Asignatura: Tecnologías y aprendizaje.

Profesora : Nancy Castillo.

Integrantes: Paulina Mardones.

Priscila Padilla.

Universidad del Bio-Bío

Facultad de Educación y Humanidades

Departamento de Ciencias de la Educación

Pedagogía en Educación Física

Las TIC en las NEE

Introducción

Daremos a conocer como intervienen

las TIC en niños como problemas de

aprendizaje y también como actúan

estas en la educación física.

¿Qué son las TIC?

Estas corresponden a las tecnologías

de la información y comunicaciones.

Ayudan al desarrollo de los niños y

niñas facilitando mejor su aprendizaje

en cualquier ámbito.

¿Qué son la NEE?

Así se les llama a las necesidades

educativas especiales; esta hace

referencia a alumnos con dificultades

de aprendizaje en distintas áreas.

Como interfieren las TIC en las

N.E.E

Las TIC quieren

acercar a las personas

con discapacidad, en

un mismo entorno, es

por eso que no se

debe adaptar al ser

humano al sistema

educativo, sino que el

sistema se debe

adecuar a él.

Tipos de Discapacidad

La utilización de los diferentes

programas debe ser de acuerdo a la

discapacidad de la persona por ejemplo

encontramos:

- Visual.

- Auditiva.

- Motora.

- Cognitiva.

Discapacidad Visual

Una de las que tiene un gran numero

de elaboración de materiales e impulso

en la TIC. Encontramos:

- Digito(herramienta pedagógica para

usar el sistema braille)

Computador con lector de pantalla y

sintetizador de voz (personas sin visión)

Computador con magnificador de imagen

(Para personas con visión parcial)

Discapacidad Auditiva

Elementos utilizados:

Se pueden encontrar elementos que

logren ampliar el volumen.

Mesas de mezclas de volumen

adecuados a las características de los

alumnos.

Existen software para aprender el

lenguaje de señas.

Audífonos programables.

Señalización visual.

Discapacidad Física

Existen alumnos que no pueden hacer

un buen uso del computador producto

de una discapacidad física, por ejemplo

no pueden ocupar de buena forma el

mouse o el teclado.

Para personas que no pueden mover

libremente sus extremidades se puede

facilitar tipos de mouse:

Mouse magnificados.

Mouse pulsadores.

Mouse joystick

Mouse de boca

Mouse de Pie

Gran hallazgo

Pacientes mueven el cursor de la

computadora con la mente, colocando

electrodos directamente en el cerebro para

registrar la actividad eléctrica.

Software adaptado para cada

tipo de discapacidad

Discapacidades visuales:

Open Book

ConPalabras

Discapacidades auditivas:

Imason

Visualizador fonético

Discapacidades de movilidad:

Plaphoons

Via Voice

Discapacidades cognitivas y de lenguaje:

Soale

Boardmaker

TIC en la educación física

Muchas veces no se relaciona a las

TIC con la educación física

directamente, porque antiguamente

no solían usar este tipo de mecanismo

para la educación, pero de a poco

esta ha ido integrando nuevas formas

de aprendizaje las cuales se traten de

adaptar a todo tipo de alumno.

Conclusión

Las TIC son de mucha importancia en el

desarrollo completo de los niños (as) y

más aun si tienen NEE, pues cada año

la tecnología avanza y no debemos

quedar atrás.

Bibliografía

EDUTEKA. “Nuevas tecnologías de la comunicación y acceso a la

información para personas con discapacidad” (2003-06-01 )

recuperado el 21 de septiembre de 2013

http://www.eduteka.org/Discapacidad1.php

Educ.ar. “Las TIC y la Educación Física” ( S.F. ) recuperado el 23 de

septiembre de 2013 http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=102456