Trabajo Final de Creactividad

8/19/2019 Trabajo Final de Creactividad

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22/05/2015

INTEGRANTES:

Natalia Castillo Méndez

Aileen Gutiérrez Casallas

Ricardo Ortegón Mendoza

Edwin are!a Rodr"guez

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL META

INGENIERIA AMBIENTAL

CREATIVIDAD EMPRESARIAL

9 SEMESTRE

22/05/2015

E#EC$C%ON &E ROGRAMA' &E E&$CAC%(N AM)%EN*A+ EN E+ CO+EG%O N$E'*RA'E,ORA &E +A A- EN +A C%$&A& &E .%++A.%CENC%O

EJECUCIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓNAMBIENTAL EN EL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA

PAZ EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO


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22/05/2015

PRESENTADO A:

%NG Carlos Andrés Moreno igueredo

INTEGRANTES:

Natalia Castillo Méndez Aileen Gutiérrez Casallas

Ricardo Ortegón Mendoza

Edwin are!a Rodr"guez

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL META

INGENIERIA AMBIENTAL

CREATIVIDAD EMPRESARIAL

9 SEMESTRE

22/05/2015


EJECUCIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓNAMBIENTAL EN EL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA

PAZ EN LA CIUDAD DE VILLAVICENCIO


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TABLA DE CONTENIDO

1 %N*RO&$CC%ON 2 O)#E*%.O 5

3 RE'$MEN 4 #$'*%%CAC%ON 5 CON*EN%&O 64 MA*R%- &E MARCO +OG%CO 17 &E'ARRO++O &E AC*%.%&A&E' 1 CONC+$'%ONE' 26 ANE8O' 26



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1. INTRODUCCIÓN

9o: en d"a ante la ;ers;ecti el?o=@re ?a e=;ezado a to=ar conciencia acerca de lo ?ace : de!a de ?acer ;or ela=@iente

Esta es una realidad ue nos aBecta a todos : todos de@e=os conocer ue se;uede ?acer en ;ro de =itigar el daDo al a=@iente or ello en el ;resente;ro:ecto se uiso deter=inar có=o e!ecutan los ;rogra=as de educacióna=@iental en las instituciones educati : de Bor=a =s es;ec"Bicase ;untualizó el estudio en la sección de @sica secundaria del Colegio Nuestra'eDora de la az> ;ues los !ó si son educados e inBor=ados de la Bor=a correcta ara luegoa:udar a ;ro;agar la inBor=ación so@re có=o cuidar el =edio> en susco=unidades



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2 OBJETIVO GENERAL

&eter=inar el estado de la e!ecución de ;rogra=as de educación a=@iental en elcolegio nuestra seDora de la ;az en la ciudad de .illa


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". RESUMEN

En las instituciones de educación en Colo=@ia se @rindan con totalidad elcu=;li=iento las ctedras educatias" co=o i=;ulsar el desarrollo ?u=ano integral : en este sentido tiene un ;a;elBunda=ental en la estrategia de ca=@io cultural

ara incenti los cuales sólo se lle


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9asta los aDos 1662> el Ministerio de Educación Nacional Bir=ó un Con ue deBinió las orientaciones BilosóBicas> @asesconce;tuales : =etodológicas ;ara iniciar el rogra=a de Educación A=@iental entodo el ;a"s> con el Bin de incor;orar la di=ensión a=@iental en la educación

@sica Mediante este ;rogra=a se ?an i=;le=entado ro:ectos A=@ientalesEscolares RAE'

Con este conoci=iento se uiso conocer ue tanto se ?a a : ue tanto los estudiantesconoces so@re la educación a=@iental> co=o sa@e ue es un ;rogra=a deeducación a=@iental> ?a ;artici;ado alguna


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$. JUSTI!ICACIÓN

+a educación ;or =edio de diBerentes =etodolog"as : gu"as> est direccionada aoBrecer soluciones ue ;er=itan ca=@iar : =e!orar los co=;orta=ientos de las;ersonas en =anera ;ositi : con la situación actual del =undo es una Bor=ao;ortuna : necesaria de ;ro;iciar una conciencia a=@iental> Bor=ulando :a;licando estrategias educati en=e!ora de la calidad de de =odo ue ellos sean ca;aces de analizar>solucionar : con generando una nue de tal Bor=a ue co=;ense las necesidades de las generaciones;resentes> asegurando de igual Bor=a> la ;ros;eridad de las generaciones Buturas

