Todos manos a la siembra
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Todos Manos a la Siembra en nuestra Escuela.
Juntos conservando el Planeta.
Autor: Colectivo de Docentes E.E.I.P.C.
EEI “PEQUEÑOS CREATIVOS”
Las plantas son seres vivos que son de gran importancia en nuestra vida y para el planeta. Conservar el planeta
es tarea de todos. Requiere de muchas actividades para lograrlo y
crear una conciencia de conservación en la personas.
El programa Todos Manos a la Siembra se define como un nuevo programa del Ministerio del Poder Popular para la Educación, cuya importancia y finalidad es que todos los
venezolanos (as) aprendan a convivir y a obtener de la tierra lo que necesitan para la alimentación en forma sustentable y
sostenible, como una manera de cuidar y contribuir con la formación integral del nuevo Republicano, desde un enfoque
agroecológico y agroalimentario.
El programa Todos Manos a la Siembra está sustentado en el Artículo 305 de la CRBV, artículos 49 y 50 de la Ley de Salud Agrícola e Integral, en concordancia con el Artículo 3 de la
Ley Orgánica de Educación y el Artículo 16 de la Ley Orgánica del Procedimiento Administrativo; en virtud de la promoción
de la agricultura sustentables la base estratégica para el desarrollo rural a fin de garantizar la seguridad alimentaria de
la población.
Esta política pública educativa, en nuestra escuela, tiene como fin principal la formación integral de los niños y niñas brindando muchas actividades para la conservación del Planeta e incorporar el programa Todos Manos a la Siembra en los planes y proyectos, desde maternal: . Actividades como:• Saber lo que son plantas• Disfrutar del jardín• Colocarles agua• Palpar la tierra• Evita arrancar hojas y flores• Sembrar semillas.• Canciones relacionadas como
«la semillitas», «las gotas de lluvia», «que llueva», otras.
Actividades de las rutinas diarias y
viernes especiales de los pequeños
creativos.
Para los niños y niñas de preescolar: 3 a 6 años, las actividades varían y son más complejos siempre pendiente de la seguridad, integridad, bienestar y disfrute de las actividades como:• Limpiar y regar las
plantas.• Sembrar semillas
y plantas. Cosechar.
• Crear abono casero o compost.
• Elaborar chapas y consignas de «Defensores del Planeta».
• Realizar germinadores.
• Seguimiento de proceso de crecimiento de plantas.
• Charlas sobre cuidado y conservación del planeta en los salones.
• Actividades articuladas con «Plomeritos del Agua» y “Ahorro de Energía” apagando la luz y aire al salir del salón y cerrando el chorro.
• Mural de Todas las Manos a la Siembra.
• Actividades grafo plásticas.• Videos de conservación del ambiente.• Explicación de proceso de vida una
planta (semilla, tierra, agua, crecimiento y fruto).
• Recodar la importancia de la plantas para la producción de oxígeno.
• Entre otros.
Parte de los frutos cosechados del trabajo de niños, niñas, docentes y padres, en la
conservación del Planeta, ha sido utilizado en las comidas y
meriendas de los pequeños creativos y sus familias con
dulces.
Tiempo de cosecha un acontecimiento colectivo con participación de niños, niñas, padres, voluntarios.
La colaboración de los padres y representantes ha sido significativa de plantas y
semillas.
Interrogantes ¿?•¿Con qué función? Conservar el planeta, incorporar a todos para la promoción del programa Todos Manos a la Siembra y una formación integral del niño y la niña.
• ¿Qué hacemos? Brindar actividades
divertidas a los niños y niñas para el disfrute de la
conservación del Planeta.
• ¿Qué logramos? Concientizar a los niños (as), padres y representantes a
preservar el ambiente y conocer el proceso de cultivo de plantas alimenticias. medicinales y
ornamentales además conservar el espacio exterior.
EEI “PEQUEÑOS CREATIVOS”
Medicinales y ornamentales
Frutales
Muchas gracias =)
• ¿Qué queremos? Continuar realizando actividades divertidas de
conservación del ambiente, la cultura agroecológica y agroalimentaria, con
participación de las familias.