española - Buenos Aires, 195
2.- GARCIA HOZ, María Nieves. La enseñanza sistemática de la OJ
tografía - Madrid, Rial, 1963.
3. NAVARRO, Tomás. Manual de entonación española - 2da. Ed.,
Nueva York, 1948
4.- NAVARRO, Tomás. Manual de pronunciación española - 4ta. Ed
Nueva York,1950.
5.- RONCO, Amadeo. Para mejorar la ortografía - Buenos Aires,
Soco Ed. Latino-Americana, 1962.
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-18 -
UNf,VEB5HOADTECNOtOGiCA NACIONAl
6.- ROSENBLAT6Angel. El criterio de la corrección lin~rstíca,
unidad o pluralidad de normas en el español de España y de
AmÉ!rica - BoCJotá, Caro y Cuervo, 1967.
7.- MARIAS, Julián. El uso lingÜístico - Buenos Aires, Columba,
1967.
8.- SABUGOPrNTOR, Angel. Didáctica de la ortografía - León,
1968.
. .- EXPRESION.
OBJETIVOS.-.
~
1.- Estimular y/o crear -en su defecto- en el alumno el hábito
de la lectura reflexiva, como paso previo que le permitirá
llegar a la lectura creadora, forma superior de la comuni-
caci6n humana.
2.- Incentivar, mediante el comentario de textos la apreciaci6n
de los valores literarios, estimulando y/o desarrollando el
juicio crítico y la capacidad de análisis.
3.- Proporcionarle, a trav~s de una práctica convenientemente o-
rientada de la lengua discursiva, un instrumento poderoso
de comunicaci6n intelectual, un buen adiestramiento en la
disciplina de pensar con claridad y de ordenar coherenteme~
te sus ideas y un medio seguro de afianzar su formaci6n 1in
gü!stica.
4.- Propender, mediante el cultivo de la lengua expresiva, a la
exteriorizaci6n de la intimidad a la manifestaci6n original
de las vivencias y a la comunicaci6n de mundo afectivo.
ORIBNTACION METODOLOGICA.
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1.- Distinci6n entre lengua (sistema general) y habla (utiliza-ci6n individual del sistema).
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-19 -
,r Jl'.J~P~ID/\L !¡-Cl'jOLOGICA I\.JAClONAl
2.- Caracterización de actitudes lingü!sticas, niveles de len-
gua y formas propias de la expresión oral y de la expresi6n
escrita.
3.- Subordinación de todo el material y los contenidos de la u
nidad a tres instancias fundamentales:
a. Los intereses, las necesidades y nivel intelectual del
alumno.
b. Las circunstancias históricas y nacionales de la comuni
dad.
c. Los valores esenciales del ámbito cultural.
CONTENIDOS..
1.- Lengua y habla. El signo lingüístico. La situación comuni-
cativa: sus protagonistas y demás factores que intervienen
en el proceso. Funciones del lenguaje.
2.- Niveles de la lengua de acuerdo con el plano geográfIco (ge
neral, regional), el plano social (culta, vulgar, rural,
profesional), el plano de su realización (escrita o liter~
ria, oral o conversacional y las formas mixtas). Caracter!s
ticas generales y particulares.
3.- Lengua oral: coloquial y formal.
4.- Lengua escrita: discursiva y expresiva.
Lengua discursiva elaborada: síntesis y esquemas de conte~
nido. La disertación.
Lengua expresiva elaborada: la narración y la descripci6n.
Sus técnicas.
5.- La oratoria. Fundamentos. Los métodos oratorios.
Formación del orador. Elaboración del discurso.
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1.- Lecturas.
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UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL
2.- Análisis de los textos leídos.
3.- Práctica de la lengua discursiva oral y escrita:
-Determinación de los esquemas de contenido.
-Ejercicios de descomposición y recomposición de textos
bien estructurados.
-Ejercicios de alocución, resumen y disertación. Desarro-
110 de ideas propuestas.
-Exposición oral de temas prefijados con y sin el auxilio
de notas.
-Exposición oral, sin preparación previa, de asuntos de in
terés general.
4.- Práctica de la lengua expresiva elaborada.
-La descripción. Análisis de sus características en textos
seleccionados y aplicaci6n de las mismas en ejercicios de
redacci6n.
-La narración: elementos, técnicas y etapas. Análisis de
sus características en textos seleccionados y aplicación
pertinente.
BIBLIOGAAFIA., ,
1.- MINISTERIO DE EDUCACION y JUSTICIA. Experiencias y contri-
buciones para la enseñanza de la lengua oral y escrita -Buenos Aires, 1961.
2.- PRIETO, Luis J. Mensajes y señales - Barcelona, Seix Barral
1967.
3.~ KAYSER, Wolfgan. Interpretaci6n y análisis de la obra lite-
raria - Madrid, Gredos, 1958.
4.- BRATOSEVICH, Nicolás, RODRIGUEZ, Susana C. de. Composición -Buenos Aires, Guada1upe, 1971.
