SUBSERCRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR DIRECCION GENERAL DE EDUCACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA...

SUBSERCRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIORDIRECCION GENERAL DE EDUCACION EN CIENCIA Y TECNOLOGIA DEL MAR

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS DEL MAR NUM. 20LIC MANUEL MAPLES ARCE

PLAN ACADEMICO DE MEJORA CONTINUA

2011-2012

Dom. Conocido Viveros s/n, Col. Azteca, 27septiembre 2011Tuxpan, de Rodríguez Cano, Ver., C.P. 92820Tel. (783) 834-41-65 y 834 45-45e-mail: [email protected]

CONTENIDO

Paginas

1. Normativa aplicable........................................................ 3

2. Diagnóstico .......…………………………………………………………. 4

3. Identificación de prioridades ……………………………........... 5

4. Programas de mejora .......………………………………………….. 6

5. organización…………………………………………………………….... 10

6. Recursos…………………………………………………………………….. 18

7. Aprobación del documento y control de revisiones….... 20

8. Apartado de evidencias…………………………………………….... 21

3

• LEYES• • Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos (DOF

13/mar/2002) última reforma publicada (DOF. 28/may/2009)• • Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.• • Ley General de Educación• • Diario Oficial de la Federación, Órgano de Gobierno Constitucional de los E.U.M,

México, D.F. sábado 31 de marzo de 2007. Tomo; DCXLII Nº22.• • Legislación Educativa comentada, Editorial Porrúa. México 2003 6ª edición.• •

1. NORMATIVA APLICABLE

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• REGLAMENTO• • Reglamento academias de los planteles de la Dirección General de Educación en Ciencia y

Tecnología del Mar, diciembre 2006.• • Reglamento de promoción del personal docente de las direcciones generales (DEGETA,

DGECyTM Y DEGETI)• • Reglamento del consejo Técnico Consultivo de los Centros de Estudios Tecnológicos del Mar y

Aguas Continentales. Septiembre de 2008• • Reglamento de las condiciones generales de trabajo del personal de la Secretaria de

Educación Pública, capítulo IV Derechos y obligaciones de los trabajadores.• • Reglamento interno de la Sep.• • Reglamento de la Ley de presupuesto, contabilidad y gasto público federal.

5

• NORMAS• • Normas Especificas para los servicios Escolares de los planteles de la DGB, DGECyTM,

DGETA, DGETI, CECyTES E INCORPORADOS, 2010-2011• • Normas Generales de Servicios Escolares para los planteles que integran el Sistema

Nacional de Bachillerato, México 2010.• • • ACUERDOS• • Acuerdo 345, fecha 30 de agosto 2004 “Por el que se determina el plan de estudios del

Bachillerato Tecnológico”.• • Acuerdo para la creación de un plantel CETMAR 20 en Tuxpan, Ver., 02 de septiembre de

1982.• • Acuerdo Secretarial 442 por el que se establece el sistema nacional de bachillerato en un

marco de diversidad.•

6

• Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada.

• • Acuerdo Secretarial 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el

marco curricular común del sistema nacional de bachillerato.• • Acuerdo Secretarial 445 por el que se conceptualizan y definen para la educación

media superior las opciones educativas en las diferentes modalidades.• Acuerdo 449 (DOF 24-11-2008) Por el que se establecen las competencias que definen

el perfil del director en los planteles que imparten educación del tipo Medio Superior• Acuerdo 488 DOF 23-06-2009. Por el que se modifican los diversos números

442,444,447. • • Acuerdo número 480 (DOF 23-01 2009)Por lo que se establecen los lineamientos para

el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato Bachillerato).

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• CIRCULARES Y OFICIOS• • • Circular 230.41/1101/03, Coordinación Administrativa, Recursos Humanos, México,

D.F., a 04 de abril/2003.• • Circular OM-SEMS/SES, OM-05OL, SEMS-002, SES-0264 Subsecretaría de Educación

Media Superior y Subsecretaría de Educación Superior, México, D.F. a 24 sep. 2007.• • Circular OM-SEMS/SES de la oficialía Mayor de la Sep. Reglas para el ejercicio de

recursos a través de las partidas 2108 materiales y suministros para planteles educativos y 3112 servicios generales para planteles educativos.

