INTEGRACIÓN DE TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
Tic´s EN PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
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Pulse para editar los formatos del te xto del esquema Segundo nivel del e squema Tercer niv el del es quema Cuarto nivel del es quema Quinto niv el del es quema Sexto nive l del esq uema Séptimo ni vel del e squema Octavo niv el del esquema Noveno niv el del es quemaHaga clic par a modificar el estilo de texto del patrón TIC`s INTEGR ACIÓN EN EL PR OCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CGP CENTRO DE GESTIÓN PARROQUIAL POR: ANGÉLICA TOVAR
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BASES LEGALES
• CRBV (Art. 108 y 110)
• Ley Orgánica de Educación
• Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación
• Ley Orgánica de Telecomunicaciones
• DECRETO N° 825
• DECRETO N° 3390
• ESTADO – EDUCACIÓN-TIC´S
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¿QUÉ ENTENDEMOS POR TIC's?
Las tecnologías permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes ydatos de manera instantánea.Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobrela que se tiene que construir una Sociedad de la Información
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Podemos dividirlas en:
Tradicionales:la radio, la televisión y la telefonía convencional
Actuales:Digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, las comunicaciones, telemática y de las interfases. Los satélites, computadoras, internet, correo electrónico, celulares, robótica, entre otros.
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VENTAJAS DE LAS TIC´s
Favorece el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.
El profesor es considerado como motivador, programador, director y coordinador del proceso de aprendizaje.
La capacidad de establecer un ritmo individualizado.
Ahorro en costos.
Potencia las actividades colaborativas y cooperativas.
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DESVENTAJAS DEL USO LAS TIC´s
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SUGERENCIAS AL DOCENTE EN EL USO DE LAS TIC´s
Manejar las TIC´s. Búsqueda de recursos y materiales Apoyo del valor informativo y comunicador de la Nuevas
Tecnologías. Proponer actividades interesantes para incentivar la participación. Despertar el interés de los estudiantes hacia los contenidos. Elaboración de recursos a través de las tecnologías:
Presentaciones, investigaciones,
cálculos, juegos, entre otros. El docente asesor. Usar constantemente la tecnología. Participar en cursos y talleres
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OBSTÁCULOS EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS
Resistencia por parte de los docentes.
Información excesiva.
Escasa dotación en las instituciones.
Carencia de hardware y software adecuado.
Soporte técnico
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ESTRATEGIAS PARA EL USO DE LAS TIC´s
Paquete de Oficina (LibreOffice, Open-office)
Hot Potatoes:
Descartes y Malted:
Gimp:
WebQuestions:
Pulsa aquí
Pulsa aquí
Pulsa aquí
Pulsa aquí
Jclic:
Pulsa aquí
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ESTRATÉGIA METODOLÓGICA?
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Google Currents: Lector de noticias que ofrece suscripciones gratuitas a numerosas publicaciones (Forbes, Saveur, PBS: ABC, lainformación.com, 20 Minutos, el Economista…)
Babbel: Permite aprender once idiomas diferentes: alemán, francés, español, inglés, italiano… y otros más exóticos como el indonesio o turco.
Mathway: Realiza diferentes cálculos matemáticos: pre-álgebra, álgebra, pre-cálculo, cálculo, estadística y trigonometría.
Solution Calculator Lite: Hace cálculos en las soluciones químicas. Obtendrá la cantidad de producto o solución que es necesaria de forma muy sencilla. Calcula el peso molecular de los productos químicos usados en el laboratorio.
Anatomy 3D Free: Aplicación para aprender la anatomía del cuerpo humano.
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Google Maps: Podemos situarnos en cualquier parte del planeta, crear mapas e itinerarios, pasear virtualmente con Street View o descubrir edificios y monumentos en 3D
Países del mundo: Para descubrir y aprender todo tipo de datos geográficos como capitales, poblaciones, situación, idiomas o banderas, etc. de cualquier país del mundo.
Aldiko Reader: Aplicación de lector de ebooks o libros electrónicos.
Cuaderno del profesor: Aplicación dirigida a optimizar las tareas habituales de la práctica docente (cursos, horarios, agenda personal, registro de evaluaciones, asistencia…).
Apalabrados: Juego de palabras cruzadas multijugador y disponible en varios idiomas.
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Planeta Escolar: Webs EducativasMundo EscolarEducación primaria, media y superior en Venezuela, recursos ...www.guia.com.ve/educacion/
PÁG. EDUCATIVAS DE INTERÉS
EDUC@CONTIC
EDUTEKA
INTERNET EN EL AULA
AULABLOG
BIBLIOTECA ESCOLAR DIGITAL
EDUC.ARDidactalia.net
Páginas venezolanas:
RENA.EDU
Pulsa en cada una de las opciones para ver el enlace
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Video: LA EDUCACIÓN NECESARIA (Innovación educativa)
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“Ser maestro... es una responsabilidad grande y quien la asuma ha de tener pleno conocimiento
de la contribución que debe prestar, para que los hombres alcancen mayor conciencia de la misión que cumplen en el mundo, con el fin de que los mecanismos que desaten no rompan el proceso solidario de la vida y para que la ciencia trabaje para el hombre y no contra el hombre, a fin de
que la técnica se humanice”.
Luis B. Prieto, 1984.
