LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

BERTHA MARLENE LEVA RAMOS

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”FACULTAD DE CIENCIAS HISTÒRICO SOCIALES Y EDUCACIÒNPROGRAMA DE LICENCIATURA MODALIDAD MIXTA (LEMM)

LA SOCIEDAD ACTUAL

GIRA EN TORNO A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

LA GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA Y LA CULTURA

LA SOCIEDAD ACTUAL

EL CONOCIMIENTO ES PODER.

FACILIDAD DE ACCESO A LA INFORMACIÓN

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION

Masificación de Internet

Nuevos soportes tecnológicos

Nos da la oportunidad de interactuar, ideas y opiniones, artículos y conversaciones, así como servicios y productos como si el espacio y el tiempo no existiesen.

¿QUÉ ES LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN?

* No consiste en la masificación de Internet, ni intercambiar información , bienes o servicios

* Nos da la oportunidad de interactuar, intercambiar ideas y opiniones, artículos y conversaciones, pero también servicios y productos como si el espacio y el tiempo no existiesen.

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

* Es una sociedad con capacidad para generar, apropiar y utilizar el conocimiento para atender las necesidades de su desarrollo. Convierte la creación y transferencia del conocimiento en herramientas de la sociedad para su propio beneficio..

* El proceso de aprendizaje se potencia en común a través de redes.

CARACTERISTICAS

EL CONOCIMIENTOCAPITAL INTELECTUAL

CARÁCTER DINÁMICOY COMPETITIVO

DE ADAPTACIÓN Y APRENDIZAJE

COMPETENCIA GLOBAL

LA INFORMACIÓN ES LA NUEVA HERRAMIENTA DE PODER.

UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

DIFERENCIAS

INFORMACIÓN CONOCIMIENTO

Es un dato o hecho que se da a conocer y se recibe por diversos medios (voz, escritura, imagen, video, tacto, etc)

Implica entender, interiorizar la información integrándola en nuevas estructuras cognitivas.

SOCIEDAD DE LA

INFORMACION

SOCIEDAD DELCONOCIMIENTO

Cambios estructurales tanto en la sociedad como en los individuos

EDUCACION

mediadora

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION

Las TIC reducen muchos obstáculos especialmente el tiempo y distancia.

Tecnologías innovadoras pueden acelerar el progreso económico y social de los países.

Las TIC pueden ser un instrumento eficaz para

generar crecimiento.

Brindan cada vez mayores posibilidades para el

acceso a la información y generación de conocimiento.

La extensión de las TIC está modificando los entornos educativos y los propios procesos de enseñanza y aprendizaje.

ROL DEL PROFESOR EN ESTE CONTEXTO

Es un facilitador, un mediador, un estimulador, un organizador y diseñador de experiencias.

Necesitamos un entrenador del conocimiento que sirva de puente entre el aprendiz y su aprender y, por sobre todo, comprenda que necesitamos que el aprendiz desarrolle habilidades que le permitan crear, construir, emprender, adaptarse al cambio e incorporarse activamente a este mundo incierto y complejo que nos impresiona y nos envuelve.