• • Oficio 340 Subsecretaría de Educación e Investigación Tecnológica, México, D.F 20

de mayo de 2003.• • Oficio circular por el que se da a conocer el código de ética de los servidores

públicos de la Administración Pública Federal.•

8

• PROGRAMAS• Programa de seguridad para las actividades académicas de los CETMAR Y CETAC

SEMS.• PROGRAMA INSTITUCIONAL DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA• Programa institucional de tutorías académicas junio de 2011• • Programa de seguridad para las actividades académicas en los CETMAR Y CETAC.• • Programa Sectorial de Educación 2007-2010. SEP.• • Concurso Nacional de creatividad, México 2008.

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• • DOCUMENTOS NORMATIVOS ADMINISTRATIVOS• (MANUALES, GUIAS, CATALOGOS)• • MANUAL• Manual para desarrollar la evaluación Docente entre los planteles de Educación Media

Superior (Bachillerato Tecnológico y General) febrero 2010.• • Manual de operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al Sistema Nacional del

Bachillerato. Documento emitido por el comité Directivo del SNB en su acuerdo número 10 al 17 de diciembre del 2009, versión actualizada, mayo 2010.

• • Manual para Docentes y Directivos • Enlace Media Superior 2010.•

10

• Manual de Normas para el Análisis y seguimiento de los documentos de Certificación y resolución de equivalencias de Estudios SEP marzo 2009.

• • Manual de Normas para la administración de Recursos humanos en la Secretaria

de Educación Pública, Secretaria de Educación Pública enero 2005 fecha de vigencia del formato 23-07-04

• • Manual de organización de los Centros de Estudios Tecnológicos del Mar y aguas

continentales (CETMAR Y CETAC) diciembre 1995• • Lineamientos para el ejercicio y control del gasto de la Sep.

11

En base a los datos que arroja la evaluación del SIGEEMS 2011-2012 nos indican una gran preferencia y aceptación del plantel por la comunidad, lo que ocasiona que se rebase la capacidad instalada lo que a su vez ha ocasionado una necesidad de nuevos espacios y mayor cantidad de mobiliario y servicios para atender este excedente de población estudiantil. 116 y 110% en los turnos matutino y vespertino respectivamente.Por tal motivo como meta es reducir a una ocupación del 100% de acuerdo a la capacidad reglamentaria de nuestros espacios educativos y avocarnos a incrementar la calidad de la educación disminuyendo la deserción mejorando la aprobación, promoción y eficiencia terminal las cuales en esta última evaluación son bastante favorables y por arriba de la meta sexenal del plan nacional de educación y la media nacional.En el turno vespertino la aprobación fue de 76.7 y en el matutino de 82.7 . En cuanto a la eficiencia terminal se incrementó en un punto de 69.3 a 80.7 en el turno matutino y de 50.8 a 65.22 en el vespertino.Con respecto a la actualización del personal docente, el 60.9 tomaron algún curso de actualización, y mas del 60% se ha inscrito a Profordems.

2. DIAGNOSTICO

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Por otro lado derivado de la planeación del ingreso el número de alumnos por salón de clase se redujo de 49 a 44 en el turno matutino y se incrementó de 40 a 42 en el turno vespertino. Persiste un número muy elevado de alumnos por sanitario (42) y con relación a mesa bancos ya contamos con suficiente mobiliario. Estamos bien equipados con 5 alumnos por computadora con acceso a internet y de 10 docentes por computadora. En la biblioteca alcanzamos un total de 10 libros por alumno .En la parte de iniciativas para la mejora del aprendizaje: más del 95% de los docentes, participan en la planeación curricular y entre el 44 y 65 % de los maestros elaboran secuencias didácticas. Con respecto a infraestructura: en esta zona con climas caluroso y lluvioso, requiere de continuo mantenimiento en pintura, impermeabilización, reparación , sustitución y mantenimiento de aires acondicionados, sistemas eléctricos y de comunicación (enterrados) que se sulfatan y dejan de funcionar .También se requiere la reparación de andadores, deteriorados por hundimientos en el terreno. Con relación al equipo de computo tenemos un buen numero de computadoras se han vueltos obsoletas para su utilización

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con los nuevos programas, por lo que requieren escalamiento y sustitución de partes especialmente procesadores y monitores.

Con lo que respecta a la relación de padres alumnos : se tiene una asistencia de padres de familia del 50%Con el sector productivo existe una buena relación y se están realizando convenios para que los estudiantes realicen practicas extramuros y servicio social.

