Principio del formulario1.Indica si la siguiente afirmacin es verdadera o falsa:

La sumatoria de construcciones cientficas que han aportando al estudio de lo educativo no han logrado sistematizarse bajo una ciencia o ciencias que permitan reconocer cierta unicidad en una Ciencia de la Educacin que permita reconocer una identidad disciplinar.

Verdadero

Falso

2.Indica cul de los siguientes es considerado un precursor en el debate epistemolgico sobre la educacin:

Alfredo Furln

Wilheim Dilthey

Gregorio Klimovsky

Olga Zuluaga

Jean Claude Filloux

3.Para explicar su modo de comprender la educacin y su objeto de estudio, Klimovsky apela a una clasificacin de los tipos de ciencias, que incluye las siguientes:

Aquellas disciplinasen las que los hechos estudiados poseen una naturaleza epistemolgica (como lasCiencias de laEducacin o laPsicologaGenticaPiagetiana)

Aquellas disciplinas relativas a los hechos y cuyas referencias estn ligadas a aspectos de la realidad (como lasCienciasFcticas)

Aquellas disciplinas en las que los mecanismos de conocimiento son internos a la mente, no remiten a un objeto de la realidad (como lasCienciasFormales).

Aquellas disciplinas que tratan los hechos en s mismos (como por ejemplo laBiologa y laQumica).

Aquellas disciplinas en que los hechos estudiados inciden en los procesos naturales como una nueva variable (como laSociologa y laEconoma).

4.Los pedagogos colombianos han caracterizado el problema de laPedagoga a partir de los siguientes factores:

Disgregacin y desarticulacin de laPedagoga.

Atomizacin. Cada disciplina se instala en diferentes elementos de la prctica pedaggica.

Sistematizacinde laPedagoga

Instrumentacin de laPedagoga.

Subordinacin de laPedagoga.

5.Dewey sita la educacin en el seno de:

El pensamiento cientfico positivista.

Las ciencias formales y naturales.

El pensamiento sociolgico.

El pensamiento poltico.

La reflexin filosfica.

6.Indica cul de las siguientes afirmaciones es verdadera en relacin a la tradicin analtica:

Algunos de sus referentes son: Frege, Russell, Wittgennstein, Austin, Quine, y Davidson.

La objetividad no se alcanza con facilidad. Se requiere reflexividad y autoreferencialidad en la bsqueda de autonoma y emancipacin.

Tuvo un mayor desarrollo en Pases continentales como Alemania, Francia, e Italia.

Algunos de sus referentes son: Heidegger, Nietzsche, Dilthey, Escuela de Frankfurt (Adorno, Horkheimer, Marcase, Habermas), Gadamer, y Derrida.

Su concepcin de sujeto es similar a la imagen freudiana. Es un sujeto atravesado por el lenguaje. Se incluyen aspectos inconscientes.

7.Cules fueron los grupos en los que WILHEIM DILTHEY dividi a las ciencias?

CienciasFormales,CienciasNaturales yCienciasHumanas.

CienciasDuras yCienciasBlandas.

CienciasNaturales yCiencias delEspritu.

CienciasFsicas yCienciasHumanas.

CienciasNaturales,Fsicas ySociales.

8.Cules son los momentos en los que se organiza la propuesta didctica de Herbart?

De la incorporacin del nuevo elemento en un todo ordenado

De la asociacin, en la nueva idea se vincula con ideas preconcebidas

De la repeticin sistemtica, en el que se consolida el aprendizaje.

Del mtodo, en el cual se aplica a la experiencia a situaciones que impliquen resolver dificultades o realizar nuevas elaboraciones personales.

De la claridad, en el que se capta una nueva idea

9.Cul de las siguientes posturas epistemolgicas describe mejor el planteo de Dilthey?

Formalismo

Esquematismo

Antipositivismo

Cientificismo

Naturalismo

10.Indica cul de las siguientes afirmaciones esINCORRECTArespecto a las prcticas educativas:

Se caracterizan como prcticas educativas a las acciones escolares, exclusivamente.

Las prcticas educativas suponen prcticas de enseanza y procesos de aprendizaje.

Estas prcticas se insertan en instituciones que se hacen cargo dedicho proceso de transmisin.

Lo propio de estas prcticas, lo que les da su especificidad,es el trabajo intencional en torno al conocimiento y su transmisin.

Se pueden definir como prcticassociales histricamente situadas,por lo queno podemos pensarlas e investigarlas independientemente de las condiciones donde acontecen.

Principio del formulario1.A partir del video sobre el pensamiento de Dewey, indicasi la siguiente afirmacin es Verdadera o Falsa:"El pragmatismo refiere a un pensar por el mismo hecho de pensar"

Verdadero

Falso

2.En la teora de Dewey un lugar central es ocupado por:

La experiencia humana

La adaptacin al medio

Las ideas innatas

Ninguna de las otras respuestas es correcta

3.Para Dewey la conducta y el pensamiento humano son:

Producto de la herencia biolgica

Producto de la herencia socio-cultural

Producto de experiencias vividas

Producto de una matriz biolgica y de una matriz cultural

4.A partir del video sobre el pensamiento de Dewey, indicasi la siguiente afirmacin es Verdadera o Falsa:"El conocimiento se obtiene obrando y para obrar"

Verdadero

Falso

5.A partir del video sobre el pensamiento de Dewey, indicasi la siguiente afirmacin es Verdadera o Falsa:"La razn es una idea generalizada en continuo devenir siempre rectificable"

Falso

Verdadero

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