Socializacion Monitoreo Previsto

37
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 2048 José Carlos Mariátegui TEMA: Socialización de Resultado del Monitoreo - Del 04/05 al 28/05 - Mg. Julio César Guzmán Chávez Subdirector de Formación General JUNIO – 2015

Transcript of Socializacion Monitoreo Previsto

INSTITUCIÓN EDUCATIVAN° 2048 José Carlos Mariátegui

TEMA: Socialización de Resultado del

Monitoreo- Del 04/05 al 28/05 -

Mg. Julio César Guzmán ChávezSubdirector de Formación General

JUNIO – 2015

ESTRATEGIAS DEL MONITOREO Y HERRAMIENTAS:  Para el proceso de recojo y análisis de información principalmente se utilizó las siguientes estrategias de monitoreo:  Las visitas al aula, que se realizaron de acuerdo al

horario programado en el Rol de Monitoreo Pedagógico de ambos turnos mañana y tarde.

Fue un proceso sistemático, organizado y previsto. Observación simultánea del proceso de aprendizaje del

educando.

Se utilizó las siguientes herramientas:  Se utilizó la técnica de observación y como instrumento

la ficha de observación (Cuaderno de Campo) y ficha de monitoreo (MINEDU).

PROPÓSITOS DEL MONITOREO: El monitoreo persigue los siguientes propósitos:  Identificar las fortalezas y debilidades de

la práctica docente in situ. Contar con información confiable y

oportuna del desempeño docente. Prestar ayuda psicopedagógica para el

mejoramiento del desempeño docente. Elevar el nivel del logro de los

aprendizajes.

ASPECTOS DE EVALUACIÓN: Se evaluaran 4 aspectos fundamentales:

1)Planificación, 2)Desarrollo de clase, 3)Uso de materiales y recursos

educativos, y 4)Evaluación de los aprendizajes.

CUADRO DE MONITOREO: 

Docentes 

 Áreas

 Grado/Sección

 Fecha

 Hora Inicio

 Hora 

Término

 Observación

1) Fidel Berrospi H.G.E. 1º D 04/Mayo 11:30 13:00

2)        Lucy Fuster Comunicación 2° F 04/Mayo 9:00 10:30 Director Valentín Catari

3)        Elizabeth Cárdenas P.F.R.H. 5º C 04/Mayo 14:40 16:10

4)        Rita Tejada P.F.R.H. 4º F 04/Mayo 16:25 17:55

5)       Leonor Mendoza Comunicación 2º B 05/Mayo 9:00 10:30

6)       Alfredo Flores Matemática 1° A 05/Mayo 9:00 10:30 Subdirectora A. Matilde Miranda

7)       José Pachamoro H.G.E. 2º G 05/Mayo 10:45 12:15 Subdirectora A. Matilde Miranda

8)       Maricruz Aponte Matemática 5º B 05/Mayo 14:40 16:10

9)       Manuel Pajuelo H.G.E. 5º B 05/Mayo 16:25 17:55

10)    Miriam Lozada Comunicación 2º G 06/Mayo 9:00 10:30

11)    Elizabeth Juárez Comunicación 2º C 06/Mayo 11:30 13:00

12)    Peñafort Pomiano Comunicación 4º D 06/Mayo 14:40 16:10

13)    Marlon Romero H.G.E. 4º C 06/Mayo 16:25 17:55

14)    Juana Collantes Matemática 1° G 07/Mayo 9:00 10:30

15)    Natividad Cuba P.F.R.H. 2° B 07/Mayo 10:45 12:15

16)    Rodolfo Coronado Comunicación 4° A 07/Mayo 14:40 16:10

17)    Nolasco Portales Comunicación 4° E 07/Mayo 16:25 17:55

18)    Miguel Huamán Matemática 3° A 07/Mayo 14:40 16:10 Subdirectora A. Matilde Miranda

19)    Sofía Quispe C.T.A. 2° C 11/Mayo 9:00 10:30

20)    Mary Dianderas Inglés 2° A 11/Mayo 10:45 12:15

21)    Esteban Vásquez C.T.A. 3° D 11/Mayo 14:40 16:10

22)    Víctor Alama Religión 5° D 11/Mayo 16:25 17:55

23)    Judith Espinoza Religión 1° G 12/Mayo 9:00 10:30

FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05

CUADRO DE MONITOREO:24)     Diana Mamani Religión 2° E 12/Mayo 11:30 13:00  

25)     Claudia Neyra C.T.A. 4° C 12/Mayo 14:40 16:10

26)    Manuel Chaupín Educación Física

1° D 13/Mayo 9:00 10:30

27)     Víctor Bernal E.P.T. 2° E 13/Mayo 10:45 12:15

28)     Javier Zapata F.C.C 4° F 13/Mayo 14:40 16:10

29)     Siria Andrade Inglés 4° B 13/Mayo 14:40 16:10 Subdirectora A. Matilde Miranda

