Tarea 5 El Ser Humano y Su Contexto

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Todo es importante

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Nombre: Raquel Stephanie Castillo Rodrguez

Matricula: 15- 2333

Facilitadora: Nerys Germn Rosario

Asignatura: El ser humano y su contexto

Tema: Tarea del tema 5

I- Indague en la web acerca de las cualidades de un lder efectivo. Presente un reporte escrito, de forma analtica y reflexiva, considerando:

Todo lder que desee desarrollar un liderazgo efectivo, debe saber que las cualidades que desarrolle le ayudarn a ser efectivo y fructfero. Debe saber que sus talentos, aptitudes y habilidades personales no tienen nada que ver con el desarrollo de un liderazgo efectivo. Cuanta gente tiene talento, aptitudes y habilidades. Pero son malos en lo que se refiere a liderazgo.

El carcter

Cualquiera puede decir que tiene integridad, pero la accin es el indicador real del carcter. Tu carcter determina quin eres. Lo que eres determina lo que ves. Y lo que ves determina lo que haces. Es por eso que no se puede separar el carcter de un lder de sus acciones. Tu carcter dice la calidad de servicio que prestas, o estas a favor o en contra, o haces lo que haces por amor o por compromiso nada ms. No es lo mismo actuar con pasin que actuar por compromiso.

Carisma

La mayora de la gente piensa que carisma es algo mstico, casi indefinible. Que es una cualidad que se trae de nacimiento y que, por lo tanto no se puede adquirir. Eso no es cierto. El carisma dicho claramente es la habilidad de atraer a la gente. Y como el carcter se desarrolla, tambin el carisma se puede desarrollar de la misma manera.

Compromiso

Compromiso es lo que separa a los hacedores de los soadores: La gente no sigue a lderes no comprometidos. El compromiso puede mostrarse en un amplio rango de aspectos que incluyen las horas de trabajo que decides emplear, cmo trabajas para mejorar tus capacidades y como dedicas tu tiempo para atender a otros.

Comunicacin

El lder tiene que ser capaz de compartir conocimientos e ideas para transmitir un sentido de urgencia y entusiasmo a otros. Si no puedes hacer comprender un mensaje claramente y motivar a otros a actuar, entonces no tiene sentido tener un mensaje.

Capacidad

La capacidad va ms all de las palabras. Es la habilidad del lder de decidirlo, planearlo y hacerlo de tal forma que otros sepan que t sabes cmo hacerlo, y sepan que te quieren seguir.

ValentaValenta no es ausencia de temor, es hacer lo que se teme hacer. Es dejar lo conocido, y caminar a un lugar desconocido. Es imposible encontrar alguien que no tenga miedo de algo, algunos le temen a la muerte, otros al fracaso etc.

DiscernimientoEl discernimiento se puede describir como la habilidad de encontrar la raz del problema, y descansa tanto en la intuicin como en el pensamiento racional. Los lderes efectivos necesitan discernimiento, este es una cualidad indispensable para cualquier lder que desea lograr el mximo de efectividad. Esto ayuda a hacer muchas cosas importantes.Autodisciplina, Seguridad,Responsabilidad, Entre otros.

2.- Haz un resumen con tus palabras en qu consisten las 8 herramientas de influencia, descrita en los videos."Desarrolle su Liderazgo"Las Herramientas para potenciar la influencia del lder sirven para hacer que otros se muevan hacia la obtencin de mejores resultados. Pues regularmente hay 3 caminos para hacer que los empleados cumplan con sus funciones: la autoridad, el poder y la influencia, las primeras 2 , la autoridad y el poder solo sirve para que los empleados hagan lo que tienen que hacer, en cambio la 3ra , la influencia , logra que cada uno de las personas hagan su trabajo con entusiasmo, porque el lder es quien invita a su gente al logro , prescindiendo de la autoridad y el poder; estas herramientas se usan en base a la influencia y ayudaran al equipo a alcanzar sus metas con un gran rendimiento.

Para tener en cuenta estas son las 8 herramientas:

1.Escuchar

Aunque no lo parezca el escuchar verdaderamente a los dems los hace importantes, logrando de ellos su lealtad, escucharles con inters les deja saber que ellos son valiosos, al preguntarles por cosas relevantes aumenta el nivel de influencia hacindole saber "tu importas"

2.Participacin

No solo es comunicar a otro una cosa, sino que permites que forme parte de ella, y que se sienta que es tomado en cuenta.

3.Modelaje

Es la mejor manera de ensear algo, es hacer tu lo que quieres que otros hagan y poder demostrar con hechos que si es posible.

4.Valoracin

Es decirle a alguien cuanto lo apreciamos, respetamos y entregar reconocimiento, sabiendo que as la engrandecemos.

5.Expectativas

Lo que eres y lo que puedes llegar a ser, tratar a alguien como si tuviera un desempeo superior al que tiene har que lo logre.

6.Ambiente Y Recursos

Dotar a un equipo de trabajo con ambiente y recursos superiores, mas all de su desempeo, aumenta su rendimiento.7.Confianza

Cuando entregas a otro un acto de confianza, le ests diciendo con hechos que valoras sus capacidades, talentos y capacidades.

8.Entusiasmo

Cuando hablamos de nuestros propsitos entusiasmados, inevitablemente despertaremos en el otro ganas de unirse al proyecto.3. Escucha el audio de las cuatro etapas del liderazgo de Camilo Cruz y representa en una mapa mental, las etapas del desarrollo de liderazgo y sus respectivas caractersticas.

II- Elabore una situacin donde se ponga de manifiesto las caractersticas de un lder efectivo y las estrategias que utiliza en la solucin de un determinado conflicto. (Puede ser real o imaginario).Bueno, una situacin sera:Estamos en clase y se forman varios grupos de trabajos de 5 integrantes, en el grupo que estoy tomo la iniciativa para ser lder de grupo, en mi grupo hay 2 personas que no les gusta trabajar y 3 que s, mi deber como lder es incentivarlos para que le tengan amor a la clase dicindoselo de una manera clara y como sugerencia no como orden as ellos se sentiran mas en confianza dentro del grupo y podran motivarse ms a estudiar y ayudarnos a completar nuestro objetivo de la formacin del grupo de trabajo ya sea hacer una tarea o algn otro trabajo asignado por el profesor (a).