1\
~
- 21 -
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
5.- CLUSO ROYO, Susana. El análisis de la prosa literaria -Buenos Aires, Huemul, 1968.
6.- GARASA, Delfín Leocadio, El quehacer literario - Buenos Ai
res, Huemul, 1962.
7.- LAPESA MELGAR, Rafael. Introducción a los estudios litera-
rios, - Salamanca, Anaya S.A., 1968.
8.- CORREA CALDERON - CARRETER, Lázaro. Cómo se comentaun tex
to literario- Salamanca, Anaya S.A., 1966.
9.- CASTAGNINO, Raúl. La enseñanza de la composici6n, - Buenos
Aires, 1961.
10.- LOPRETE, Carlos. Introducción a la oratoria moderna, - Bue
nos Aires, Nova, 1968.
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-22 -
UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL
PAPA TODAS IrAS ESPECIALIDADES
Programa de:
GEY.)GRAFIA~JA
(ler. Año-3 hs.senanales)
OBJE'l'IVO.-.........
1.- Afianzar los oonocimientos geográfioos recibidos y desarrollar otros
nuevos a los fines de inte:¡rar a los universitarios, dentro de la vi-
vencia espacio-ten¡:oral oon respecto al país, al que prestarán sus s~
vicios a:m::>profesionales.
~.
1.- El territorio argentino. Las fronteras y su problemátioo geopol!tica.
Zonas de s~idad. O1estiones fronterizas pendientes. Argentina ~lar: Islas Malvinas y los archipigagos subr:olares y polares.
2.-r Argentina antártica: características físicas. Recursos y posibilidades
de su explotaci6n actual y futura. Bases y destacamentos. Fundamento dE
la soberanía nacional en el sector an~rtiro argentino. Argentina marí-
tima; el nar argentino y sus recursos explotados p:>tenciales.
3.- Etapas en el daninio del territorio argentino: oo:crientE's colonizérloréU
zonas de actuacioo y su relaci6n ron la configuraci6n sociocu1tural ysocioecorónioo actual.
4 .- Poblaci6n argentina: su evoluci6n y diMrnica. Asentamientos urbanos. V~
cíos !X)blacionales. tügraciones internas. Inmigraci6n limítrofe. Distr~buci6n del ingreso. Ocupaci6n sectorial. F.ducaci6n y vivienda. PolítiCé
de redistribJ.ci6n de los ingresos. Plan Trienal. Política !X)blacional
y ¡x)lítica im1igratoria.
5.- Re1iones de desarrollo: sus características. Plan Trienal. Areas progr~
náticas. Re:Jiones geográficas y eronánicas. Areas culturales. Planea-
miento ooncertado y federaliSIrO.
¡yat)./\sm~- \
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_23-
UNIVERSIDAD TECNOIOGICA NACIONAL
6.- Argentina eoonánica: situaci6n actual, perspectiva y diagn6stiro pro~'
tivo. Objetivos del Plan Trienal. Recursos naturales renovables. ~de la tierra. Plan Trienal. Ganadería y Agricultura. Potencial. Indu
de la pesca. 1Itiner!a. Programas de desarrollo del Plan Trienal.
7.- O::mercio. Mercado Interno: prcrlucci6n y distriOOcioo. Grandes centro<
CXJrercializacioo. Mercados de abasto. Estado actual. Pol1tica de rac
lizaci6n de los sisteras de carercializacioo. Proyectos del Pla."1Tri.
8.- Industrias argentinas: desarrollo y p:>sibilidades. Imustria tradicio~
Hanufactura. Industria liviana. Programas ¡:stroqu!rniros y de celulosa y
papel. Industria pesada, inte:]raci6n vertical y dependencia tecrv:>l6gica.
fuentes y programas energéticos. SUbsoctor eléctrico: centrales t&micas I
hidroeléctricas y atOOdcas. Olenca del Plata. Dananda energética a corto
plazo.
9.- ImpJrtaci6n y expartaci6n: tradicional y ro tradicional. Objetivos a medi,!
no plazo. Importaci6n y extX>rtaci6n de tecnología. Integraci6n ero:rónicaoontinental.
10.- r1edios de transp:>rte y telecammicaciones. Re::'!fluvial y desarrollo re-
gional. Reequipamiento de la flota fluvial estatal. RErl caminera. Red
ferroviaria. Antecerlentes hist6ricos, dependencia y canfiguraci6n radial
convergente sobre Ruerv:>sAires. Proes a&e3.s y marítimas. RErl telef6nica,
radial y televisiva. O:nmicaciones vía satélite: estado actual.
11. - P.elaciones argentinas en América y el rmmdo. RegionaliSIO, continental!!!
lID y universalisoo. Organisoos y pactos. Organizaci6n Estados Americanos
(OEA); Naciones Unidas (UN): Aoociaci6n Latiro Americano de Libre Ctmer-
cio (AIALC)¡Pacto Andioo (P .A.); Paises ro alineados; etc.
