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TPACK CONCEPTO EJEMPLO TK Utilización de programas y recursos web en la indagación, estructuración y socialización de aprendizajes. Usar información consultada a través de medios interactivos. como Moodle, entre otras. PK Se basa en uno o varios enfoques pedagógicos estipulados en un PEI donde se tienen en cuenta los saberes previos y las habilidades particulares. Aprendizaje basado en preguntas problema. CK El conocimiento de la disciplina con sus particularidades, sus estándares básicos y el lenguaje particular. Reconocimiento de conceptos propios de la disciplina y términos con los cuáles se aborda cierta temática. PCK Reúne el conocimiento de la disciplina y la practica en donde se conjugan los elementos propios de la misma y la manera de abordarlos. Llevar una secuencia didáctica enfocada en preguntas problema y la práctica para obtener algún resultado. TPK El conocimiento sobre diversas tecnologías que posibilitan procesos de enseñanza sin referirse a contenidos específicos. Utilizacion de youtube, teamvwear, shildeare, Moodle. TCK El conocimiento del contenido mediado por la tecnología. Uso de navegadores, paginas variadas y Moodle. TPACK El conocimiento de elementos tecnológicos que apuntan al desarrollo del aprendizaje Diseño de una página web o un video juego en flash para llegar a un

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TPACK CONCEPTO EJEMPLO

TK Utilización de programas y recursos web en la indagación, estructuración y socialización de aprendizajes.

Usar información consultada a través de medios interactivos. como Moodle, entre otras.

PKSe basa en uno o varios enfoques pedagógicos estipulados en un PEI donde se tienen en cuenta los saberes previos y las habilidades particulares.

Aprendizaje basado en preguntas problema.

CK El conocimiento de la disciplina con sus particularidades, sus estándares básicos y el lenguaje particular.

 Reconocimiento de conceptos propios de la disciplina y términos con los cuáles se aborda cierta temática.

PCKReúne el conocimiento de la disciplina y la practica en donde se conjugan los elementos propios de la misma y la manera de abordarlos.

Llevar una secuencia didáctica enfocada en preguntas problema y la práctica para obtener algún resultado.

TPK El conocimiento sobre diversas tecnologías que posibilitan procesos de enseñanza sin referirse a contenidos específicos.

Utilizacion de youtube, teamvwear, shildeare, Moodle.

TCK El conocimiento del contenido mediado por la tecnología.

Uso de navegadores, paginas variadas y Moodle.

TPACK El conocimiento de elementos tecnológicos que apuntan al desarrollo del aprendizaje disciplinar y práctico.

Diseño de una página web o un video juego en flash para llegar a un conocimiento específico que sea significativo y motivados.