Una mirada desde las ciencias sociales
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Rosa Luz González A.
Departamento de Sociología
UAM-Azc
Vinculación Universidad Empresa
Elementos para la presentación
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Mi experiencia personal
• En la Gerencia de la primera empresa de
desarrollo tecnológico establecida en el país
• Spin off del IIB-UNAM/Transferencia de
tecnología/Arrendamiento de Lab y PP (10
años)
• En la búsqueda de explicaciones sobre los
límites al emprendimiento en nuevas
tecnologías o los “factores que no controlaban
los actores”
• En la perspectiva social en el desarrollo y uso
de tecnologías complejas: El área impactos
sociales de la biotecnología
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La empresa: Genin, S.A. de C.V.
• Primera empresa de desarrollo tecnológico
establecida en el país: 1981
• El papel del emprendedor/empresario?/personal
calificado
• El papel de la Universidad (UNAM) lejos de ser
el óptimo
• La política pública: Elementos
desarticulados/escasa capacidad de
implementación de las políticas
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Algunos resultados
• Construir el mercado:
• Transferencia de tecnología a nivel
laboratorio a 2CIUs y 2empresas
latinoamericanas
• Escalamiento piloto conjunto
• Premio a la empresa más innovadora de
FONEI
• Cierre de la empresa 10 años después (al
menos no le quedamos a deber a nadie)
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Sistema Nacional/Regional de
Innovación No existía un SNI:
• Agencia/Estructura (de interacciones)
• No estaban los elementos necesarios
• No existían las articulaciones adecuadas
• Los elementos existentes no tenían un
propósito común
• No sabíamos como hacerlo
• Marco institucional poco propicio para la
innovación
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Los factores contra los que no
pueden los actores • Agencia/Estructura
• La “otra estructura”, aspectos macroeconómicos (tipo de cambio, tasa de interés), el mercado, aspectos de PI en la “Decada pérdida”
• Recursos/Recompensas/Riesgos (El modelo GQ)
• La percepción: Romper esquemas, necesidad de conceptos apropiados: ¿Tuvimos éxito? ¿innovamos?/conceptos propios
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La perspectiva social
• El giro de 180°
• El área de impactos sociales de la biotecnología:
• La evaluación ex ante de innovaciones complejas
• Incidir desde la etapa de diseño de los proyectos de I&D/diálogos estructurados/endogeneizar los aspectos sociales en la tecnología
• La construcción de sistemas de innovación/aprendizaje/networking
• El papel de los científicos sociales
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Algunos acercamientos
actuales • El papel de CIUs en incentivar el aprendizaje
interorganizacional en la región
• Contribuciones no económicas de los CIUs/ enfocarse en la triple hélice de innovación
• CIUs: Fuentes de conocimiento académico/proveedores de conocimiento académico/constructores de sistemas regionales de innovación
• Hacia la Integración de los Aspectos Sociales en la Sustentación de Políticas Regionales de Innovación en México
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• Construcción de confianza
• Aprender a interactuar
• Relaciones perdurables que co-
evolucionen
• Tejer redes de vinculación/multiplicar
interacciones: nivel formal e informal