Todos estos tanas deberán desarrollarse esencial.rrente sobre la rea-
lidad cxmtarporánea y las previsiones del Plan Trienal.
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_24-
UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL
BIBLIOORAFIA~
Mams de los textos de IVo y V" Curso (Bachillerato) y ¡vo Curso
(Canercial) p.1eden oonsultarse:
1.- OOUDEVILLE,J.. IDs espacios ecorónicos. Buenos Aires. Eudeba.2. - CAR1'ADE LAS NACIailES UNIDAS.
3.- CARl'ADE IA OPGANIZACI0NDE LOS ESTADOSA~1EHI(,RK)S.
4.- DAUS,Federioo. El desarrollo Argentin:>. Eudeba. BueIX)SAires 1969.
5.- GORDIUD,A. La planificaci6n del desarrollo: aspectos jur!dioos, polítioos y administrativos. Proyecto 102 OF.A. -
6.-PIANTRIENAL74/77 DECRE'ID776/73.
7.- PUIG, J. c. El rnurrlo, la re:¡i<Sn, la Argentina. Buenos Aires 1969.
8.- Re:]ionalizaci6n, N° 1. Secretaría de Estado de Gobierno. Direcci6nGeneral de Provincias. Depart:am?..ntode Difusi6n Provincial. BuenosAires, sIr.
9.- Regionalisno. Instrummto operativo. El cambio. Secretaría de Estadode Gobieroo. Direcci6n General de Provincias. Departamento de Infór-maciones y Difusi6n. Buenos Aires 1967.
10. - SANCHEZCRESPO, A. Esrozo del desarrollo irrlustrial de América Lati-na y sus principales implicancias sobre el sistem científioo-tecoo16gioo. OPA, 1970. -
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- 25 -
UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL
PARA T<:XW) IAS ESPECIALIDNES
Programa de:
HIS'roRIA AR;a..1I!'INA
(ler.Año-3 hs. sem.)
HISTORIA DE IA aJ.L1URA~'rrm.. PERIcro ESPMaL
1.- Pt':f.ncipios esenciales y significado del Desa.1briTlÜento de Arnh'ica.
2. - Las anpresas de mnqu1sta y oolonizacioo, en su ordenamiento c:xxnI1nen el po-
blamiento del territorio argentioo.
3.- El gobierno del Imperio en sus caracteres fundamentales.
4. - La acci6n social y cultural de la Iglesia en el Río de La Plata.
s. - La ecman!a Rioplatense y el carercio exterior.
6.- Prop6sitos y resultados de las Invasiones Inglesas.
HIffiUP.IA DE IA aJLTURA.AR:;ENl'INA. PERICDO INDEPENDUNl'E--
7.- Causas, principios y fines de la Revoluci6n de Mayo.
8.- Programa pol!tioo y social de la Asémblea del Año XIII.
9.- Programa pol!tioo del O:>ngreso de 'I\1cmál.10.- La crisis institucional del Año xx.
11. - El ~imen unitarjo.12. - Ws caudillos federales.
13.- La cbra política, social, ~:lca y cultural del gobierno de Rosas.
14.- La obra p:>líti(".a, social, eoorónica y cultural de los gobienr::>s liberales.
15.- La acci6n social de la Iglesia.
1'. - La daoocracia y las leyes electorales.
17. - Causas y <XI1SeCUenciasde los gobiernos de facto.
;1.8.- Teoría y pdctica de la libertad de prensa.
19. - Apartes argentims a la Ciencia, la CUltura Y el .Arte.
20. - La p:>lítica obrera y la Justicia Social.
21.- Soberanía Y Pol!t1ca Internacional Argentina.
tmA: La enseñanza debe presciOOir de lo narrativo o ane006tiro para destacar lo
valores esenc1a1ss generadores del proceso hist6rioo trascendente.
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TECNOLOGICA NACIONAL- 26 -~RIA AEInWJTICA YESPAC!AL
PrograIra Sintétioo de:
ANALISIS MATEWfi'IOOII
(200. Año - 5 hs. semanales)
Bolilla 1.-
Series. Series numéricas y funcionales. Series de potencias.
Bolilla 2.-funciones de varias variables. Ltmites. Continuidad. Derivadas
parciales.
Bolilla 3.-
funciones diferenciales. Diferencial, derivadas direccionales.
Plaoo tangente Y recta oo:rmal a una superficie. funciones implíci tas. Jacobiano.
Bolilla 4.-
Derivadas Y diferenciales sucesivas. Fórmulas de Taylor y Mac
Laurin. Hesiaoo. Máximos Y rn!ninos. Mínimcs cuérlrados.
Bolilla 5.-
Integrales paramétricas e integrales núltiples.
Bolilla 6.-
Integrales curvi1íneas. Arálisis vectorial.
Bolilla 7.-
Ecuaciones diferenciales ordinarias.