En Colo=@ia los =odelos : ;ol"ticas educati Bor!ando un alto

"ndice de analBa@etis=o : @a!os ni diBicultan el accesoa la educación en Colo=@ia> esta diBerencia se ?ace ede tal Bor=a ue no solo los niDos : !ó co=o la adecuadadis;osición Binal de los residuos do=ésticos> industriales : de=s> no tendr"an eli=;acto : =al =ane!o ue actual=ente se le da Es ;or esto ue lograr un ca=@ioen la ;o@lación> ;or =edio de ;rogra=as de educación a=@iental> generar"a un



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5.2. %RBOL DE PROBLEMAS


)a!a calidad de


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5.". %RBOL DE OBJETIVOS


)uena calidad de


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5.$. %RBOL DE ALTERNATIVAS


)uena calidad de


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&. MATRIZ DE MARCO LÓGICO

N'()* R)+,-)aa'(

I'3a M)' )()'4'3a3'

S,6,)+

! ' .

Contri@uir a la

11ndice de;o@laciónestudiantil ue

Estad"sticas decultura :a=@iente

+a ;o@laciónestudiantilse encuentra

P / 1 6 5 + '

11 $tilidad de;rogra=as deeducación

+istados dereunionesrealizadas ara

+osestudiantes

roBesores

C

1 - 6 1

11Alu=nos dela institución

de@ida=ente

11N=ero deestudiantes

ue asisten a

lanilla deasistencia de los

roBesores

Estudiantesasisten a las

ca acitacion

A 3 0 ' ( ' 2 a 2 ) +

11 ca;acitación aestudiantes :;roBesores;ara lai=;le=entació

11 N=ero deestudiantes ue=uestran interés;or el te=a

12 Nu=ero de

%nBor=ación


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2. P*a)a3' 7a';a3')a3'('a)+ 7)-a+ a

+3'a*';a.

". Ta,*a3' 7a?*'+'+ )*a+)+6)3'(a+)3,)+a+)a*';aa+.

$. S,-''+ )

'4-a3' aa(@+ )4**)+ a)+,'a)+ 7 9 )+)3,a'a

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20000

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=. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

+as acti los estudiantes a esta edad dan su o;inión de Bor=a =s

Branca : son =s Bciles de tratar ue estudiantes de edades su;eriores a los 1aDos

'eguido de la selección de siete gru;os de los grados 4P a 6P el cual a@arco 20estudiantes : se to=ó una =uestra de 120 a los cuales se les dio una c?arla ;araco=unicarles ue so=os estudiantes de %ng A=@iental : ;edirles su cola@oraciónen la ela@oración de la te=tica



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A continuación se realizó la acti


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$. QCree ue la i=;le=entación de ;rogra=as de educación a=@iental>co=;le=enta su ;roceso de a;rendiza!e

'%SSSSSSSSS NOSSSSSSSSS

5. QEstar"a dis;uesto a ;artici;ar en la Bor=ulación de dic?os ;rogra=as'%SSSSSSSSS NOSSSSSSSSS

&. Q+a institución se ;reocu;a ;or las acti


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2. Pa'3'6 a*,a (); ) ,a a3'('a ) ),3a3' a-')a*

si no0

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". C3) +' ) +, 3*)' )'+) a* 6a-a ) ),3a3' a-')a*



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REGUNTA 2.

PREGUNTA ".


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&89 PREGUNTA $: QCree ue la i=;le=entación de ;rogra=as de educacióna=@iental> co=;le=enta su ;roceso de a;rendiza!e

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PREGUNTA 5: QEstar"a dis;uesto a ;artici;ar en la Bor=ulación de dic?os

;rogra=as



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PREGUNTA &: Q+a institución se ;reocu;a ;or las acti


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