REFERENTES TECNOLÓGICOS

ALUMNA : SHARON DERLIS SUCEL ALI - TAS DNI : 31.552.472 AÑO : 2013

TallerProyecto realizado para el Taller de Operador de PC de la Escuela Para Adultos N° 1

de la ciudad de Posadas, Misiones.

Descripción del problema

Inasistencia de los alumnos debido a problemas económicos,

familiares y sociales, logrando la mayoría de las veces la

DESERCIÓN ESCOLAR.

Propuesta de intervención del RT acordada con el docente de la asignatura

La propuesta de intervención del RT será la de crear un Blog de

aula desde blogger.com. De esta manera se lograra combinar

encuentros presenciales con virtuales utilizando como

herramientas las Tecnologías de la Información y Comunicación

(TIC). Se constituye así, como una alternativa para aquellos

educandos que combinen trabajo con estudio o presenten

algunos de los problemas descriptos en el punto 1, ya que no

es necesario acudir al aula diariamente.

Diagnóstico del piso tecnológico en el que se desarrollará la intervención.

El piso tecnológico de la escuela cuenta con 5 notebooks y 2PC de escritorio, todas

ellos con acceso a Internet Wifi. Actualmente estamos trabajando con Windows 7 y el

paquete de office 2010.

Función que cumplirán los recursos TIC.

Blog : Tendrá la función de ser el Aula virtual

Correo Electrónico : Tendrá la función de ser el medio de comunicación para enviar y

recibir las actividades prácticas

Netbook/Notebook : Tendrá la función de ser nuestro recurso para comunicarnos a

través de Internet.

Función que cumplirá el RT

Los RT ayudaremos a la docente en la elaboración del blog (aula virtual) a seleccionar

el material digital y la publicación de recursos didácticos.

Organización espacial

Las actividades serán distribuidas equitativamente, un 50% serán presenciales y otro

50% virtuales. Aprovecharemos las clases presenciales para resolver cualquier

inquietud o dificultad que los educandos tengan para que puedan continuar con las

clases y no desertar.

Recursos

1. Blog de Aula : Crear un blog de aula donde subir los contenidos, así los alumnos podrán estar al tanto de: Las actividades realizadas en la clase Notas Tutoriales Videos Enlaces Bibliografía

2. Correo Electrónico : Contar con un e-mail para recibir las actividades, dudas o consultas de los alumnos

Acciones a realizar

Desarrollar actividades y recursos digitales.

Concientizar a los alumnos de sus responsabilidades.

Enseñarle al docente y alumnos el uso adecuado de los recursos.

Asistir al docente y los alumnos en resolver los problemas con el uso de la TIC

presentados.

Organización temporal.

Ocho horas semanales, distribuidas en 4 horas presenciales y 4 horas virtuales.

Formato de la difusión del trabajo realizado, dirigido a la comunidad educativa.

Se le pedirá a los directivos poder realizar una reunión informativa para comentar la

experiencia adquirida con esta modalidad conocida como B-Learning.