PRESENTACIÓN.- •  La investigación es una estrategia útil para vincular al

profesionista con su entorno regional, nacional y mundial. •  La asignatura desarrolla competencias genéricas utilizables

durante la vida académica a fomentarse por el resto de las asignaturas.

•  Se enfoca a identificar, contextualizar y proponer soluciones reales y fundamentales a problemáticas detectadas en el área profesional.

OBJETIVO.-

•  Elaborar un protocolo de investigación con el que se propongan soluciones científico-tecnológicas a problemáticas relacionadas con el contexto de su formación profesional.

UNIDADES

1.  TIPOS DE INVESTIGACIÓN. Buscar y clasificar los diferentes tipos de investigación en el ámbito científico y tecnológico dentro y fuera de la institución.

2.   ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN. Elaborar un protocolo de investigación en el área de su formación profesional, de acuerdo a los lineamientos establecidos.

3.   PRESENTACIÓN. Presentar en forma oral y escrita el protocolo de investigación.

TEMARIO UNIDAD 1. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1.1 Investigación pura y aplicada. 1.2 Investigación cualitativa y cuantitativa. 1.3 Investigación no experimental, cuasi experimental y

experimental. 1.4 Investigación de campo. 1.5 Técnicas e instrumentos para la recolección de datos.

TEMARIO UNIDAD 2. ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

2.1 Antecedentes del problema. 2.2 Planteamiento del problema. 2.3 Objetivos de la investigación: General y específicos. 2.4 Formulación de hipótesis o supuestos. 2.5 Justificación: impacto social, tecnológico, económico y

ambiental. Vialidad de la investigación. 2.6 Diseño del marco teórico (referentes teóricos). 2.7 Bosquejo del método.

TEMARIO UNIDAD 2. ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN 2.8 Cronograma. 2.9 Presupuesto (si corresponde). 2.10 Fuentes consultadas.

TEMARIO UNIDAD 3. PRESENTACIÓN DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.

3.1 Estructura del protocolo acorde a los lineamientos establecidos. 3.2 Evaluación del protocolo conforme a los instrumentos establecidos. 3.3 Registro del proyecto.

BIBLIOGRAFÍA. •  Alba Fernando. (1987). El Desarrollo de la Tecnología. México: FCE. •  Bernal T. Cesar Augusto. (2006). Metodología de la Investigación

para la Administración y Economía- 2a ed- México: Editorial Prentice Hall.

•  García De Alba Pompeya. (2000). Metodología de la Investigación. México: Porrúa.

•  Hernández Sampieri Roberto, Fernández Carlos Bautista, Lucio Pilar. (2006). Fundamentos de Metodología de la Investigación. México, Editorial Mc. Graw Hill.

•  Hernández Sampieri Roberto, Fernández Carlos Bautista, Lucio Pilar. (2005) Metodología de la Investigación -4a ed-. México: Mc. Graw Hill.

BIBLIOGRAFÍA. •  Hitz Eva, Maplica Carmen. (1986). Métodos de Investigación.

México: Cosnet. •  Martínez Chávez Víctor Manuel. (2004). Fundamentos Teóricos

para el Proceso de diseño de un protocolo en investigación - 2a ed- México: Plaza y Valdez.

•  Martínez Patiño Elías. (2002). Elaboración de Textos Académicos. México: Ed. Elías.

•  Méndez A. Carlos. (1997). Metodología: Guía para la elaboración de diseños de Investigación en ciencias económicas, contables y administrativas. -2ª- México: MGH.

•  Muñoz Razo Carlos. (1998). Como elaborar y asesorar una investigación de (Tesis). México: Ed. Prentice Hall.

BIBLIOGRAFÍA. •  Ocegueda Mercado Corina. (2007). Metodología de la

Investigación, Métodos, técnicas y estructuración de trabajos académicos.

•  Schmelkes Corina. (2004). Manual para la Presentación de Anteproyectos e Informes de Investigación (Tesis). Editorial Oxford.

•  Tamayo Tamayo Mario. (1993). El Proceso de la Investigación Científica -4a ed- ; México, Editorial Noriega-Limusa.

EVALUACIÓN

Criterios de evaluación: Valor

1. Asistencia y participación. 15% 2. Ejercicios y tareas. 20% 3. Exposición. 25% 5. Trabajo final: Protocolo de investigación. 40%

= 100%

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

•  Podemos definir Investigación como la búsqueda sistemática del conocimiento para el establecimiento de hechos nuevos o resolver problemas nuevos o ya existentes.

•  Es una actividad académica que utiliza un método científico para el desarrollo de nuevas teorías o probar nuevas ideas.

•  Su propósito principal es básicamente descubrir, interpretar o desarrollar sistemas y métodos para el dearrollo de nueva teorías o probar nuevas ideas.

LA INVESTIGACIÓN…

•  Es una contribución innovadora a la población actual de los conocimientos.

•  Es la búsqueda de la realidad por medio del método científico.

EJERCICIO 1

•  ¿En qué consiste el método científico y cuáles son sus elementos? •  Ejemplifique alguna ocasión en la que haya identificado la aplicación

del método científico. •  ¿Cuáles son los tipos de investigación? Ejemplifique de manera

práctica cada uno de ellos.