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TALLER PREPARATORIO PARA EVALUACIÓN DEL PRIMER PERIODO ACADÉMICO AÑO 2015 Selecciona la opción que corresponde a la pregunta y responda en el cuadro de respuesta. Valor de cada punto 0.25

1. La teoría creacionista o fijista de la evolución, concibe

una fauna y flora creadas por Dios e inalteradas desde el

principio y en la cual no existen parentescos entre

especies. Los defensores de esta teoría son:

a. Oparín y Pasteur

b. Aristóteles y Tomas de Aquino

c. Cuvier y Linneo

d. Darwin y Lamarck

2. Existe una especie de avispa especializada en poner sus

huevos únicamente en los frutos de una especie de

planta de brevo. El fruto le proporciona comida a las

larvas y cuando los insectos maduros van a salir se

llevan las semillas del fruto dispersándolos. De la

evolución de estas dos especies se puede afirmar que

a. ha ocurrido en ambientes similares pero en sitios geográficos distintos

b. ambas se originaron a partir de una especie común simultáneamente

c. una de las dos especies apareció primero y dio origen a la otra

d. han evolucionado en el mismo espacio geográfico durante mucho tiempo

3. El ser humano ha desarrollado, a través del tiempo, una

estrecha relación con el medio en el que vive

herramientas como la taxonomía para entenderlo. La

Taxonomía es la disciplina que se encarga de nombrar y

ordenar a los organismos en grupo o categorías. Y para

ello estableció las categorías jerárquicas de la siguiente

manera:

a. Género, especie, orden, filo, reino, clase, dominio, familia

b. Dominio, reino, orden, familia, género, especie, filo, clase

c. Especie, género, familia, orden, clase, filo, reino, dominio

d. Especie, género, orden, familia, clase, filo, reino, dominio

4. Desde los primeros homínidos hasta la aparición de los

seres humanos modernos, la evolución de la especie

humana ha mostrado una serie de tendencias que en

conjunto se conocen como hominización. Algunas de

estas son:

a. Tendencia hacia la locomoción bípeda

b. Aumento en la capacidad craneana, el tamaño del cerebro y la superficie de la corteza cerebral.

c. Disminución de pelo en el cuerpo e incremento de estatura

d. Comunicación por señas

5. Los bordes de placa son las zonas de la litosfera donde

la actividad Geológica es más intensa. Esta actividad se

manifiesta en:

a. Vulcanismo, sismicidad y deformaciones de las rocas

b. Metamorfismo, magmatismo y formación de relieves

c. Límites convergentes, subducción y cinturón orogénico

d. Límites divergentes y límites transformantes 6. Durante la evolución de la vida, los organismos han

adquirido ciertas características que los hace aptos para

sobrevivir en algún medio. En las plantas no podría

considerarse una adaptación a los hábitats terrestres:

a. La presencia de clorofila y la reproducción sexual

b. La presencia de cutícula cerosa y estomas en las hojas

c. Producción de semillas secas y frutos carnosos

d. La presencia de cambium, xilema y floema y, la producción de tejido leñoso

7. Las células eucariotas poseen organelos separados del

medio intracelular por membranas. Algunos de estos

organelos, como los cloroplastos y las mitocondrias,

contienen ADN propio y sólo se originan a partir de un

organelo parental sin que la célula pueda construirlos

independientemente. Esto sugiere que las células

obtuvieron estos organelos por un proceso evolutivo en

el que probablemente se dio:

a. La separación de un pedazo de citoplasma con membrana

b. La formación de un pared en el interior celular

c. El desarrollo de organelos en un eucariota

d. La simbiosis entre un organismo unicelular y otro que lo albergó

8. Son varias las disciplinas científicas que nos permiten

hacernos a una idea de cómo sucedieron los cambios en

la historia de nuestro planeta.

Coloca dentro del paréntesis que antecede al concepto la

letra de la definición que corresponde a este. Valor de

este punto 1.0.

( ) Paleontología

a. Estudia principalmente los procesos de formación de las rocas y sus características, utilizando varias técnicas para determinar cuándo se formaron

( ) Geología b. Es la encargada de la

reconstrucción geográfica del pasado

( ) Paleogeografía

c. Estudia la distribución de los seres vivos, y las rutas que pudieron tomar para llegar dónde hoy en día los encontramos

( ) Paleoclimatología

d. Reconstruye las relaciones entre los organismos dentro de los ecosistemas antiguos

( ) Paleoecología e. Se encarga del estudio del registro fósil

( ) Paleobiografía

f. Se encarga de la reconstrucción de las condiciones climáticas del pasado junto con la paleoceanografía que busca describir la manera como se comportaban entonces las corrientes marinas