TIC en el proceso educativo

12
INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL TRABAJO PEDAGÓGICO Mg. Julia Leva Ramos 2009 CAPACITACIÓN DOCENTE EN : TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO

Transcript of TIC en el proceso educativo

INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL TRABAJO PEDAGÓGICO

Mg. Julia Leva Ramos

2009

CAPACITACIÓN DOCENTE EN :TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y

COMUNICACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO

Los saberes necesarios para el Siglo XXI según la Los saberes necesarios para el Siglo XXI según la UNESCO (Delors, J., 1999),UNESCO (Delors, J., 1999),

Crear entornos de aprendizaje que mejoren la calidad y las oportunidades educativas facilitando el desarrollo de capacidades exigidas por la sociedad actual y futura.

TIC INTEGRADAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE

Apoyo institucional

Los recursos tecnológicos

Los contenidos digitales

Los educadores

El éxito no radica “ en poseer la tecnología más sofisticada”,sino en

Promover el desarrollo de CAPACIDADES en los alumnos empleando las TIC.

Cambio en los esquemas tradicionales de enseñanza

El docente debe diseñar y desarrollar innovaciones pedagógicas

apoyadas en TIC

TIC INTEGRADAS

EN EL PROCESO

DE APRENDIZAJE

implica

implica

Sean parte de los objetivos curriculares

Hacen más flexible y personalizado el proceso de enseñanza-aprendizaje

Propician nuevos escenarios y formas de aprender

Propician el desarrollo de ciertas habilidades intelectuales :

el razonamiento, la resolución de problemas,

la creatividad ,

Brindan la oportunidad de explorar y conocer nuevos mundos

Motivan y facilitan el trabajo colaborativo

PLANIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD O SESIÓN DE APRENDIZAJE

Motivación, Introducción al tema

Un video, un audio educativo, un material multimedia, una

presentación en Power Point etc.

www.youtube.comhttp://www.teachertube.com/http://video.google.com/

PROCESO:

Crear audios sobre un tema específico empleando la Grabadora de sonidos de Windows o algún otro editor de audio.

Utilizar aplicaciones multimedia, animaciones, simuladores, etc que faciliten comprensión del tema.

•Aplicar una encuesta y luego procesarla utilizando una hoja de cálculo. Ejemplo Utilizar Excel.

Investigar en la Web, especificándoles las direcciones electrónicas respectivas sobre un determinado tema (WEBQUEST)

Realizar un resumen, un mapa conceptual o mental empleando algún software como Cmaptools, Mindmanager, etc.

Elaborar un afiche, un tríptico o boletín utilizando algún recurso informático Ejemplo: Emplear Publisher

Analizar un video o película educativa, entre otros

Lograr Lograr experiencias exitosasexperiencias exitosas

con TICscon TICsProyectos colaborativos Proyectos colaborativos

Socialización de las experiencias.

Participación activa del educando.

Conexiones con contextos de la vida real.

Fomentando el trabajo en equipo.

•Interactuar con un sistemas de ejercitación y práctica o un Test multimedia en Hotpotatoes, JavaClic, etc.

•Participar en un foro para socializar los puntos de vista de los estudiantes sobre un determinado asunto o problemática.

•Publicar un Blog donde el estudiante pueda publicar su producción intelectual.

•Publicar y comentar un video sobre un determinado tema educativo.

CONCLUSIÓN CONCLUSIÓN

Las TIC abren posibilidades de innovación en el ambito Las TIC abren posibilidades de innovación en el ambito educativo.educativo.

Integrar las TIC como una herramienta didáctica más en Integrar las TIC como una herramienta didáctica más en las experiencias de aprendizaje empleando las experiencias de aprendizaje empleando metodologías activas.metodologías activas.

LinkografíaLinkografía

http://www.conevyt.org.mx/cursos/tics/tema1_6.htmhttp://www.conevyt.org.mx/cursos/tics/tema1_6.htm http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0018http://www.eduteka.org/comenedit.php3?ComEdID=0018 http://www.isp.fuac.edu.co/encuentros/?p=17http://www.isp.fuac.edu.co/encuentros/?p=17