TAREAS EN LA CASA · 2020. 4. 18. · Compartir Tareas •Laresponsabilidaddetodaslas...
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TAREAS EN LA CASALICEO PARTICULAR AVENIDA RECOLETAABRIL 2020
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Estimados Padres, Apoderados y Estudiantes ELARIANOS:
• No hay dudas de que este períodode cuarentena ha sido duro, y quemuchos ya comenzamos adesesperarnos al no poder salir y altener que realizar todas lasactividades diarias en el mismoespacio.
• Por ello, respetar el espacioindividual de las personas, así comoel tiempo que cada cual necesitepara llevar a cabo sus actividades,son buenas herramientas paraenfrentar la convivencia diaria con«todos en la casa».
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Pandemia• El coronavirus y las medidas necesarias paradisminuir y evitar su propagación suponen uncambio brusco en la vida cotidiana de todos…adultos, niños y adolescentes.
• De acuerdo con las dimensiones de la casa,coincidir en tiempo y espacio con varios miembrosde una familia grande puede ser más o menoscomplejo. Muchos integrantes, también significacaracteres diferentes y que no siemprecoincidan. Por ello, para evitar situaciones deconflicto, es importante la comunicación.
• Respetar el espacio individual de las personas, asícomo el tiempo que cada cual necesite para llevara cabo sus actividades, son buenas herramientaspara una buena convivencia.
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Compartir Tareas
• La responsabilidad de todas lastareas hogareñas no tiene querecaer en una sola persona. Animara todos los miembros de la familiaa realizarlas, según sus edades ycapacidades, puede contribuir auna convivencia más saludable.
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Realizando las TareasAlgunas sugerencias para que el trabajo resulte agradable,entretenido y productivo• Mantener rutinas todos los días(como cuando ibas al Liceo)
• El baño diario, desayunar e iniciarel trabajo con espacios dedescanso (recreos) que puedesadministrar tu o junto con otrosintegrantes de la familia.
• Eliminar todos los elementosdistractores (tv, música estridente,redes sociales).
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Realizando las Tareas• Plantearse metas por ejemplo: deuna cantidad de guías porresolver... proponerse un número arealizar. Eso, diariamente y en loposible ir matizando las asignaturas.Haciendo un horario semanal.
• Al realizar las tareas, mantener losaparatos tecnológicos apagados.
• Durante los recreos que te haspropuesto puedes conectarte yresponder los llamados.
• Al término, revisar y enviar… oguardar para presentarpróximamente.
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Los estímulos… ¡son importantes!• Realizar las actividades juntos… apoyarlos les
da seguridad a los niños y ganas de hacer las cosas.
• Anotar juntos lo que van a realizar… para luego chequear si se cumplió o no.
• Guiar... pero no hacer las cosas por ellos
• Acompañar y estimular aunque no sea perfecto.
• Explicar con paciencia… lenguaje adecuado que sea comprensible.
• Dejar que resuelva o de respuestas solo(a) y preguntar si tiene dudas o consultar al profesor(a) por correo.
• Felicitar por lo realizado… y cumplir con lo que se ha ofrecido.
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Datos importantes• Todos los profesores están enviando guíasde trabajo con el propósito de que no sepierda el ritmo, aunque no es igual que eltrabajo en aula… pueden hacerconsultas a los correos que están en lapágina del liceo.
• Existe además la plataforma de Mineduca la que se ingresa por nivel y asignatura.
• Se está implementando un canal (2) deChile Educa que estará transmitiendoprogramas con contenidos para todos losniveles.
• Este es un buen momento en nuestrasvidas para hacernos visibles por nuestrasbuenas actitudes… esa es una lindaexperiencia.