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Solucionario: “El príncipe de la niebla”

GUÍA DE LECTURA de

El Príncipe de la Nieblade Carlos Ruiz Zafón

SOLUCIONARIO

por Irene Lucas Alemany



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Capítulo 1

1. El profesor puede tocar términos como: la edad dellector, la temática, los géneros, etc., que se hallanen las novelas «juveniles» y preguntar qué prefe-rencias tienen los alumnos. En cuanto a Zafón,dice haber escrito esta novela porque es la novelaque le hubiera gustado leer con trece o catorceaños, porque tiene la impresión de que los lectoresjóvenes son a menudo más perspicaces y espabila-dos y con menos miramientos y prejuicios que susmayores.

2. Se trata de la segunda guerra mundial. La frase serefiere al hecho de que, aunque todas las guerrasson cruentas, ésta descubrió la parte más mísera delser humano, puesto que el holocausto judío y labomba de Hiroshima, dos de las grandes tragediasde nuestro tiempo, se dieron durante la segundaguerra mundial. La guerra, además de traer desola-ción, trae también pobreza, hambruna, enfermeda-des, refugiados y ciudades derruidas.



4 • El Príncipe de la Niebla

España no participó activamente en esta guerra; seconsidera, pues, un país neutral, puesto que acaba-ba de salir de una guerra civil y, con el país en rui-nas, era incapaz de sumirse en otro conflicto, aun-que su simpatía hacia Hitler y su gobierno eran evi-dentes.

3. Como sabemos que el país en el que residen es unode los que está en guerra, pudiera ser Francia o elReino Unido (probablemente este último porque sehabla de Londres en un fragmento de la novela).

4. Las ciudades (y más las grandes ciudades y capita-les) son el principal objetivo del enemigo. Ademásde los bombardeos, en ellas las enfermedades, laescasez de alimentos, el sabotaje y el pillaje son másfrecuentes que en el campo. Parece que sí es unabuena idea. Además, una frase en la pág. 24 así locorrobora: «Max pensó que el fantasma de la guerraresultaba lejano e incluso irreal.»

5. Exiliarse: marcharse alguien de su patria obligadopor las persecuciones políticas u otra circunstancia.Exiliados españoles durante el Franquismo: porejemplo, Alberti, Carner, Calders o Ayala. Refugiar-se: cuando a consecuencia de guerras o persecucio-nes políticas, alguien vive en un país que no es elsuyo. Actualmente, y por desgracia, existen un sinfínde campos de refugiados en todo el mundo; uno delos pueblos que más ha sufrido en este aspecto es elpalestino. Asilo político: protección que un país con-cede a los ciudadanos de otro que son perseguidospor razones políticas (por ejemplo, muchos de loscubanos en EE. UU.).



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6. Copérnico (1473-1543), astrónomo. Su hipótesisheliocéntrica (la Tierra gira alrededor del Sol, y noal revés) es de las teorías más importantes en lahistoria de la ciencia. Para la ideología religiosamedieval, basada en el antropocentrismo, fue unduro golpe y supuso una manera diferente deentender el mundo.

7. Respuesta libre.8. El reloj de la estación funciona bien pero las agu-

jas van al revés (pág. 21). En el capítulo siguiente(pág. 25) también sabremos que el gato le producecierta intranquilidad.

9. Un narrador en tercera persona, omnisciente. Esdecir, que habla por Max, puesto que sabe lo quepiensa y siente.

10. Quinqué: lámpara de mesa alimentada con petró-leo y provista de un tubo de cristal que resguardala llama. La palabra proviene del francés Quinquet,nombre del primer fabricante de esta clase de lám-paras. Hollín: sustancia crasa y negra que el humodeposita en la superficie de los cuerpos. Miradaacerada: dura como el acero, de ahí acerada.

Capítulo 2

11. Págs. 25-27: La casa había sido construida en 1928para la familia de un prestigioso cirujano de Lon-dres, el doctor Richard Fleischmann, y su esposa,Eva Gray, como residencia de veraneo en la costa.La casa fue una suerte de talismán para ellos, puesto




que la mujer, incapaz de concebir hasta entonces, sequedó embarazada y dio a luz a un niño llamadoJacob. Pero en agosto de 1936 el niño murió ahoga-do. A raíz de la muerte, la salud del doctor se dete-rioró hasta que éste falleció. La viuda puso la casaen venta. Así fue como Maximilian Carver supo deella cuando paró a hacer noche en el pueblo.

12. La guerra civil española, conflicto bélico que estallótras un fallido golpe de estado de un sector delejército contra el gobierno legítimo de la II Repú-blica española y que asoló el país entre el 17 dejulio de 1936 al 1 de abril de 1939, concluyendocon la victoria de los rebeldes y la instauración deun sistema dictatorial a la cabeza del cual se hallóel general Franco.