Las prioridades en este ciclo escolar serán:Disminuir la reprobación y deserción en los primeros semestres, incrementar la eficiencia terminal y cumplir con los requisitos para ser candidato para el ingreso al SNB y Mejorar los resultados de la prueba de enlace.

14

3. IDENTIFICACION DE PRIORIDADES

Nombre de la prioridad No. de Prioridad

Aprobación 1

Promoción 2

Eficiencia terminal 3

Ingreso al SNB 4

Prueba enlace 5

15

Nombre de la prioridad: 1. Aprobación

Nombre del programa: Fortalecimiento de procesos escolares

Objetivo del programa: Incrementar el índice de aprobación total del plantel

4. PROGRAMAS DE MEJORA

META DE MEJORA LINEA DE ACCION RESPONSABLE FECHA DE CUMPLIMIENTO

Incrementar el índice de aprobación de ambos turnos a 82%

1. Implementar el Programa institucional del Tutorías

Subdirector y coordinación de tutorías

28 de octubre27 de enero

30 Marzo25 Mayo

15 de junio

2.-Realizar exámenes de recuperación bimestral Docentes

27 septiembre-4 de octubre.

17 al 25 de noviembreDel 4 al 11 de enero

26-30 marzo16-18 mayo

11-14 de junio3.-Asesorías Asesores 30 de marzo-8junio

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ACTIVIDADES RESPONSABLECICLO ESCOLAR 2010 - 2011

AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN

1. Coordinación de tutorías p/atender alumnos en aspectos académicos

Subdirector y desarrollo académico

x

x

x x x

2.-Realizar exámenes de recuperación bimestral

Docente x x x x x x x

3.- Asesorías Asesores x x x x x x x x

Nombre de la prioridad: 1. Aprobación


Línea de acción: Incrementar el índice de aprobación total del plantel

17

Nombre de la prioridad: 2. Promoción


Objetivo del programa: Incrementar el índice de promoción



Incrementar el índice de promoción al 90% y mantenerlo

1.Cursos complementarios para alumnos y docentes

Subdirector Agosto 2011

2.- Cursos de capacitación docente Director

3.- Asesorías Asignaturas básicas 21 marzo-17 junio

18

Nombre de la prioridad: 3.Eficiencia terminal


Objetivo del programa: Incrementar el índice de eficiencia terminal



Incrementar el índice de eficiencia terminal en un 68 vespertino y 82% matutino

Apoyo a las necesidades económicas de los alumnos (Becas)

Director y Servicios educativos(Becas)

Septiembre –octubre 2011

Orientación vocacional y profesional

SubdirecciónServicios educativos

(Orientación educativa)Octubre-Marzo -Abril

Recursamientos Dirección Subdirección Servicios educativos

Febrero-JulioAgosto -enero

4.- implementación del SIAT Coord. D tutores 1 de septiembre-15 de

junio

19

Nombre de la prioridad: 3.- Eficiencia Terminal


Línea de acción: 3. incremento en la eficiencia terminal

5. ORGANIZACION



Difusión de las convocatorias para la obtención de becas

DirecciónControl escolar x

x x x x

X

Orientación y seguimiento de los becarios

Control escolar x x x X x

Platicas inductivas a padres de familia y alumnos

Vinculación-Jefes de carrera x x x x x x x

Feria vocacional y profesional

Jefes de Carrera- orientación educativa x

Desarrollo de proyectos estudiantiles (Concurso de creatividad)

Departamento de investigación- jefes de

carrerax x x x x x x x

Programación de intersemestrales y recursamientos

SubdirecciónControl escolar x x

4.-aplicación de estrategias del SIAT

Subdirección coordinación de

tutoriasx x x x x x x x

20

Nombre de la prioridad: 4.- Ingreso del plantel al SNB

Nombre del programa: Acondicionamiento del plantel para su ingreso al SNB

Objetivo del programa: Incorporación del plantel al SNB



Ser candidato a ingresar al SNB

Capacitación docente de acuerdo a la RIEMS DGCYTM

DIRECCION Antes del 2012

Fortalecimiento del trabajo colegiado Dirección y subdirección Septiembre 2011-junio