Bolilla 8.-
Curvas en el espacio. F6rmulas de Frenet.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 27 -:m;ENIERIA AEIOWJTICA Y ESPACIAL
Prograna SintStloo de:FISICA II
(200. Año - 5 hs.sananales)
Bolilla 1.-Electrostática.
Bolilla 2.-
El problema electrostátioo.
Bolilla 3.-
Corriente eléctrica.
Bolilla 4.-
Circui tos de rorriente continua.
Bolilla 5.-
Cam]Dmagnétioo.
~Bolilla 6.-
Inducci6n electranagnética.
Bolilla 7.-
Acciones pJnderanatrices.
Bolilla 8.-
Energía electranagnética.
Bolilla 9.-
Circuitos magnétioos.
~Bolilla 10.-
Hallo material.
Bolilla 11.-Circuitos de rorriente alterna,,:,
Bolilla 12.-
El campoeléctrioo y el campomagnétice.sm 111...
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Bolilla 13.-
Int:roducci6n a las ecuadones de ~~ll.
Bolilla 14.-
Electro-química .Bolilla 15.-
Sistanas de unidades.
SE REALIZARANTRABAJOSPRACI'Ica> EN IABORA'IDRIO.
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- 29 -INGENIERIA AEIDNAUTIC'Ay ESPACI.~
Programa Sintético de:
ESTABILIDAD I (ESTATICA)
(2do. Afío - 6 hs. sananales)
Bolilla 1.-
Sistemas planos de fuerzas.
Bolilla 2.-
Sistem:ls gausos de fuerzas.
~Bolilla 3.-
Sistenas de fuerzas distrib1ídas.
Bolilla 4.-Sistemas vinculados.
Bolilla 5.-
MJrrentos de segundo orden.
Bolilla 6.-Estructuras estáticamente determinadas.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 30 -mGENIERIA AEIalAUI'ICA y ESPACIAL
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Programa Sintético de:
RESISTENCIA DE MATERIALES Y ENSAYOS
(2do. Año - 5 hs. senanales)
Bolilla 1.-Introducción a la teoría de los materiales.
Bolilla 2.-
Tensiones y defo:cmaciones.
Bolilla 3.-Barras solicitadas axialmente, a la torsi6n y a la flexi6n..
~Bolilla 4.-
Ensayos mecániex>s.,.
Bolilla 5.-
Ensayos no destructivos.
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SE REALIZARAN TRABAJOS PRACTICOS EN LABORATORIO.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 31 -
INGENIERIAAEroNAUTICA y ESPACIAL
Programa Sint~tico de:
AEroNAUTICA GENERAL
(200. Año - 2 hs. sarana1es)
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- conocimiento de los principios de vuelo. Terminología y elementos ~
tituyentes de las aeronaves.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIOf'JAL
32
INGENIERIA AERCNAUl'ICAy ESPACIAL
Programa Sintétioo de
ANALISIS MATf11'ATICDIII
(3er. Año - 5 hs.se.TIaDales)
Bolilla 1.-Funciones de variable oornpleja.
Bolilla 2.-Series de Fourier.
Bolilla 3.-
Integral de Fourier.
Bolilla 4.-Transfonnada de Fourier y de Laplace.
Bolilla 5.-Sistanas de ecuaciones diferenciales y lineales.
Bolilla 6.-
Probabilidades y estadística.
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U~-,JIVERSIDADTECNOLOGICA NACIONAL... 33 -
INGENIERIA AEIn'lAUTICA y ESP.AC!AL
Programa Sintétioo de:
EIASTICIDAD Y PIASTICIDAD
(3er. Año - 4 hs .semanales)
- cálculo en el campo elástioo y plástioo de estereoestructuras con cargas
en el espacio tridimensional, con aplicación en sistenas de barras (es-
tabilidad) Y placas y membranas(especial aplicación a estructuras de
vehículos es¡aciales).
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. DE DESPACHO ~RAI.
ur'~IVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 34 -INGENIERIA AEroNAUrlCA Y ESPACIAL
Programa S~tioo de:
MECANICA RACIONAL
(3er. Año - 6 hs. senanales)
Bolilla 1.-
Nociones a:mplementarias de ciI'lE!TIáticay diránica del pmto.
Bolilla 2.-
Cinemática del sólido.
Bolilla 3.-
Cinanática de los movimientos rígidos plano y ¡x>lar.
~.Bolilla 4.-
Principios y leyes fundamentales de la dinámica de los siste-
mas materiales.
Bolilla 5.-
~ Dirá:nica del s6lido.
Bolilla 6.-
Percusiones. Teorenas generales.
Bolilla 7.-
Teoría de las oscilaciones pequeñas.
Bolilla 8.-
Vibraciones mecánicas.
Bolilla 9.-
Sistanas mecánioos lineales.
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Prograna Sintétiro deTm10DINAMICA
(3er. Año - 4 ha. s~)
Bolilla 1.-
Cbnceptos :fundanentales. SistetlaS ~cos. Transformacio-
nes. Ciclos. Ecuaciones de estado para gases ideales y reales.
