Clase de Apertura: Conceptualizaciones y Contextos

• Las TIC :no son solo computadoras, son el conjunto de avances tecnológicos, que proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías

• Miradas en el marco de un contexto, de una época y de una cultura.

• Constituyen un ciberespacio en el cual se producen las interacciones humanas

Empezamos a interactuar , a crear un ciberespacio

En el Foro del Aula Virtual

En el Glosario Colaborativo , compartimos conceptos, Hipervínculos, Feeds

Sociedades de la Información, la Comunicación y el Aprendizaje

Lo que aprendemos hoy puede superarse cada día

• Algunos autores se refieren al «fin de las certidumbres»

• Los docentes del s XXI deben ser, flexibles, sociables, comunicativos

• Mediador , enseñar pero a la vez aprender

Se habla de modernidad líquida, lo que hoy es, mañana puede cambiar.

• La globalización me permite estar acá y en el mismo momento en el otro lado del mundo

• Incorporar al estudiante como participante activo del desarrollo de su conocimiento

Aprendimos a buscar páginas en internet e hicimos una webgrafia

• https://drive.google.com/file/d/0B161lSx1C2CSTFEyRkVsanctNzQ/edit?usp=sharing

• Seleccionar y analizar páginas de internet

• Para organizar una webmix

•

Plataformas virtuales y Medios Colaborativos

• Aprendimos las ventajas de contar con un espacio virtual o plataforma virtual

• Espacios: Edmodo, Blog, Sitios web, Wiki

• Tener en cuenta la Intencionalidad del espacio educativo

• Involucrar a los estudiantes asignando roles y funciones

• Mantener el espacio actualizado e invitar a otros profesores

Edmodo

• Espacio apropiado para mi curso. En la institución no hay internet y se puede acceder desde los dispositivos móviles, contiene varios recursos muy interesantes para compartir y enseñar. https://edmo.do/j/xsysjc

Herramientas de Comunicación Sincrónica y Asincrónica

• Sincrónica: la comunicación se produce en tiempo real y las personas están ahí. Ej Skype

• Asincrónica: comunicación que no se produce en tiempo real, son diferidas. Ej Mails,facebook

• ¿Cómo se comunican nuestros estudiantes?

• Le dan prioridad a la imagen antes que al texto. Su interés radica en comunicarse con amigos para temas personales más que educativos.a traves de telefonos táctiles,tabletts, neetbooks

Incorporé nuevas herramientas de comunicaciónminesdwo14

@ineswor1

maria ines dworniczak

Alfabetización digital y audiovisual

• Las TIC ocupan un lugar preponderante

• Es necesario la Multialfabetización, no solamente la digital, también la audiovisual

• La alfabetización audiovisual es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditiva)

• Con lenguaje sintetico, encadenado en mosaicos

«Debemos preparar a la juventud para vivir un mundo de imágenes , palabras

y sonidos poderosos-UNESCO1982• http://www.slideshare.net/mariawornic/econ

omia-solidaria-39067688

• http://youtu.be/9Cdy95-ioc8

• Estas son mis producciones

Ciudadanía Digital , uso Social responsable

• La redes sociales reúnen virtualmente a las personas, escribimos datos personales, subimos videos, fotos, se cuentan anécdotas

• Es necesario conocer los riesgos potenciales del uso de estas redes, propiciando el cuidado y los conocimientos de las probables consecuencias para aumentar la seguridad y

• Construir una ciudadanía digital responsable

•

Cmaps Tools Mapa Conceptual

Conclusión

• Agradezco a la Profesora Gabriela Ferreyra por su colaboración y ayuda en todas mis dudas.

• Agradezco a mis compañeros por la participación y ayuda cuando la solicité en el Foro.

• Es mi desafío seguir aprendiendo y aplicando todo lo que aprendí en éste curso

• FIN Y COMIENZO