Capítulo 3

13. Entre otras: pág. 36: personificación; pág. 37 («losenvites de la piedra», personificación); pág. 54 («latormenta se abatió sobre el pueblo como un sinies-tro espectáculo de feria ambulante», compara-ción); pág. 78 («una guirnalda de burbujas», metá-fora); pág. 125 («la risa del doctor Caín se perdió asus espaldas como el canto de una hiena, enmasca-rada en la música del carrusel», personificación,comparación, personificación); pág. 131 («su vidase apagaría lentamente como una vela sin aire»,comparación); pág. 145 («se le hacía un nudo enla garganta», metáfora); pág. 148 («con la sonrisa



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de un bendito estampada en el rostro»); pág. 162(«apenas algunos caminantes silenciosos rompíanel estado narcótico de las calles», metáfora); pág.199 («las aguas enfurecidas de la bahía», personifi-cación).

14. Págs. 37-38: 1) Es mayor de lo que parece. 2) Pare-ce haber una veintena de estatuas semiocultas enla vegetación. 3) Las figuras están dispuestas for-mando una estrella de seis puntas. 4) Todas lasestatuas miran hacia el oeste. 5) Las estatuasrepresentan una troupe circense. 6) En el centrodel jardín se erige la estatua de un payaso. 7) Laestrella de seis puntas también se encuentra en lapuerta de entrada del recinto y en el pedestal dela estatua del payaso.

15. Págs. 38-39: «La mano de la figura, que segundosantes había visto cerrada en un puño, ahora estabaabierta con la palma extendida, en señal de invita-ción.»

Capítulo 4

16. Una bicicleta es un vehículo que sirve para eltransporte de personas gracias a la fuerza que seejerce sobre los pedales, transmitida al piñón en larueda trasera con una cadena circular. Inventadaen 1839 por MacMillan Kirkpatrick. Partes de unabicicleta: chasis, bastidor, cuadro, cadena, piñones,ruedas, cámaras de aire, cables del freno y frenos,ejes, pedales, dirección, manillar, sillín... Actual-




mente hay un sinfín de bicicletas donde escoger:aunque en el año 1943 ya existían las bicicletas depaseo y las de deporte, aún no se habían inventa-do, por ejemplo, las bicicletas plegables, tan demoda hoy en día en las grandes ciudades. Tambiénlos materiales han cambiado para que las bicicle-tas sean más ligeras.

17. Roland va a tener que ir a la guerra. Los hombresmayores de 18 años tenían la obligación de ir a laguerra para defender la patria. Hoy en día, paísescomo España gozan de un ejército profesional y deun servicio militar voluntario (el servicio militarobligatorio fue suprimido en España en 2001),pero hay otros países, como Israel, donde el servi-cio militar es obligatorio tanto para hombrescomo para mujeres, que pasan una media de dosaños haciendo el servicio y que, a lo largo de suvida, deberán seguir formándose militarmente.Reclutamiento: buscar o reunir gente para el ejér-cito o la guerra. Alistarse en el ejército es incorpo-rarse a él de forma voluntaria. Ser llamado a filassignifica que, por diversas circunstancias, debesservir a la patria.

18. 1.ª versión: págs. 52-53. El barco se hundió en 1918a causa de una terrible tormenta nocturna que hizoque embarrancara en las rocas. Todos los tripulan-tes perecieron a excepción de un ingeniero que, enreconocimiento a la providencia que quiso salvarsu vida, se instaló en el pueblo y construyó un faro.Ese ingeniero no es otro que el abuelo adoptivo deRoland, amigo de sus padres (una pareja que cuidó



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del ingeniero hasta que se restableció por comple-to), que murieron en un accidente de coche cuan-do el niño contaba apenas un año.2.ª versión: págs. 85-87. En 1918 el abuelode Roland embarcó en el Orpheus, carguero de ma-la fama por su capitán y sus negocios turbios. Suidea era seguir los pasos de Mister Caín, con el quetenía una cuenta pendiente. Gracias a una partidade cartas, Mister Caín había conseguido embarcar atoda su troupe circense en el buque, para así escaparilegalmente del país. Se desencadenó una tormentay el buque se estrelló contra las rocas del acantila-do y se hundió. El abuelo de Roland se salvó y losdemás se ahogaron, pero nunca se encontraron suscuerpos. El abuelo de Roland construyó el faro paraque nunca se repitiera una tragedia como ésa y seconvirtió en el guardián del faro.3.ª versión: págs. 113-135. Caín concedía deseos ala gente a cambio de lealtad absoluta. En realidad,era como vender el alma al diablo. Segó la vida deAngus, uno de los amigos de infancia de Víctor, ehizo desgraciados a los Fleischmann, amigos de launiversidad. Fleischmann le pidió ayuda parazafarse del pago que debía a Caín (a cambio deque Eva, la mujer de la que estaba enamorado, secasara con él, le concedió el primer hijo que nacie-ra de la unión). Víctor decidió seguir los pasos deCaín y acabó, de este modo, en el Orpheus. El cho-que de éste contra las rocas y su posterior hundi-miento es ya historia.

