subjuntivoç

4
1. Provea la forma verbal apropiada (infinitivo, presente de indicativo o de subjuntivo) en las siguientes oraciones. Todos los días Raquel le dice a Amalia que (hacer) la tarea cuando llega a la casa. Amalia nunca (querer) hacerla porque quiere ver televisión un rato. Su madre, Raquel, la deja (ver) televisión y luego (sentarse) las dos a trabajar juntas. Después de (terminar) con la tarea, Amalia (jugar) con su hermana Laura y a veces entran al estudio de su padre para (molestar/a él) o para pedirle que (hacer) algo con ellas. A menudo, las dos niñas le piden que (dibujar) con ellas y su padre lo hace. El viernes pasado ellas entraron a su estudio y, después de (hablar) un rato los tres, su padre les dijo: "Bueno, no quiero que me (interrumpir) porque tengo que preparar unos ejercicios de gramática para que mis estudiantes (practicar) para el examen. No quiero que (suspender) . Les he dicho que (estudiar) y (practicar) mucho para el examen del lunes." Antonio se sentó frente al ordenador y comenzó a (escribir) . ----------------------------------------------------------- ---------------------------------------- José Antonio: He decidido que quiero (hacer) un viaje a Argentina. Se dice que Buenos Aires (parecer) una ciudad europea, pero yo quiero conocer la cultura más auténtica del país. Por eso, voy a visitar las Pampas. No hay nadie que (pensar) en Argentina sin pensar en los gauchos. Creo que los gauchos (ser) como los vaqueros de los EEUU, que siempre me han gustado. Tal vez yo (poder) montar a caballo con los gauchos. Las Pampas son muy bonitas y allí hay mucho ganado. Es increíble que los argentinos (comer) más bistec que los estadounidenses. Dudo que (existir) gente en todo el mundo que coma tanta carne como ellos. ----------------------------------------------------------- ---------------------

description

subjuntivo

Transcript of subjuntivoç

Page 1: subjuntivoç

1. Provea la forma verbal apropiada (infinitivo, presente de indicativo o de subjuntivo) en las siguientes oraciones.

Todos los días Raquel le dice a Amalia que (hacer) la tarea cuando llega a la casa. Amalia nunca (querer) hacerla porque quiere ver televisión un rato. Su madre, Raquel, la deja (ver) televisión y luego (sentarse) las dos a trabajar juntas. Después de (terminar) con la tarea, Amalia (jugar) con su hermana Laura y a veces entran al estudio de su padre para (molestar/a él) o para pedirle que (hacer) algo con ellas. A menudo, las dos niñas le piden que (dibujar) con ellas y su padre lo hace.El viernes pasado ellas entraron a su estudio y, después de (hablar) un rato los tres, su padre les dijo: "Bueno, no quiero que me (interrumpir) porque tengo que preparar unos ejercicios de gramática para que mis estudiantes (practicar) para el examen. No quiero que (suspender) . Les he dicho que (estudiar) y (practicar) mucho para el examen del lunes." Antonio se sentó frente al ordenador y comenzó a (escribir) .

---------------------------------------------------------------------------------------------------José Antonio: He decidido que quiero (hacer) un viaje a Argentina. Se dice que Buenos Aires (parecer) una ciudad europea, pero yo quiero conocer la cultura más auténtica del país. Por eso, voy a visitar las Pampas. No hay nadie que (pensar) en Argentina sin pensar en los gauchos. Creo que los gauchos (ser) como los vaqueros de los EEUU, que siempre me han gustado. Tal vez yo (poder) montar a caballo con los gauchos. Las Pampas son muy bonitas y allí hay mucho ganado. Es increíble que los argentinos (comer) más bistec que los estadounidenses. Dudo que (existir) gente en todo el mundo que coma tanta carne como ellos.

--------------------------------------------------------------------------------

Silvia: ¿Un hombre que (tener) sentimientos? Mi ex-novio es un monstruo. Pienso que él (ser) egoísta. No creo que él (decir) la verdad. Quiero conocer a un hombre que me (respetar) y por eso es necesario que yo (salir) más. Esta noche voy a ir a una fiesta. Ojalá que (haber) muchos chicos allí. Es importante que yo (divertirse) y que me (olvidar) de mi ex-novio.

--------------------------------------------------------------------------------

Marisol: Es una lástima que los jóvenes de hoy no (votar) . Es indispensable que ellos (tomar) control de su futuro. Quizás (pensar) que su voto no cuenta, pero no es verdad. Estoy segura de que (importar) el voto de cada persona. Es posible (cambiar) el país, pero es necesario votar.

-------------------------------------------------------------------------------------------

Doctor: A ver, ¿qué síntomas tenéis?Luisa: A las dos nos duele el estómago, la cabeza y no podemos (respirar) bien.Doctor: Quiero que vosotras (abrir) la boca, (respirar) y (toser) . Primero tú, Luisa. Deseo que me (decir) lo que comes, si fumas y si (hacer) deporte.

Page 2: subjuntivoç

Luisa: Doctor, como muchas grasas, (fumar) dos paquetes de cigarrillos al día y no me (gustar) hacer deporte.Doctor: Te recomiendo que (cambiar) tu vida. Me sorprende que tú (ser) feliz. Sugiero que (pensar) en cambiar de dieta y te prohíbo que (fumar) tanto.Luisa: Tiene razón. Me alegro de (haber) venido a verle.Doctor: Y tú, Juana. ¿Fumas, comes grasas y no haces ejercicios?Juana: Sí. Me fastidia (vivir) así, pero es verdad.

2. Instrucciones: Rellena los huecos con la forma verbal apropiada:presente de indicativo o presente de subjuntivo.

1. Voy a reprobar el examen a menos que (estudiar) _____________________.

2. Es necesario reciclar para que (nosotros/conservar) ____________________ nuestros recursos naturales.

3. Voy a solicitar la beca cuando (ir) __________________ a Franklin Hall.

4. Siempre me tomo un café cuando (comer) _________________ en un restaurante.

5. Vamos a pasear tan pronto yo (acabar) ________________ de limpiar la casa.

6. Mi automóvil se descompone mucho aunque (ser) ___________ nuevo.

7. Raimundo conoce a un médico que (ser) _____________ muy buena persona, y que cura a todos sus pacientes aunque no (tener) ______________ dinero.

8. Un huracán puede matar a mucha gente a menos que la gente (protegerse) ________________.

9. Cuando (llegar) _______________ Juan, se marchan todos a la playa. Espero que no (llover) _______________.

10. Ese es el estudiante que (estudiar) _________________ literatura argentina.

11. Busco a alguna persona que (poder) _______________ explicarme el subjuntivo.

12. Es cierto que puede llover aunque (estar) ______________ soleado.

13. Cuando corro por las mañanas siempre (sudar=to sweat) _______________ mucho aunque (correr) _______________ despacio y por poco tiempo.

14. Una tormenta puede causar tanto daño como un huracán aunque sus vientos no (ser) ____________ tan fuertes.

15. La universidad construye otro edificio porque (necesitar) _______________ más espacio.

16. Todos los días le doy a mi sobrina sus libros de la escuela después de que (desayunar) ________________.

17. Ya que tu hermano no (llegar) _________________, nos podemos ir ahora.