30)    Germán Sáenz Arte 3° F 13/Mayo 17:10 18:40

31)    Alberto Montes C.T.A. 2° G 14/Mayo 9:00 10:30

32)    Ivón Gómez Inglés 1° A 14/Mayo 11:30 13:00

33)    Francisco Falcón Matemática 2° B 14/Mayo 9:00 10:30 Subdirectora A. Matilde Miranda

34)    Neria Vásquez Educación Física

5° E 14/Mayo 16:25 17:55

35)    Ramiro Soto Arte 2° D 15/Mayo 9:00 10:30

36)    Glenda Rodríguez C.T.A. 1° B 15/Mayo 11:30 13:00

37)    Belinda La Rosa E.P.T. 3° A 15/Mayo 17:10 18:40

38)    Margarita Flores F.C.C 2° D 18/Mayo 9:00 10:30 Reprogramada (salud)

39)    Silvano Huamán Matemática 5° A 20/Mayo 14:40 16:10 Reprogramado

40)    Arnulfo Gloria Comunicación 3° C 20/Mayo 13:10 14:40 Reprogramada (contrato)

41)    Norma Soler H.G.E. 2° A 21/Mayo 10:45 12:15 Reprogramado

42)    Diomilda Cariapaza Matemática 4° D 22/Mayo 14:40 16:10 Reprogramada (contrato)

43)    Hugo Fernández Educación Física

2° G 25/Mayo 9:00 10:30 Reprogramado (contrato)

44)    Oscar Félix Matemática 4° A 25/Mayo 14:40 16:10 Reprogramada (salud)

45)    Edgar Sosa C.T.A. 5° B 28/Mayo 14:40 16:10 Reprogramado

FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05

RESULTADOS E INTERPRETACIÓN POR ÁREAS:

ÁREA: SOCIALES:

1) FIDEL BERROSPI

2) ELIZABETH CÁRDENAS

3) RITA TEJADA

4) MANUEL PAJUELO

5) JOSÉ PACHAMORO

6) MARLON ROMERO

7) NATIVIDAD CUBA

8) JAVIER ZAPATA

9) MARGARITA FLORES

10) NORMA SOLER

TOTAL IDEAL

0 2 4 6 8 10 12 14

12

10

11

12

12

9

8

12

11

9

12

ASPECTO: Planificación

PlanificaciónSeries1

PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES

Excelente: 10 a 12Bueno: 7 a 9Regular: 4 a 6Malo: 0 a 3

Interpretación:7 docentes son excelentes y 3 docentes son buenos, con respecto a su planificación.

B

FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05

1) FIDEL BERROSPI2) ELIZABETH CÁRDENAS

3) RITA TEJADA4) MANUEL PAJUELO5) JOSÉ PACHAMORO6) MARLON ROMERO7) NATIVIDAD CUBA8) JAVIER ZAPATA

9) MARGARITA FLORES10) NORMA SOLER

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

252423

26242626252425

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de ClaseSeries1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7

1) FIDEL BERROSPI2) ELIZABETH CÁRDENAS

3) RITA TEJADA4) MANUEL PAJUELO5) JOSÉ PACHAMORO6) MARLON ROMERO7) NATIVIDAD CUBA8) JAVIER ZAPATA

9) MARGARITA FLORES10) NORMA SOLER

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

1922

2725242525

2828

2328

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de MaterialesSeries1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7

Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase.

Interpretación:9 docentes son excelentes y 1 docente es bueno, con respecto al uso de materiales educativos.

FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05

FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05

1) FIDEL BERROSPI2) ELIZABETH CÁRDENAS

3) RITA TEJADA4) MANUEL PAJUELO5) JOSÉ PACHAMORO6) MARLON ROMERO7) NATIVIDAD CUBA8) JAVIER ZAPATA

9) MARGARITA FLORES10) NORMA SOLER

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25

1513

1616

181313

1516

1520

ASPECTO: Evaluación

EvaluaciónSeries1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTES

Excele: 16 a 20Bueno: 11 a 15Regular: 6 a 10Malo: 0 a 5

Interpretación:4 docentes son excelentes y 6 docentes son buenos, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.

FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05

DOCENTES: SOCIALES:

ÁREA: COMUNICACIÓN:

1) LEONOR MENDOZA2) LUCY FUSTER

3) MIRIAM LOZADA4) ELIZABETH JUAREZ

5) PEÑAFORT POMIANO6)RODOLFO CORONADO7) NOLASCO PORTALES

8) GLORIA ARNULFOTOTAL IDEAL

0 2 4 6 8 10 12 14

129

1289

1212

812

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES

Excelente: 10 a 12Bueno: 7 a 9Regular: 4 a 6Malo: 0 a 3

Interpretación:4 docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto a su planificación.

1) LEONOR MENDOZA2) LUCY FUSTER

3) MIRIAM LOZADA4) ELIZABETH JUAREZ

5) PEÑAFORT POMIANO6)RODOLFO CORONADO7) NOLASCO PORTALES

8) GLORIA ARNULFOTOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

26222123

262727

2128

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de ClaseSeries1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7

Interpretación:todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase.

1) LEONOR MENDOZA

2) LUCY FUSTER

3) MIRIAM LOZADA

4) ELIZABETH JUAREZ

5) PEÑAFORT POMIANO

6)RODOLFO CORONADO

7) NOLASCO PORTALES

8) GLORIA ARNULFO

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

25

21

27

22

25

28

26

19

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:6 docentes son excelentes y 2 docentes son buenos, con respecto al uso de materiales educativos

1) LEONOR MENDOZA

2) LUCY FUSTER

3) MIRIAM LOZADA

4) ELIZABETH JUAREZ

5) PEÑAFORT POMIANO

6)RODOLFO CORONADO

7) NOLASCO PORTALES

8) GLORIA ARNULFO

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25

15

11

11

13

13

19

15

9

20

APECTO: Evaluación

Evaluación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTES

Excele: 16 a 20Bueno: 11 a 15Regular: 6 a 10Malo: 0 a 5Interpretación:

1 docente es excelente, 6 docentes son buenos y una docente es regular, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.

DOCENTES: COMUNICACIÓN:

ÁREA: MATEMÁTICA:

1)MARICRUZ PONTE2) ALFREDO FLORES

3) JUANA COLLANTES

4)MIGUEL HUAMAN5) FRANCISCO FALCON6)SILVANO HUAMAN

7) DIOMILDA CARIAPAZA8) OSCAR FELIXTOTAL IDEAL

0 2 4 6 8 10 12 14

129

8

101011

79

12

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES

Excelente: 10 a 12Bueno: 7 a 9Regular: 4 a 6Malo: 0 a 3

Interpretación:4 docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto a su planificación.

1)MARICRUZ PONTE

2) ALFREDO FLORES

3) JUANA COLLANTES

4)MIGUEL HUAMAN

5) FRANCISCO FALCON

6)SILVANO HUAMAN

7) DIOMILDA CARIAPAZA

8) OSCAR FELIX

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

21

26

17

28

24

21

19

20

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7

Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase

1)MARICRUZ PONTE

2) ALFREDO FLORES

3) JUANA COLLANTES

4)MIGUEL HUAMAN

5) FRANCISCO FALCON

6)SILVANO HUAMAN

7) DIOMILDA CARIAPAZA

8) OSCAR FELIX

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

21

28

24

26

23

21

21

21

28

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de MaterialesSeries1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:4 docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto al uso de materiales educativos.

1)MARICRUZ PONTE

2) ALFREDO FLORES

3) JUANA COLLANTES

4)MIGUEL HUAMAN

5) FRANCISCO FALCON

6)SILVANO HUAMAN

7) DIOMILDA CARIAPAZA

8) OSCAR FELIX

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25

13

13

13

16

14

13

13

13

20

ASPECTO: Evaluación

Uso de Materiales

Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTESInterpretación:

1 docente es excelente, 6 docentes son buenos y una docente es regular, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.

DOCENTES: MATEMÁTICA:

ÁREA: C.T.A.:

1) SOFÍA QUISPE

2) ESTEBAN VÁSQUEZ

3) CLAUDIA NEYRA

4) ALBERTO MONTES

5) GLENDA RODRIGUEZ

6) EDGAR SOSA

TOTAL IDEAL

10.5 11 11.5 12 12.5

11

12

12

12

12

12

12

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES

Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su planificación

1) SOFÍA QUISPE

2) ESTEBAN VÁSQUEZ

3) CLAUDIA NEYRA

4) ALBERTO MONTES

5) GLENDA RODRIGUEZ

6) EDGAR SOSA

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

22

28

27

21

26

28

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase.