Bolilla 2.-
Primer principio de la ~ca.
Bolilla 3.-
Transformaciones de sistemas gaseosos.
Bolilla 4.-
Ap1icaci6n de la teoría de las transformaciones a las reacciones
químicas .Bolilla 5.-
Segundo principio de la tenD::x:1i.rBmica.
Bolilla 6.-
Teorema de Clausius.
Bolilla 7.-
Funciones características.
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Bolilla 8.-
Sistenas heterogéneos.
Bolilla 9.-
Vapores.
Bolilla 10.-
Ciclos de máquinas táTnicas de gases.
Bolilla 11.-
Ciclos usados en instalaciones a vapm:-.
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TECNOLOGICA NACIONAL- 36 -...111
Bolilla 12.-
Aire htnmdo.
Bolilla 13.-
Tooría de la circulaci6n de fluidos oon grandes variaciones develocidérl.
Bolilla 14.-
Transmisión del calor. Con:1uctibilidad. Convecci6n. Radiacioo.
Bolilla 15.-
Transformaci6n del calor entre fluidos en m:>vimiento.
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lI8E~'"UCFADE OE'TO- DE DESPACHOGENEltAL
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INGENIERIA AERC.:NAIJTICAY ESPACIAL
prograna Sintétioo de:
MECANICADE la) FIlJIDOO I
(3er. Año - 4 hs. semanales)
~ - Estudio de la cinanática y di.n&nica de los fluidos incanpresibles.
- Arálisis de fluidos ideales y visoosos.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 38 -
INGENIERIA AEOCNAUTICAY ESPACIAL
Prograna Sintático de:
MECANICADE ID3 FIDIIX>S II
(4to. Año - 4 hs.senanales)
- Flujo unidirIYimsional sub-sónico y super-s6nico hasta tridimensionaltrans6nioo .
- l-DVimientos no estacionarios unidimensionales.
- Flujo de gases viscosos y transformaciÓn del calor.
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; ¡,EIÁ-;;;'DE/'TO.DE DESPACHO GE~ 11 , -UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 39 -IN:;ENIERIA AERaWJTICA Y ESPM:IAL
Programa Sin~tico de:
PIDPUISION I
(400. Mo - 4 hs.sananales)
Bolilla 1.-
Principios de la prop.llsión aérea.
Bolilla 2.-
Teoría de nntores. Ciclos. Estudio del rrotor alternativo yde reacción.
Bolilla 3.-
Teoría airetica de la hélice.
Bolilla 4.-
.~Solicitaciones sobre una pala de hélice.
Bolilla 5.-
Generación de anpuje };X)rvariación de la oorriente.
Bolilla 6.-
Pulso-reactor. Estado-reactor.
~Bolilla 7.-
Cohetes. Principios de funcionamiento.
Bolilla 8.-
Turbó - hélice.
Bolilla 9.-
Refrigeración de llDtores aéreos.Bolilla 10.- fPE'..ramnces.
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UNIVERSIDAD TECt'\JOLOGICA NACIONAL-~40 -
INGENIERIA A.EroNAUTICA Y ESPACIAL
Prograna Sint~ico de:
HECANISM:Sy ~ DE Ml\QUINAS
(4to. Año - 5 hs.semanales)
Bolilla 1.-
Ci.nanática y dinlhnica de los mecanismos.
Bolilla 2.-
r,1ecanisros: mecánica - hidráulica y neumáticos.
Bolilla 3.-
Mecanismos de barras articulados planos y espaciales.
Bolilla 4.-
Trenes de engranajes (ordinarios, planetarios y diferenciales).
Bolilla 5.-
f.-1ecanisnode levas (axial - radial - tangencial).
Bolilla 6.-
Mecanisrros de fricci6n.
Bolilla 7.-
r1ecanismos de retenci6n y azrortiguaci6n.
Bolilla 8.-
DirÉmica de los mecanismos. Equilibrio de rotores. Velocidad crí-tica.
Bolilla 9.-
Servanecanismos lineales.
Bolilla 10.-
Elenentos de náquinas.
Bolilla 11.-
Naturaleza de las fuerzas que acttian.sm . . ./ / /
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Bolilla 12.-
Bolilla 13.-
Bolilla 14.-
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 41-
Fatiga de los netales. Tensiones dinámicas.
Uniones fijas y desm:>ntables.
Transmisiones. Aooplamientos. SOportes.
Bolilla 15.-
CAlculo de engranajes.
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UNIVERSIDAD TECNOlOGICA NACIONAL
- 42 -INGENIERIA AEKNAlJTICA Y ESPACIAL
Programa Sintético de:
SIST.EMMHIPERESTATIOOS
(400. PiID - 4 hs. sen:males)
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Bolilla 1.-
H€!tcrl.osde cálculo de sistanas hiperestátioos (de barras ymaroos) .
