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AÑO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVAEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN

Estrategia Nacional enInstitciones E!cati"as

Poli!ocentes Ur#anas !el Ni"elPri$aria%

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&'( es So)orte Pe!ag*gico+Es una estrategia pedagógica de atenciónintegral que permitirá mejorar la calidaddel servicio brindado por IIEE polidocentesurbanas públicas y de esta maneramejorar los niveles de aprendizaje de los

estudiantes de Educación Primaria. En ellaintervienen todos los actores de lacomunidad educativa (docentes, equipodirectivo, padres y madres de amilia yestudiantes!.

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MARCO NORMATIVO DE SOPORTE PEDA,EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVA

• NORMAS Y ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLALA EDUCACIÓN 12SICA

• RESOLUCIÓN DE SECRETARIA ,ENERAL N3 ..45-./0 MINEDU% LINEAPARA IMPLEMENTAR LAS ACCIONES DE SOPORTE PEDA,Ó,ICO EN

INSTITUCIONES EDUCATIVAS PU1LICAS POLIDOCENTES COMPLETASEDUCACIÓN PRIMARIA UR1ANAS

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ROL DE LOS DIRECTORES PARA LA IMPLEMENTACIÓN E6ITOSA PEDA,Ó,ICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

E'UIPO DIRECTIVO DE CADA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7 Li!i$)le$entaci*n !e las acti"i!a!es 8 )rocesos !e SOPPEDA,Ó,ICO en s institci*n e!cati"a7 )ara ello centa a)o8o !el ACOMPAÑANTE DE SOPORTE PEDA,Ó,ICDOCENTES FORTALE9AS.

ACOMPAÑANTES DE SOPORTEPEDA,Ó,ICO

$oordinar con los directivos paraejecutar las actividades de %P en laInstitución educativa.

&onitoreo y acompa'amiento a losdocentes de er y "do grado.

&onitoreo a )ocentes *ortaleza, en elproceso de implementación de +.E.

+ealización de los I-% a los docentesde er y "er grado.

DOCENTES FORT $oordina con los directiv

docentes todas las activejecutar en la institució

+ealiza todo el proceso implementación de +eu

rienta a los docentes drealización de las /ornaEncuentros con padres yamilia.

 

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ACTIVIDADES DE SOPORTE PEDA,Ó,ICO EN SU INSTITUC

TALLERES DE FORTALECIMIENTOPEDA,Ó,ICO CON DOCENTES

ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO ADOCENTES DE /ER Y -DO ,RADO

REFUER9O ESCOLAR

,RUPOS DE INTERAPRENDI9A:E

 :ORNADAS Y ENCUENTROSCON PADRES DFAMILA

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 Fortalecer el !ese$)ecaci*n !e necesi!a!es)e!ag*gicas7 re)lican!o lasinno"aciones 8 #enas )r?cticas

@e )er$ita lograr los reslta!oses)era!os% 

• Docentes sensi#ilia!$oti"a!os )ara )artici)artalleres%

• Segi$iento a la )artici)aasistencia !e los !ocentes talleres%

•

,enerar es)acios !e sociaentre !ocentes 8 !irecti"os lo tra#aBa!o en los talleres%

• Li!erar los )rocesos !e ca$eBora @e as$en los !oce)artir !e los talleres%

• Moti"ar a los !ocentes a )

$eBoras en s )r?ctica )e!en el $arco !el en=o@

'( es)era$os !e los !iEn @( consiste +

TALLERES PEDA,Ó,ICO

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1sca =ortalecer las co$)etencias)e!ag*gicas !e los )ro=esores 8contri#ir en la to$a !e !ecisioneso)ortnas7 a >n !e e=ectar losca$#ios necesarios )ara natrans=or$aci*n 8 $eBora constante!e la )ractica )e!ag*gica%Se as$e la sigiente secencia RecoBo !e in=or$aci*n en ala7 a

tra"(s !e la I "isita !iagn*stica% Reei*n conBnta !el ASP 8

!ocente7 a )artir !e lo o#ser"a!o% Retroali$entaci*n !e la )r?ctica

)e!ag*gica% Co$)ro$isos !e $eBora !e la

)r?ctica )e!ag*gica%

•

Docentes sensi#ilia!os tra#aBar con los ASP @e realiar el $onitoreo%

• Segi$iento !e la la#or re)or el ASP7 "isalian!o sitaciones )or $eBorco$)ro$isos !e los !ocen

ala%• A)o8ar a los !ocentes en s

!e ca$#io7 generan!o eagra!a#les7 )ara las )racticas )e!ag*gicas%

• As$ir s li!erago )e!ag*la institci*n a )artir !e rea

$onitoreo 8 aco$)a

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Dirigi!o a los est!iantes !e /er7 -!o 8 ergra!o !e )ri$aria @e $estran retraso)ara alcanar el ni"el !e logro *)ti$o en$ate$?tica 8Go co$nicaci*n% Lassesiones tiene na !raci*n !e H. $intos8 se realian en contra orario%Las sesiones !e R%E% est? a cargo !el DF%

Coor!inaci*n con el !irector 8 !ocentes!e ala% I!enti>caci*n !e los est!iantes @e

necesitan $a8or aco$)a

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Son es)acios !e a)ren!iaBe @egeneran reei*n colecti"a en laI%E%7 )er$ite !esarrollar el an?lisis 8to$a !e !ecisiones so#re la )r?ctica)e!ag*gica a )artir !e los allagosi!enti>ca!os en el aco$)a

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  Talleres "i"enciales7 reei"os 8 !einterca$#io !e e)eriencias7 !on!e se#rin!an estrategias 8 orientaciones a las$a!res7 )a!res o a)o!era!os con la>nali!a! !e aco$)a

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GRACIAS