2012

Equipamiento Dirección- Jefes de carrera Sept 2011-junio 2012

Consolidación de la infraestructura del plantel

Dirección- oficina de planeación Sept 2011- jun 2012

21



1.- Cursos de :Matemáticas, inglés aritméticaLectura Expresión oral y escrita


x

2.- Cursos para docentes

Subdirección y rec. humanos x x

3.- Asesorías Asignaturas Básicas x x x x


Nombre del programa: Fortalecimiento de los procesos escolares

Línea de acción: Incrementar el índice de promoción

5. ORGANIZACION

22


Mejorar en un 20% los resultados de la prueba de enlace

Aplicación de los instrumentos de diagnostico para conocer como el nivel de los jóvenes de nuevo ingreso y de egreso

academias de matemáticas y

comunicación ,Tutores Octubre 2011

Elaboración y aplicación de material didáctico con reactivos tipo enlace

Academias de comunicación y

matemáticas Noviembre diciembre

Tutorías y asesorías de matemáticas, LEOYE física, química y biología

Tutores- asesoresNoviembre 2011-febrero

2012Marzo-junio 2012

Concientización de docentes y alumnos y padres de familia en la resolución dela prueba enlace

Director, Subdirectordocentes

Noviembre 2011-febrero 2012

Nombre de la prioridad: Examen de enlaceNombre del programa: 5.- estrategias para enfrentar el examenLinea de accion: mejoramiento de los resultados de la prueba de enlace

23



Objetivo del programa: Incrementar el índice de promoción



Incrementar el índice de promoción al 90% y mantenerlo

1.Cursos complementarios para alumnos y docentes

Subdirector Agosto 2012

2.- Cursos de capacitación docente Director Agosto 2011-febrero

2012

3.- Asesorías Asignaturas básicas 5 de octubre-17 junio

24



2.1 Cursos de :Matemáticas, inglés aritméticaLectura Expresión oral y escrita


x

x x x x

x

x x x x

2.2 Cursos para docentes Docente x x

2.3.- Asesorías Asignaturas Básicas x x x x x x x x x

Nombre de la prioridad:2.- Promoción


Línea de acción: Incrementar el índice de promoción

25

Nombre del programa: 1.- Fortalecimiento del procesos escolares

RECURSOS HUMANOS CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERISTICAS

ESPECIALES FECHA REQUERIDA

Capacitadores externosDocentes p/módulos

profesionales

52

$ 25,000.00149,519.00 lectura Enero y Agosto 2011

RECURSOS MATERIALES CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERISTICAS


- Material de oficina- Material didáctico-Actualización de computo-Alimentación de personas

Varios

14,000.0030,000.0060,000.00

13,000.00

Agosto- eneFeb - jun

RECURSOS FINANCIEROS

CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERISTICAS


Subsidio federalIngresos propios N/P 30,000.00 Ene y agosto

TOTAL $ 321,519.00

6. RECURSOS

26



Capacitadores externos 4 10 000 lectura Agosto 2011



Material de oficinaMaterial didáctico

Equipo de computoPago de asesorías

profesional externaAlimentación de

personas

405000

100001000010000

Agostoenero




Subsidio federalIngresos propios

TOTAL

Nombre del programa: 2.- Fortalecimiento del procesos escolares: Promoción

27



Conferencistas 18 60, 000.00Profesionistas de cada una de las 9 carreras

que se imparten Enero y agosto 2011



Actualizacion Eq. de computoMaterial de oficinaMateriales RefaccionesSonidos

Varios

7,000.00

20,000.0053,000.0030,000.00

Ago – ene Feb - jun




Ingresos propios Subsidio

(Viáticos y transporte)N/P

10,000.0025,000.0010,000.00

Feb – jun

TOTAL $ 215,000.00

Nombre del programa: 2.-Fortalecimiento de la eficiencia terminal

6. RECURSOS

28



Instructores para capacitación conforme a la

RIEMS4 40,000.00 Agosto y enero



Material de admón.Prod. Alimenticios

Refacc. Acces. ,herram.Mat.de construcción

Material de laboratorioCombustibles

Uniformes y art. DeportesEquipo de administración

Equipo de computoEquipo de laboratorio

Equipo educ. y recreativo

Varios

377,000.0054,000.00

311,000.00361,000.0080,000.0061,000.0048,000.00

790,960.00154,147.0049,792.00

131,455.00

Ago – ene Feb – jun.

RECURSOS FINANCIEROS CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERISTICAS


Ingresos propiosSubsidios federal(mantto. en gral.)

