TRABAJO INDIVIDUAL CREATIVO

Objetivo de aprendizaje

Al finalizar el curso, prepararán los costos y presupuestos de una empresa industrial, comercial o de servicio existente, identificando información del mercado y de empresas del mismo giro y aplicando sistemas y métodos de costeo que impliquen una gestión eficiente de los recursos de la empresa.

Indicaciones

La evaluación permitirá determinar tu nivel de dominio de la competencia general de CREATIVIDAD a un nivel intermedio.

C on s i d e r a c i on es i mpor ta n t e s :

a. Plazos y forma de entrega :

Concepto Fechas Forma CalificaciónPrimer y único avance (50%) Semana 7 Virtualmente, colgado en el

Blackboard1 punto de bono en participación

Entrega final (100%) Semana 11, en la primera sesión de la sección que le corresponda.

Virtualmente e impreso 90% de la nota del trabajo individual. El 10% restante corresponde a la actividad formative grupal

b. Estructura del documento :

El formato del documento es:- Una extensión máxima de 8 páginas (incluida la carátula),- Tipo de letra Calibri 11,- Interlineado de 1,5 líneas,- Las citas y referencias bibliográficas deberán elaborarse según el formato APA.

El documento debe incluir lo siguiente:

1) Carátula: Debe incluir el nombre del producto creativo, nombres y apellidos del alumno, profesor del curso, sección y fecha. Deberán especificar el tipo de producto creativo (innovador, mejorado (valor agregado) y existente).

2) Incluir en el desarrollo el siguiente índice:

I. PRODUCTO CREATIVO 1.1 Nombre del producto1.2 Dibujo del prototipo del producto1.3 Descripción del producto1.4 Razones para escoger el producto1.5 Descripción breve de los elementos de costo del producto creado o escogido

1.5.1 Materiales directos1.5.2 Mano de obra directa1.5.3 CIF - Materiales indirectos1.5.4 CIF – Mano de obra indirecta1.5.5 CIF – Otros

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II. SITUACION CREATIVA

II.1 Sistema de costeo a utilizar (costeo por órdenes de trabajo o costeo por procesos)II.2 Razones para la elección del sistema de costeo (características del producto)II.3 Benchmarking con otras empresas del mismo giro en el mercado.

III. ESTRATEGIA CREATIVA

III.1 PresupuestosIII.1.1 Presupuesto de ventas III.1.2 Presupuesto de costos de productos terminados

3.1.2.1 Materiales directos3.1.2.2 Mano de obra directa3.1.2.3 CIF - Materiales indirectos3.1.2.4 CIF – Mano de obra indirecta3.1.2.5 CIF – Otros

3.2 Valor de venta (¿por qué se escogió? ¿Qué se encontró en mercado?¿competidores?)3.5 Mercado objetivo (Nivel socioeconómico, edades, cantidad poblacional. Buscar en INEI)3.6 Estrategia comercial (Posicionamiento, Precios, entre otros)3.7 Punto de equilibrio del negocio (en unidades y nuevos soles).

c. Recomendaciones para el desarrollo del contenido

Basarse en la experiencia obtenida en el desarrollo de la actividad formativa Nro.1 y en los lineamientos descritos en la rúbrica del trabajo individual. Asimismo, considerar las presentaciones de los grupos, observaciones y recomendaciones dadas en clase. Cada sección del trabajo (I, II y II) debe contener por lo menos una referencia bibliográfica.

d. Ejemplo de esquema para resumir los costos por elementos de costo

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RÚBRICA DEL TRABAJO INDIVIDUAL CREATIVO - 20 PUNTOS (90%) – SEMANAS 9 Y 11

CRITERIOS Sobresaliente Cumple con lo solicitado Necesita mejorar

Producto creativo

Se ha presentado un producto creativo que no existe en el mercado. Es indispensable colocar bosquejo del producto.

Se ha agregado valor o mejorado un producto existente en el mercado.

Se ha presentado un producto existente en el mercado sin agregarle ningún valor ni mejorarlo.

25% 5 4 3

Situación creativa

La elección del sistema de costeo (órdenes de trabajo o procesos) está justificada en dos razones:- Características del producto- Benchmarking con otras empresas del mismo giro en el mercado.

Sólo uno de los dos criterios del

descriptor anterior (características o benchmarking)

se cumplen.

Ninguno de los dos criterios

(las razones o los indicadores)

se cumple.

25% 5 3.5 2

Estrategia creativa

- Se han preparado los presupuestos de ventas y presupuesto de costo de productos terminados- Se ha definido la estrategia teniendo en cuenta 3 supuestos: valor de venta (mercado), mercado objetivo y estrategia comercial.- Determinar el punto de equilibrio del negocio.

Sólo uno de los dos criterios deldescriptor anterior (presupuestos o supuestos) se cumplen.

No se han preparado los presupuestos ni definido

la estrategia.

25% 5 3.5 2Referencias

bibliográficas o del mercado

Se han sustentado los 3 componentes de la competencia

de creatividad (producto, situación y estrategia) con

información del mercado o del giro del negocio. Como mínimo se

requiere una referencia bibliográfica para cada uno de los

Sólo dos de los tres criterios deldescriptor anterior están

debidamente sustentados.

Sólo uno de los tres criterios del

descriptor anterior están debidamente sustentados.

25% 5 3.5 2

Formato

- Todo el documento cumple con el formato solicitado

- No hay faltas de ortografía ni erroresgramaticales

- Parte del documento cumple con el

formato solicitado.

- Tiene 1 ó 2 faltas de ortografía o

errores gramaticales.

No se cumple con alguno de los criterios señalados en el descriptor anterior.

Puntos negativos

0 -1 -2

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RÚBRICA DE LA ACTIVIDAD FORMATIVA GRUPAL - 20 PUNTOS (10%) – SEMANA 6

CRITERIOS Sobresaliente Cumple con lo solicitado Necesita mejorar

Producto creativo

Se ha presentado un producto creativo que no existe en el mercado. Es indispensable colocar bosquejo del producto.

Se ha agregado valor o mejorado un producto existente en el mercado.

Se ha presentado un producto existente en el mercado sin agregarle ningún valor ni mejorarlo.

30% 6 5 3

Situación creativa

La elección del sistema de costeo (órdenes de trabajo o procesos) está justificada en dos razones:- Características del producto- Benchmarking con otras empresas del mismo giro en el mercado.

Sólo uno de los dos criterios del

descriptor anterior (características o benchmarking)

se cumplen.

Ninguno de los dos criterios

(las razones o los indicadores)

se cumple.

35% 7 5 3

Estrategia creativa

- Se han preparado los presupuestos de ventas y el presupuesto de costo de productos terminados- Se ha definido la estrategia teniendo en cuenta 3 supuestos: valor de venta (mercado), mercado objetivo y estrategia comercial.- Punto de equilibrio.

Sólo uno de los dos criterios deldescriptor anterior (presupuestos o supuestos) se cumplen.

No se han preparado los presupuestos ni definido

la estrategia.

35% 7 5 3

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