Bolilla 2.-Dictaminaci6n de esfuerzos.
Bolilla 3.-Texm:>elasticidad.
Bolilla 4.-
~Aplicaci6n a cuademas. Aberturas en campos de tensiones. lar-
guera;, costillas, etc.
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Bolilla 1.-
Bolilla 2.-
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 43 -INGaITERIA AEOCNAUTICAY ESPACIAL
Programa Sintético de:
ELECl'ROl'EX:mA
(400. Año - 4 hs.semanales)
Electricidad en las aeronaves. Generaci6n, transporte, distri-
buci6n y empleo en aparatos, m:>OOresy IMquinas eléctricas.
Maticiones eléctricas. Instrurrentos.
Bolilla 3.-
Elementos <DmpOnentesde máquinas eléctricas y circuitos. Ilu-minación.
Bolilla 4.-
Sisterras de encendido para la propllsi6n.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 44 -INGENIERIA AEOONMJTICAY ESPACIAL
Programa Sintético de:
METAWRGIA
(400. Año - 4 hs.se:nana1es)
Bolilla 1.-
Metalurgia física ~ Estructuras. Teoría de defectos. Propieda-
des físicas y mecánicas. Diagranas de e:pilibrio. Cbnceptos
aplicados. Cambios de estado. Transfonoaciones en estado s61i
do. Deformación plástica. Recuperación y recrista1izacián.
Bolilla 2.-
l>1eta1urgiade transfonnaci6n aplicada al desarrollo de la Tec-ro1ogía Aeroespacial.
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Bolilla 3.-FLmdición de ~tales ferrosos y no ferrosos.
Bolilla 4.-
Unión de metales.
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Bolilla 5.-Tratamientos térmicos.
~Bolilla 6.-
Técnicos de acabado.
Bolilla 7.-
Pulvimetalurgia.
Bolilla 8.-Materiales no metálicos.
Bolilla 9.-
Materiales cc:rnp.lestos.
Bolilla 10.-
Dep)sici6n.
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UNIVERSIDAD.
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TECNOLOGICA NACIONAL
- 45 -rnGENIERIA AEIDNAUl'ICA Y ESPACIAL
Programa Sintético de:
AEIDDINAMICA
(Sto. Año - 6 hs .semanales)
Bolilla 1.-
Perfiles sustentadores y teoría del ala y hélice.
Bolilla 2.-
perfomance del planeador y avión subsónioo.
Bolilla 3.-
Polos del avión completo.
Bolilla 4.-
Efectos de compresibilidad del aire.
Bolilla 5.-
Centrado. M:lnentosaerc:xlin&nioos.
Bolilla 6.-
Equilibrio del avión entero.
Bolilla 7.-
perfarance de aviones a reacci6n y supersónico.
Bolilla 8.-
Flaps o hipersustentadores.
Bolilla 9.-
Helio6pteros .
Bolilla 10.-
criterios para el proyecto de las varias clases de aeronaves.
Bolilla 11.-
criterios p:n-a el proyecto de alas, empinajes, fusi1aje, tren de
aterrizaje, etc.
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11l6ERTADA. rURINel. DI LEO lIK'" \ ¡10EfADE DEPTO. DE I)tiRACHO GENi:1W. ,T . --- __1
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 46 -INGEm:ERIA AEOONADTICAY ESPACIAL
Programa sintético de:
POOPULSIOO11
(StD. Año - 4 hs.sananales)
Bolilla 1.-M:>toresaut6nacos de aeronaves.
Bolilla 2.-
~Estudio de las partes y cx::rtl};.Onentesde los rootores.
Bolilla 3.-
Estudio diMmico.
Bolilla 4.-
perfcrnance de rrotores.
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TECNOLOGICA NACIONAL- 47 -
INGENIERIA AEroNAUTICAY ESPACIAL
Programa Sintátioo de:
ESTRUC'l'URl\S AERONAVl'ICAS
(Sto. Año - 4 hs. se:nana.les)
Bolilla 1.-Estabilidad en las estructuras aeronáuticas.
Bolilla 2.-
Estructuras m:>ooooque,sani -m:>nocoquey ccrnplertas.
Bolllla 3.-
Diseño de elementos estructurales.
Bolilla 4.-
Aeroelasticidad .
Bolilla S.-
Torsi6n en estructuras de placas.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 48 -Dl;ENIERIA AERONAUI'ICAY ESPACIAL
Pr0gram3. Sintétioo de:
HIDRAULICA, NEUMATICAE INSTRUMENroS
(5to. Año - 5 hs. sananales)
Bolilla 1.-
Cálculo de circuitos hidráulioos y neunáticos.
Bolilla 2.-
Sensores de parSmetros aeronáuticos.
~Bolilla 3.-
Transmisores de datos a distancia.
Bolilla 4.-
Equip:>sespeciales de abordo.
