Unidad2_Reflexión

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Reflexin de la unidad

Qu ventajas considera tiene aplicar las estrategias didcticas mediadas por tecnologa, a comparacin de las aplicadas en las aulas de clases?

Una mayor comunicacin entre alumnos y profesor, ya que de manera tradicional se limita la comunicacin en un lugar y en un momento, dejando de lado una atencin personalizada.

Reduccin de tiempos ya que la comunicacin puede realizarse en cualquier momento y lugar; de manera tradicional se debe esperar a tener clase para entablar canales de comunicacin.

Medios Didcticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos en aulas; en el aula nicamente se limitan los recursos a los recursos didcticos fsicos que ilustran el los ejemplos y una vez concluida la clase no hay forma de consultarlos.

Obtener informacin abundante de diferentes bibliografas; al tener recursos en lnea se pueden consultar bibliotecas abiertas en diversas instituciones.

Intercambio de experiencias, puntos de vistas de temas especficos permitiendo de esta manera que el individuo crezca personal y profesional; se puede consultar proyectos de profesionistas en cualquier parte del mundo en el campo de conocimiento. Obtener un aprendizaje colaborativo; sin embargo de manera presencial se dificulta administrar gestionar el aprendizaje colaborativo.

Considera factible implementar la Webquest, los Foros o las Wikis en su planeacin de actividades con sus alumnos?, por qu?

Con las necesidades que hoy demanda la sociedad en desarrollar el aprendizaje colaborativo es indispensable hacer uso de foros virtuales que son espacios idneos para el intercambio de ideas y, como tales, pueden ayudar al individuo a cotejar sus propios esquemas de pensamiento con los de otros. Wikis permiten crear y mejorar las pginas de forma instantnea, dando una gran libertad al usuario. Esto hace que ms gente participe en su edicin, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta ms difcil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.Una wiki permite a los usuarios crear y mejorar pginas de forma instantnea, para alcanzar un pensamiento crtico y reflexivo.Por lo tanto se debe de integrar estas herramientas en el curso para promover la participacin en equipo de una manera dinmica logrando la reflexin