1) SOFÍA QUISPE

2) ESTEBAN VÁSQUEZ

3) CLAUDIA NEYRA

4) ALBERTO MONTES

5) GLENDA RODRIGUEZ

6) EDGAR SOSA

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

23

27

28

25

24

28

28

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de Materiales

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos.

1) SOFÍA QUISPE

2) ESTEBAN VÁSQUEZ

3) CLAUDIA NEYRA

4) ALBERTO MONTES

5) GLENDA RODRIGUEZ

6) EDGAR SOSA

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

11

16

18

18

15

16

28

ASPECTO: Evaluación

Uso de Materiales

Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTESInterpretación:

Dos docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto a la evaluación de los aprendizajes

DOCENTES: C.T.A.:

ÁREA: INGLÉS:

1) MARY DIANDERAS

2) SIRIA ANDRADE

3) IVON GÓMEZ

TOTAL IDEAL

10.5 11 11.5 12 12.5

11

12

12

12

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES Interpretación:

Todos los docentes son excelentes, con respecto a su planificación.

1) MARY DIANDERAS

2) SIRIA ANDRADE

3) IVON GÓMEZ

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

22

21

25

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTESInterpretación:

Dos docentes son excelentes y una es buena, respecto a su desarrollo de clase.

1) MARY DIANDERAS

2) SIRIA ANDRADE

3) IVON GÓMEZ

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

26

24

22

28

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de Materiales

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos

1) MARY DIANDERAS

2) SIRIA ANDRADE

3) IVON GÓMEZ

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25

16

18

14

20

ASPECTO: Evaluación

Evaluación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTES

Interpretación:Dos docentes son excelentes y 1 docente es bueno, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.

DOCENTES: INGLÉS:

ÁREA: RELIGIÓN:

1) VÍCTOR ALAMA

2) JUDITH ESPINOZA

3) DIANA MAMANI

TOTAL IDEAL

0 2 4 6 8 10 12 14

12

12

12

12

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES

Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su planificación

1) VÍCTOR ALAMA

2) JUDITH ESPINOZA

3) DIANA MAMANI

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

27

27

20

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTESInterpretación:

Dos docentes son excelentes y una es buena, respecto a su desarrollo de clase

1) VÍCTOR ALAMA

2) JUDITH ESPINOZA

3) DIANA MAMANI

TOTAL IDEAL

22 23 24 25 26 27 28 29

27

27

24

28

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de Materiales

Series1PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES Interpretación:

Todos los docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos

1) VÍCTOR ALAMA

2) JUDITH ESPINOZA

3) DIANA MAMANI

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25

ASPECTO: Evaluación

Evaluación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTES

Interpretación:Dos docentes son excelentes y 1 docente es bueno, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.

DOCENTES: RELIGIÓN:

ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA:

1) MANUEL CHAUPIN

2) NERIA VÁSQUEZ

3) HUGO FERNÁNDEZ

TOTAL IDEAL

0 2 4 6 8 10 12 14

11

12

7

12

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES

Interpretación:Dos docentes son excelentes y un docente es regular, con respecto a su planificación

1) MANUEL CHAUPIN

2) NERIA VÁSQUEZ

3) HUGO FERNÁNDEZ

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

27

26

15

28

ASPECTO:Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación: Dos docentes son excelentes y uno es bueno, respecto a su desarrollo de clase

1) MANUEL CHAUPIN

2) NERIA VÁSQUEZ

3) HUGO FERNÁNDEZ

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

28

28

21

28

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de Materiales

Series1PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:2 docentes son excelentes y uno es bueno, con respecto al uso de materiales educativos

1) MANUEL CHAUPIN

2) NERIA VÁSQUEZ

3) HUGO FERNÁNDEZ

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

17

17

10

28

ASPECTO: Evaluación

Evaluación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTES

Interpretación:Dos docentes son excelentes y 1 docente es regular, con respecto a la evaluación de los aprendizajes

DOCENTES: EDUCACIÓN FÍSICA:

ÁREA: E.P.T.:

1) VÍCTOR BERNAL

2) BELINDA LA ROSA

TOTAL IDEAL

9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5

12

10

12

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES Interpretación:

Todos docentes son excelentes, con respecto a su planificación

1) VÍCTOR BERNAL

2) BELINDA LA ROSA

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

24

21

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTESInterpretación:

Un docente es excelente y una es buena, respecto a su desarrollo de clase

1) VÍCTOR BERNAL

2) BELINDA LA ROSA

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

26

22

28

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de Materiales

Series1PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:Todos docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos

1) VÍCTOR BERNAL

2) BELINDA LA ROSA

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25

15

13

20

ASPECTO: Evaluación

Evaluación

Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTESInterpretación:

Todos los docentes son excelentes, con respecto a la evaluación de los aprendizajes

DOCENTES: E.P.T.:

ÁREA: ARTE:

1) GERMÁN SÁENZ

2) RAMIRO SOTO

TOTAL IDEAL

0 2 4 6 8 10 12 14

12

12

12

ASPECTO: Planificación

Planificación

Series1PUNTAJE IDEAL: 12

DOCENTES Interpretación:

Todos docentes son excelentes, con respecto a su planificación

1) GERMÁN SÁENZ

2) RAMIRO SOTO

TOTAL IDEAL

22 23 24 25 26 27 28 29

24

24

28

ASPECTO: Desarrollo de Clase

Desarrollo de Clase

Series1PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTESInterpretación:

Todos los docentes son excelentes, respecto a su desarrollo de clase

1) GERMÁN SÁENZ

2) RAMIRO SOTO

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25 30

22

28

28

ASPECTO: Uso de Materiales

Uso de Materiales

Series1

PUNTAJE IDEAL: 28

DOCENTES

Interpretación:Todos docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos.

1) GERMÁN SÁENZ

2) RAMIRO SOTO

TOTAL IDEAL

0 5 10 15 20 25

15

11

20

ASPECTO: Evaluación

Evaluación Series1

PUNTAJE IDEAL: 20

DOCENTESInterpretación:

Todos los docentes son buenos, con respecto a la evaluación de los aprendizajes

DOCENTES DE ARTE:

CONCLUSIONES PEDAGÓGICAS:De acuerdo a las tablas y gráficos anteriores se llega a las siguientes conclusiones y/o patrones pedagógicos: Con respecto al aspecto  de  planificación, se concluye que todos los docentes

monitoreados cuentan con su carpeta pedagógica, que incluye su respectiva sesión de aprendizaje.

Con respecto al aspecto de desarrollo de clase, se concluye que todos los docentes monitoreados dominan su área y por ende el tema o materia a ejecutar, esto es una fortaleza en los procesos pedagógicos.

Con respecto al aspecto  de  uso  de materiales, se concluye, que debido a que la mayoría de estudiantes cuentan con su libro (MINEDU), el colegio cuenta con dos aulas equipadas de innovación, y, a esto se agrega que los maestros preparan y traen sus materiales educativos, haciendo una clase vivencial, con respeto al buen uso de materiales educativos.

Con respecto al aspecto  de  evaluación, se concluye, que a pesar que algunos docentes evalúan a través de prácticas calificadas y otros cuentan con instrumentos de evaluación – pero al final de la clase están sin notas – se evidencia la falta de evaluación de los procesos educativos y/o evaluación de capacidades a través de instrumentos de evaluación; es así, que con certeza pedagógica, manifiesto, que ahí está la falencia pedagógica que se ha podido observar en el presente Monitoreo Previsto del 04 al 28 de mayo del 2015.

LOGROS:

En el presente Monitoreo Previsto, ejecutado del 04 al 28 de mayo del 2015, se consiguieron lo siguientes logros: Se logró monitorear al 100% de docentes del nivel secundario (45 docentes). Se logró incluir en el monitoreo a todos los docentes contratados, incluidos entre

abril y mayo del 2015. Se logró registrar hechos pedagógicos que servirán para mejorar los procesos

pedagógicos. Se logró cumplir con la actividad programada en el Plan de Monitoreo Pedagógico

2015.

DIFICULTADES:Las dificultad más resaltante en el presente monitoreo previsto, fue que algunos docentes, por motivos de salud no se les pudo monitorear en la fecha programada, y, el Sr. Director por algunas obligaciones educativas y de gestión no pudo cumplir con el monitoreo en la fecha programada, motivo por el cual, se reprogramo la fecha del monitoreo de aquellos docentes.

Inf.

EDUCAR SIGNIFICA COMPROMETERSE A MEJORAR LA VIDA DE LOS DEMÁS, ES ANTE TODO UNA

CUESTIÓN DE AMOR