TICs y Diseño de Materiales
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Según la teoría de la evolución, el hombre está en constante cambio. Aunque muchas veces sea imperceptible, las modificaciones se van
dando en función del entorno.
Los recursos, estando siempre
sujetos al análisis de los
contextos y principios didácticos
o introducidos en un programa de
enseñanza, favorecen la
reconstrucción del conocimiento
y de los significados culturales
del currículum
Ningún objeto es didáctico por sí.
Cualquier objeto es didáctico si el docente sabe transformarlo en tal
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Eje 1: El Diseño de Materiales en la escuela primaria
- Material didáctico: concepto, su importancia en la enseñanza. Su aporte pedagógico. Criterios para su selección. Análisis de materiales disponibles.
- El aula como espacio para el desarrollo didáctico: Las herramientas digitales como estrategias para el desarrollo educativo.
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Eje 2: La Producción de Recursos Didácticos como apoyo a la tarea profesional docente
Uso de recursos disponibles en la Web: (blogs, sitios educativos, simulaciones, búsquedas inteligentes, enciclopedias). Criterios de fiabilidad.
Producción de materiales y herramientas en diversos soportes (organizadores gráficos, videos, animaciones, comics, afiches, foros, wikis, etc.)