19. Gallinas cluecas: aves en estado de empollar. Sonri-

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sa socarrona: sonrisa burlesca. Calles aledañas: lin-dantes (cercanas, vecinas). Bóveda plomiza: el cieloabsolutamente gris.

Capítulo 5

20. Hay muchos pasajes en que los chicos percibencosas extrañas: Max, el reloj al revés, la estatua delpayaso con la mano extendida, la bandera de seispuntas del buque hundido, las diferencias en laposición de las estatuas en las películas caseras delos Fleischmann y la realidad, la aparición delángel/payaso que camina invertido sobre el techo,en la tumba de Jacob; Alicia, el sueño del payaso;Irina, las voces que oye en su armario, la puertaque se cierra de golpe, la llave en la cerradura delarmario que gira sola y cae al suelo y los ojos ama-rillos que la miran desde dentro del armario; Ro-land, ha soñado con el payaso desde los cincoaños, la silueta negra que lo arrastra hasta el fondodel mar al explorar el buque.

21. Respuesta libre.

Capítulo 6

22. El capitán Nemo (significa «nadie» en Latín) era elcomandante del submarino Nautilus y protagonistade la novela de Jules Verne 20.000 leguas de viajesubmarino.

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23. Términos marineros y propios de una embarca-ción: salitre, brisa, faro, barco, mar de fondo,corrientes, morena (tipo de pez), orilla, sextante(objeto para calcular la posición de un barco en elmar), concha, eslora, varar, esquife, boga de remo,áncora, cabo, casco, proa y popa, sentina, carguero,salientes, puente de mando, timón, compuerta, ojode buey, atalaya del faro, otear…

24. Un buque es un barco grande con cubierta. Orfeoes un personaje de la mitología griega, hijo deApolo y de Calíope. De ellos heredó el don de lamúsica y de la poesía. Según los relatos, cuandotocaba su lira, los hombres se reunían para oírlo yhacer descansar su alma. Parece que hacia el finalde su vida desdeñó el culto a todos los dioses (aexcepción del Sol) y que por eso fue despedazadopor las Ménades tracias por no honrar a su ante-rior patrón, Dioniso. Quizá el nombre del buquese deba a que la gente que navegaba en él eranindeseables, tampoco respetaban a nadie, y por esoel buque acabó chocando contra las rocas, destro-zado y hundido.

25. La bandera de seis puntas prendida a un mástil enla popa del buque hundido (como la estrella deseis puntas del jardín de estatuas).

26. La primera guerra mundial, que duró de 1914 a1918. El nombre de Mister Caín está puesto a pro-pósito por el autor. Caín es uno de los personajesmás malvados de la Biblia, ya que, por envidia, fuecapaz de dar muerte a su propio hermano, Abel,que gozaba de la estima de Dios. El nombre de

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Caín representa, pues, la maldad absoluta y nues-tro personaje es su vivo reflejo.

27. Lo que Max y Alicia no acaban de entender son losmotivos del abuelo de Roland para embarcarse depolizón a bordo del buque y qué cuenta pendientetiene con Caín que, sabiendo que éste tiene asun-tos turbios, no va a la policía. También está elenigma de los cuerpos de los ahogados que nuncase encontraron.

28. Dar voz a los personajes, dejarles el turno de pala-bra. Lo hace con Roland cuando explica la historiadel Orpheus según se la contó su abuelo (págs. 85-87), y lo hace cuando el propio Víctor Kray lescuenta su experiencia (págs. 113-123 y 126-135).

Capítulo 7

29. El estado de coma es un trastorno en el cual la per-sona parece dormida, es incapaz de despertarse, noreacciona y sólo es capaz de responder a estímulosenérgicos con algunos reflejos de evitación. Cuandoel coma es muy profundo no aparece ninguna res-puesta al dolor. En cambio, una conmoción es unestado de aturdimiento o pérdida del conocimientocausados especialmente por un golpe en la cabeza.

Capítulo 8

30. Pág. 99: «Guardar el mar y las sombras de la nochecon su faro hasta que la oscuridad se hubiera desva-



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necido completamente», pero no para evitar queotro barco se hunda como el buque en el que viaja-ba, sino porque teme el regreso de Caín (pág. 156:«vigilar a esa bestia»).

