TECNICAS DIDACTICAS

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Estrategia: es un conjunto de acciones planificadas sistematicamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o mision. Enseñanza: es una actividad realizada mediante la interaccion de 4 elementos:Profesor-alumno-objeto de conocimiento (contenido) y contexto educativo. Aprendizaje: David ausbel. Define al aprendizaje como un conjunto de conocimientos, basicamente a la adquisicion, retencion y uso de grandes cuerpos de informacion potencialmente siginificativos. Estrategia de aprendizaje: son procedimientos (conjuntos de pasos, operaciones o habilidades) que un estudiante emplea en forma consciente e intencional como instrumentos flexibles para aprender siginificativamente y solucionar problemas. Estrategia de enseñanza: son los procedimientos, actividades, tecnicas, metodos etc, que emplea el maestro para conducir el proceso.

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TECNICAS DIDACTICAS.

Estrategia: es un conjunto de acciones planificadas sistematicamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin o mision.Enseanza: es una actividad realizada mediante la interaccion de 4 elementos:Profesor-alumno-objeto de conocimiento (contenido) y contexto educativo.Aprendizaje: David ausbel. Define al aprendizaje como un conjunto de conocimientos, basicamente a la adquisicion, retencion y uso de grandes cuerpos de informacion potencialmente siginificativos.Estrategia de aprendizaje: son procedimientos (conjuntos de pasos, operaciones o habilidades) que un estudiante emplea en forma consciente e intencional como instrumentos flexibles para aprender siginificativamente y solucionar problemas.Estrategia de enseanza: son los procedimientos, actividades, tecnicas, metodos etc, que emplea el maestro para conducir el proceso.

Metodo: es el planteamiento general de la accion de acuerdo con un criterio determinado y teniendo determinadas metas.Metodo didactico: es la organizacin racional y practica de los recursos y procedimientos del profesor, con el proposito de dirijir el aprendizaje de los alumnos hacia los resultados previstos y deseados. ELEMENTOS BASICOS DEL METODO DIDACTICO.Lenguaje didactico ( medio de comunicacin).Medios auxiliares y materiales didacticos (instrumentos de trabajo).Accion didactica.DIDACTICA TECNOLOGICA.La tecnologia educativa retoma el carcter instrumental de la didactica para racionalizar al maximo la enseanza en el salon de claseIMPORTANCIAUTILIZABLES EN FUNCION DE LAS CIRCUNSTACIAS Y CARACTERISTICAS DEL GRUPO QUE APRENDE. TECNICAS DIDACTICAS.FORMAS, MEDIOS O PROCEDIMIENTOS SISTEMATIZADOS Y SUFICIENTEMENTE PROBADOS, QUE AYUDAN A DESARROLLAR Y ORGANIZAR UNA ACTIVIDAD, SEGN LAS FINALIDADES Y OBJETIVOS APRENDIDOSVARIAN DE MANERA EXTRAORDINARIA SEGN LA DICIPLINA, LAS CIRCUNSTANCIAS Y LOS OBJETIVOS QUE SE TENGAN EN VISTA. PROPICIAN EL EJERCICIO DE LA REFLEXION Y DEL EXPIRITU CRITICO DEL ALUMNADO.

EJEMPLOS.

DE CARCTER EXPLICATIVO:LA EXPLICASION ORALESTUDIO DIRECTOMESA REDONDA.

DE APRENDIZAJE DEMOSTRATIVOSIMULACION.