Bolilla 5.-
Platafo:mas inerciales.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL. - 49 -
:m:;ENIERIA AERONAUTICAY ESPACIAL
programa Sint~tioo de:
E:I.EcrroNICA
(Sto. Año - 4 hs. eenanales)
Bolilla 1.-
Estudio de elementos e1ectr6nioos y circuitos utilizados en los
aparatos e1ectr6nioos de abordo y su aplicaci6n a equip::>s de usoirrlustrial aeronáutioo.
Bolilla 2.-
Descrip::i6n de los sistemas e1ectr6nioos de abordo y su análisis
hasta el f1.mCionamientode los equip:>s cx:mponentes.
Bolilla 3.-
Análisis de oonjunto en bloque.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL
- 50 -INGENIERIA AERONAUTICA Y ESPACIAL.-
Prograna Sin~co de:
ORGANIZACICN INOCISTRIALAEOONAUTICAY LOOISIACION AERONAUTICA
(5to. Año -2 hs. sat1aI1ales)
ImISLACICN AERONAUTICA
Bolilla 1.-
Cbncepto de derecho: estructuraci6n, creaciÓn y clasificaciónde las nomas jurídicas.
Bolilla 2.-
Normajurídica: sujeto, rojeto y obligaciÓn.
Bolilla 3.-
COntratos que regulan la actividad del ingeniero.
Bolilla 4.-
Derecho del trabajo.
Iblilla 5.-
Cbncepto y principios del Derecho AeroMUtiCO.
Bolilla 6.- Instituciones del Derecho Aeronáutioo Privado.
Bolilla 7.- a5digo aeronáutico.
Bolilla 8.--
Instituciones del Derecho Aeronáutico Mninistrativo.
Bolilla 9.-
Instituciones del Derecho Aeronáutico Internacional.
OR:2ANIZACION INDUSTRIAL AERCtWJTICA
Bolilla 'lO~-
Estudio de los principios de organizaciÓn Industrial y su apli-
caci6n a la producciÓn aeronáutica.
Bolilla 11.-
Organizaci6n de talleres de rep:cr-aci6n y rrontaje de aeronaves.
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 51 -rnG'fmERIA AER1WJTICA y ESPACIAL
Progranas Sintétiex>sde 6° Año
PROYECrO Y CAJ..J:JJIDDE AVIONES (6 hs.semanales)
- Realizar el anteproyecto de un avión resumiendo los conocimientos im-
¡:artidos.
DINAMICADEL VUELO(6 hs. senanales)
- Estudio de los e1anentos comucentes a la estabilidad y control de
vuelo.
SERVt:MECANISM:1;(3 hs. sen:males)
- Análisis de la precisi6n o la estabilidad de servcm=canisnos lineales.- Introducci6n a Serv~caniSIIDs no lineales.
REPARACIrny MANTENIMIE:mQDE AVIONESY SUS SISTEr-W3 ( 3 hs. sananales)
- Estudio de los problemas referentes a la reparación de las estructu-
ras aeronáuticas y los sistsnas mecánicos, hidráulicos y neumáticosutilizados.
REPARACIrn y MANTENIMIE:mQDE M)TQRESy SUS SISTEMAS (3 hs. seranales)
- Resolver los prable:nas de reparación y mantenimiento de rrotores y susaccesorios.
- Bancos de ensayo.
ENSAYOS DE CCNJ'tJNr05 Y IDRMALIZACICN (2 hs .semanales )
- Ensayo del avi6n oompleto y sus subconjuntos.
- Norrras que los rigen.
.IXXIlMENTACION!l'ECNI<X>AEInWJl'ICA (2 hs.seranales).
- Estudio de los fundamentos de los sistanas de mantenimiento y normas
para la hcrcologaci6n de aeronaves en el país.
- Interpretaci6n de manuealestOO1icos.
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Ill~E~A Di DEl'TO.Df oe.s./'ACHOc;tNi;AAL
ANEXO III
ORIENANZA N° 196
UI"-JIVERSiDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 52 -
~
CDRRELATIVIDADESDE LA ESPECIALIlW) INGENIERIA AERCNAUl'Ia\ Y ESPACIAL
IMPORrANTE:Las materias Idicma Nacional, Geografía Argentina e Historia Ar-
gentina debercSn ser aprcbadas previas a cualquier otra asignatura..del plan. ..
Para rendir: Debea~ previanB1te:
200. ~o
Análisis Matanático II
Física II
Análisis Matemático IAlgebra y Gea1etría AnalíticaFísica IAlgebra y GEnnetría AnalíticaAnálisis Matemátiex> I
Física IAlgebra y Gea1etría Analítica~isis Maternátiex>I
Física IAnálisis Matemático IQuímica General y AplicadaAlgebra y Gecmetr!a AnalíticaAnálisis Matanático IAlgebra y Geanetría AnalíticaFísica I
Estabilidad I (Aeronáutica)
Resistencia de Materiales y Ensayos
Aeronáutica General
Realidad Nacional I ----------------------------
-~3er. Año
Análisis Matemátiex> !II
Elasticidad y Plasticidad
Análisis Matero.&ticoII
Resistencia de Materiales y EnsayosEstabilidad IAnálisis Matemático II
Análisis Matanátioo IIFísica IEstabilidad I
Mecánica Racional~
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 53 -
TeDOOd.in&nica
Mec&1ica de los Fluidos 1
Realidad Nacional 11
400. Año
MecmU.ca de los Fluidos 11
Propulsi6n 1
Mecanism::>sy Elementos de ~s
Sistemas Hiperestáticos
Electrotecnia
Metalurgia
Sto. Mo
Aerod:in§mica
Pro¡W.si6n 11Estructuras Aeronáuticas
Hidráulica, Neumática e Inst:rumentos -
ea.