N/P 484,224.00 Enero y agosto

TOTAL $ 2’942,578.00

Nombre del programa : 4. Ingreso del plantel al SNB

6. RECURSOS

29



Directivos docentes y jefes de departamento 45 Octubre 2011-junio

2012



Material de oficina Material de admón.Prod. Alimenticios

Material de laboratorioCombustibles

Equipo de administraciónEquipo de computo

Equipo de laboratorio

Varios

61,000.0080,000.0061,000.0048,000.00

790,960.00154,147.0049,792.00

131,455.00

Ago – ene Feb – jun.

RECURSOS FINANCIEROS CANTIDAD Y/O VOLUMEN COSTO APROXIMADO CARACTERISTICAS


Ingresos propiosSubsidios federal(mantto. en gral.)

N/P Enero y agosto

TOTAL

Nombre del programa: 5.- Estrategias para enfrentar el exámen

30

8.- EVIDENCIAS: 1. Aprobación

1.- RESULTADO DE SIGEEMS 2009-2010 TURNO MATUTINO (ANEXO 1)2.- RESULTADO DE SIGEEMS 2009-2010 TURSNO VESPERTINO ( ANEXO2)3.- HORARIOS CON DESIGNACION DE TUTORES4.- HORARIO DE ASESORES

31

Programa de capacitación docenteActas de academiaPlan académicoSecuencias didácticasConstancia de entrega de antologías y manuales.Lista de seguimiento de docentes inscritos a ProfordemsCirculares para docentesListados de materiales de acuerdo cada carrera

2. Promoción8.- EVIDENCIAS2.- Promocion

32

8.- EVIDENCIAS3.- Eficiencia terminal

Convocatoria para becasDiarios de publicación de la difusiónPrograma de platicas de inducciónPrograma de semana de ciencia y tecnologíaPrograma de conferencias de la feria vocacional y profesionalConvocatoria para el concurso de creatividadReportes de tutores de la aplicación de estrategias del SIATFotos e imágenes de eventos

33

Programa de Ingreso al S.N.B.

1. Programa de capacitación docente2. Actas de academia3. Plan académico4. Secuencias didácticas5. Cuadernillo: ejercicio para prueba de enlace: habilidad lectora6. Lista de seguimiento de docentes inscritos a PROFORDEMS7. Circulares a docentes8. Listado de requerimiento de materiales de acuerdo a cada carrera.

8. EVIDENCIAS

34

8.- Evidenciasprueba enlace

• Exámenes de diagnostico para prueba enlace• Cuadernillos de habilidad lectora y

matemáticas• Horarios de asesoría y tutoría• Listados de asistencia a la asesoría• Citatorios padres de familia• Evidencia fotográfica.

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Nombre de la prioridad: .-4 Ingreso del plantel al SNB

Nombre del programa:Acondicionamiento del plantel para su ingreso al SNB

Linea de acción: Capacitacion docente y fortalecimiento del trabajo colegiado

5. ORGANIZACION



Cursos de capacitación docente en base a la RIEMS

Subdirección-Recursos humanos x

x x x xx

x x x x x

seguimiento para la certificación de los docentes

Dirección-Subdirección x x x x x x x x x x

Reuniones de academia Y de tutores Subdirección- Desarrollo

Académico x x x x x x

Diseño de secuencias didácticas manuales y antologías

Subdirección- Desarrollo Académico x x x x x x

Planeación Académica Subdirección- Desarrollo Académico x x x x

36

Nombre de la prioridad: .- Ingreso del plantel al SNB

Nombre del programa:Acondicionamiento del plantel para su ingreso al SNB

Linea de acción: Equipamiento y consolidación de la infraestructura fisica del plantel

5. ORGANIZACION



Selección del equipo y materiales requeridos por lo nuevos planes y programas de estudio

Jefe de Carrera xx

xx

Adquisición de materiales y suministros para los talleres y laboratorios

Recursos financieros x x x x

Diseño y construcción de prototipos didácticos Jefes de carrera x x x x x x x

Solicitar los talleres y aulas para las carreras de administración y gestión portuaria

Dirección - Planeación x x x

Mantenimiento del plantel y del mobiliario

Coordinación administrativa x x x x x

37

Aprobación del PAMC

Nombre completo y cargo Firma Fecha

Control de Revisiones

7. APROBACION DEL DOCUMENTO Y CONTROL DE REVISIONES

Elaboro : C.P. Ninfa González AriguznagaJefe Depto.de Planeación

Revisó: Ing. Alejandro Cárdenas BautistaSubdirector del Plantel

Aprobó Oc. Roberto Santiago BravoDirector del Plantel

No. de revisión

Fecha de Revisión Consideraciones del cambio en el documentos

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