Capítulo 9

31. Pregunta libre. Texto al que alude la pregunta en lapág. 113: «La edad te hace ver ciertas cosas. Porejemplo, ahora sé que la vida de un hombre sedivide básicamente en tres períodos. En el prime-ro, uno ni siquiera piensa que envejecerá, ni que eltiempo pasa ni que, desde el primer día, cuandonacemos, caminamos hacia un único fin. Pasada laprimera juventud, empieza el segundo período, enel que uno se da cuenta de la fragilidad de la pro-pia vida y lo que en un principio es una simpleinquietud va creciendo en el interior como unmar de dudas e incertidumbres que te acompañandurante el resto de tus días. Por último, al final dela vida, se abre el tercer período, el de la acepta-ción de la realidad y, consecuentemente, la resig-nación y la espera.»

32. El Príncipe de la Niebla no es otro que el mismoCaín, porque según las habladurías, «siempre emer-gía de una densa niebla que cubría los callejonesnocturnos y, antes del alba, desaparecía de nuevo enla tiniebla» (pág. 114).

33. Bravata: amenaza proferida con arrogancia paraintimidar a alguien.




Capítulo 10

34. El relato gana en proximidad puesto que, aunquepasa a estar narrado en tercera persona, se incluyenlos diálogos entre Kray y Caín (que en el relato enprimera persona de Víctor no tenía voz). Además,los cambios de recursos narrativos agilizan la lectu-ra, crean interés, expectación e inquietud (en estecaso) en el lector.

35. Definición citada en la pág. 123: el láudano (opio)«nos eleva de la miseria y el dolor, aunque sólofugazmente». Los efectos de las drogas son mo-mentáneos, es decir, provocan un bienestar ficticioy breve.

36. Porque significa que no es humano. Todos pesta-ñeamos de manera refleja para mantener humede-cidos los ojos. De lo contrario, se secarían.

37. Víctor estudiaba con Richard Fleischmann y ambosestaban enamorados de la hija de uno de los cate-dráticos de la universidad, Eva Gray (más tarde, laseñora Fleischmann).

38. Porque necesita oxígeno para que la mecha sigaquemando.

Capítulo 11

39. Silencio apático: silencio indolente; plausible:admisible.



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Capítulo 12

40. La bella durmiente: escrito por los hermanosGrimm a partir de relatos populares.

41. Lance: encuentro, riña.

Capítulo 13

42. Un hacha de guerra es la versión militar del hachacomún de cortar y talar. Por eso, si se desentierrael hacha de guerra significa que habrá pelea.

43. El Titanic fue el mayor y el más lujoso trasat-lántico de pasajeros en el mundo de la época(principios del siglo XX). En su viaje inaugural enfebrero de 1912, de Southampton a Nueva York,colisionó con un iceberg. El Titanic se diseñóusando algunas de las más avanzadas tecnologíasdisponibles en aquel tiempo y se popularizó comoel «insumergible». Los rumores populares decíanque ni el mismo Dios podría hundirlo. El capitándel Titanic, Edgard John Smith, comentó en unarevista de la época: «No puedo concebir que algopueda hundir a los barcos de hoy, la construcciónmoderna va mucho más allá que esto.»

44. Añadir o meter cizaña: sembrar discordia entrepersonas.




Capítulo 14

45. Que el hijo de los Fleischmann no es otro queRoland.

Capítulo 15

46. El 23 de junio es el solsticio de verano, la noche máscorta del año, la verbena de San Juan, tambiénconocida como una noche mágica.

Capítulo 16

47. El autor utiliza palabras que ayudan a crear unavisión terrorífica del barco y crear una atmósferaangustiante y desagradable, como que «las pare-des estaban ennegrecidas y cubiertas de óxido yde una capa viscosa de algas oscuras», «agua cena-gosa que desprendía vapores nausebundos», «des-pojos que flotaban», «nube de gases y agua corrom-pida» (pág. 202), «penumbra», «el hedor penetran-te que reinaba» (pág. 203).

Capítulo 17

48. En su intento por salvar a Alicia, a Roland lequeda aprisionado un tobillo bajo el abrazo mor-tal de las vigas metálicas del techo que se ha des-



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plomado (pág. 221). Roland debía morir porqueése era el precio que su padre había prometido enpago al deseo que en su día Caín cumplió. Laspromesas deben cumplirse. De este modo, todovuelve a la normalidad y se restablece la paz (pág.233): «Lentamente, las aguas recobraron la calmay una guirnalda de estrellas se encendió sobre elhorizonte.»

Epílogo

49. La segunda guerra mundial acabó en septiembrede 1945 con la victoria de los aliados. Por tanto,faltaban aún dos años para que concluyera la gue-rra.

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