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Análisis Matanátioo 11Física 1Química General y AplicadaAnálisis Matatático 11Física 1
Realidad Nacional 1
Mecánica de los Fluidos 1
Análisis Matemático 111Mecánica Pa.cionalTeDOOd.in&nica
Aeronáutica Generalr1ecánica Pa.cionalTeDrCdinámicaElasticidad y PlasticidadMecánica de los Fluidos 1
Mecánica RacionalElasticidad y PlasticidadAnálisis Matemátioo 111
Análisis Matemátioo 111Elasticidad y PlasticidadWlisis Matanátioo IIIFísica 11
Química General y AplicadaElasticidad y PlasticidadAnálisis Matemático 111
Análisis Matemátioo 111Aeronáutica GeneralMecánica de los Fluidos II
Pro¡:nlsim 1
Siste:nas HiperestáticosAeronáutica General
Mecanisnos Y Elementos de mquinasElectrotecnia
_-re<;-,,;;
\.IRJER1ADA. n IRIN ,,~ DI lEO U~:;llif,., D¡¡¡CEfTO. DE DESfiIC.HQ<3EmW
Uí\JIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 54 -
Electrónica
Organizaci6n Industrial Aeronáutica y Iegislaci6n AerOMUtica-
Electrotecnia
----------------------------
6to. ¡s.fu
Proyecto Y Cálculo de Aviones AerodintimicaProPJ.1sión IIEstructuras AeronáuticasDiMmica del Vuelo
Aerod.inámica
Hidráulica, Neumática e InstrumentalElectrónica
Estructuras AeronáuticasHidráulica, Neunática e InstrunentalAerodiMmicaElectrónicaMetalurgia
Prop.J.lsi6n IIElectrónicaMetalurgiaHidráulica, Netm1ática e Instrumental
Estructuras AeronáuticasAerod.inámica
Din&nica del Vuelo
Servaoocanisrros
Rep:n-aci6n y M:mtenimiento deAviones y sus Siste:nas
Reparaci6n y M:mtenimiento de~ores y sus Sistemas
Ensayos de Conjuntos y Normalización
Doculrentaci6n Técnico Aeronáutica ----------------------------------
~NOTA:IDs eaninarios de O':mpltaci6n y Cálculo NuI.1érioodeber&1 ser aprobados
antes de inscribirse en las asignaturas de 6to. año.
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. .URIN de 01 lEO ;.';jt¡..
lEFADE CEno. CE OgP,'.I-KJ Gl:ffi:1W.
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- -- ANEXO IV
ORDENANZAN° 196
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL- 55 -INGENIERIA J.\EIDW1l'ICA Y ESPACIAL
INaJMBENCIAS ProFESIOOAIES
1.- Estudio, proyecto, dirección, ejecuci6n, explotaci6n, mantenimiento, in-
cluídas todas las tareas oonducentes a estos fines, oorro ser: cálculos,
prCXJramaci6n, oontrol, habilitaci6n, organizaci6n, me:lici6n, etc. de los
sistemas y d>ras enunciadas en los miSlroS incisos del pmto 6.
2.- Asuntos de irgeniería legal, ecoránica y financiera relaciooados oon losmism:>sincisos.
3.- Arbitrajes, pericias, valuaciores, asistencias técnicas, relacionadosoon los mism::>sincisos.
4.- Trabajos de investigaci6n y desarrollo, sobre los temas de los mismosincisos .
5. - Docencia sobre los misnDStem:ls.
6.- Camp:> de actividades:
a) De vehículos aéreos y espaciales, de sus medios de propulsi6n, sus
sistemas, unidades y elementos CX111pOllentes.
b) De vehículos de efectos de superficies y similares o de su sustenta-ci6n hidrodiMnica tanto terrestre can:> marítima.
c) Sistemas de transp::>rte aéreo y canplerrentarias del mismo, excepto el
proyecto de sus a:lificios.
d) De máquinas, mecanisrros así cxm::>estructuras y sistemas incluídos los
acústicos, t~oos, neunátioos, el~ioos e hidr&ulioos.
e) Laboratorios de investigaciones a.eron&uticos, talleres de mantenimien
to, hangares, torres de control y fábricas de material aéreo y es¡a-cial.
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