Tu Blog Tecnológico - Iniciando a los niños en la programación con Scratch
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7/21/2019 Tu Blog Tecnológico - Iniciando a los niños en la programación con Scratch
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Iniciando a los niños en la programación conScratch Este artículo se publicó por primera vez en Tu Blog Tecnológico, publicación de MGS Seguros
http://tublogtecnologico.com/scratch/,
19/10/2015, autor: Roberto Negro
Las tecnologías de la información y de la comunicación son áreas de gran demanda de
profesionales. Preparar a nuestros niños y jóvenes para este mercado puede asegurarles
un buen futuro laboral, pero la enseñanza de estas tecnologías va mucho más allá. El
aprendizaje de tecnologías de la información y la formación en programación
mejora y desarrolla habilidades que serán básicas sea cual sea la profesión futura
del niño y el área de actividad a la que se dedique.
Desde esta perspectiva, el
proyectoScratch, del Grupo Lifelong
Kindergarten del Laboratorio de Medios del
MIT, que podemos encontrar de modo
gratuito en la web del proyecto, nos permite
programar y compartir historias interactivas, juegos y animaciones, ayudando a los
jóvenes a aprender a pensar creativamente, razonar sistemáticamente, y trabajar
colaborativamente, al tiempo que aumenta su motivación y mejora su autonomía.
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El nativo digital se hace
El aprendizaje de la programación, con su profundo impacto en la
creatividad y en el desarrollo de habilidades cognitivas, va máslejos, al convertir esta actividad en social y colaborativa. El trabajo
con tecnologías digitales, si se realiza en equipo mejora las
capacidades de interacción social de forma notable en
comparación con otras actividades.
Existe una tendencia a considerar que los más jóvenes, al haber nacido en una sociedad
totalmente digitalizada, son usuarios “nativos” de las nuevas tecnologías. Sin
embargo los más pequeños no van a adquirir la destreza en el manejo deherramientas, ni la posibilidad de extender habilidades concretas a todo el ámbito
digital sin un aprendizaje dirigido específicamente a estas competencias. Es en
este punto donde el aprendizaje de la programación se revela crucial, y donde un
proyecto como Scratch tiene sentido.
Darse de alta en Scracht
Scratch está indicado para niños desde los 8 años, pero
podemos empezar antes si un adulto ayuda al niño
enseñándole y supervisando su uso. Por ello recomendamos
que el adulto se dé de alta previamente y se familiarice con el
proyecto. En este artículo trataremos el proceso de alta y
dejaremos su uso para nuevas entregas.
Una vez en la página del proyecto clica sobre “Unirse a Scratch” y rellena el formulario
con un nombre de usuario y una contraseña. Si utilizas un nombre de usuario ya existente
te dará un aviso para que lo modifiques, así mismo debes escribir dos veces la
contraseña.
En la siguiente pantalla te solicitará una serie de datos que el proyecto utiliza con fines
estadísticos y de estudio: mes y año de nacimiento y género. Si estás interesado en la
política de privacidad del proyecto la tienes en el enlace de la
web https://scratch.mit.edu/privacy_policy/. La siguiente pantalla nos solicitará un correo
electrónico. Una vez hayamos rellenado este formulario aparecerá la pantalla de
bienvenida donde avisa que debes hacer clic en el enlace que te remiten al correo
indicado.
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Primeros pasos con Scratch
Una vez entramos encontrarás el enlace a “Aprende a hacer un
proyecto en Scratch” que lleva a la página de edición de un
nuevo proyecto (programa). El programa se basa en gráficos a los
que daremos instrucciones a través de una una interfaz sencilla.
Para familiarizarnos con esta interfaz encontramos un tutorial
“Empieza con Scratch”, que nos guiará en la realización de
nuestro primer proyecto. Podemos seguir este tutorial desde la
página de edición, como vemos en la imagen inferior, por lo que
al terminar el tutorial estaremos en disposición de realizar nuestro
primer programa con Scratch y, lo que es más importante, podremos a ayudar a nuestros
hijos en sus primeros pasos en el mundo de la programación.
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En la página inicial también encontrarás el acceso a los proyectos
de inicio creados por el equipo Scratch. Un repaso a los mismos
nos permitirá tener una visión más exacta de las posibilidades que
nos ofreceMire dentro de ellos para hacerles cambios y agregar
sus ideas.
También es muy recomendable dedicarle un tiempo a la página
para padresdonde encontrarás junto a los enlaces, las preguntas
más frecuentes y la guía de inicio y otras ayudas, una charla TED
de Mitch Resnick el fundador del proyecto Scratch y otras ayudas.