Socializacion Monitoreo Previsto
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INSTITUCIÓN EDUCATIVAN° 2048 José Carlos Mariátegui
TEMA: Socialización de Resultado del
Monitoreo- Del 04/05 al 28/05 -
Mg. Julio César Guzmán ChávezSubdirector de Formación General
JUNIO – 2015
ESTRATEGIAS DEL MONITOREO Y HERRAMIENTAS: Para el proceso de recojo y análisis de información principalmente se utilizó las siguientes estrategias de monitoreo: Las visitas al aula, que se realizaron de acuerdo al
horario programado en el Rol de Monitoreo Pedagógico de ambos turnos mañana y tarde.
Fue un proceso sistemático, organizado y previsto. Observación simultánea del proceso de aprendizaje del
educando.
Se utilizó las siguientes herramientas: Se utilizó la técnica de observación y como instrumento
la ficha de observación (Cuaderno de Campo) y ficha de monitoreo (MINEDU).
PROPÓSITOS DEL MONITOREO: El monitoreo persigue los siguientes propósitos: Identificar las fortalezas y debilidades de
la práctica docente in situ. Contar con información confiable y
oportuna del desempeño docente. Prestar ayuda psicopedagógica para el
mejoramiento del desempeño docente. Elevar el nivel del logro de los
aprendizajes.
ASPECTOS DE EVALUACIÓN: Se evaluaran 4 aspectos fundamentales:
1)Planificación, 2)Desarrollo de clase, 3)Uso de materiales y recursos
educativos, y 4)Evaluación de los aprendizajes.
CUADRO DE MONITOREO:
Docentes
Áreas
Grado/Sección
Fecha
Hora Inicio
Hora
Término
Observación
1) Fidel Berrospi H.G.E. 1º D 04/Mayo 11:30 13:00
2) Lucy Fuster Comunicación 2° F 04/Mayo 9:00 10:30 Director Valentín Catari
3) Elizabeth Cárdenas P.F.R.H. 5º C 04/Mayo 14:40 16:10
4) Rita Tejada P.F.R.H. 4º F 04/Mayo 16:25 17:55
5) Leonor Mendoza Comunicación 2º B 05/Mayo 9:00 10:30
6) Alfredo Flores Matemática 1° A 05/Mayo 9:00 10:30 Subdirectora A. Matilde Miranda
7) José Pachamoro H.G.E. 2º G 05/Mayo 10:45 12:15 Subdirectora A. Matilde Miranda
8) Maricruz Aponte Matemática 5º B 05/Mayo 14:40 16:10
9) Manuel Pajuelo H.G.E. 5º B 05/Mayo 16:25 17:55
10) Miriam Lozada Comunicación 2º G 06/Mayo 9:00 10:30
11) Elizabeth Juárez Comunicación 2º C 06/Mayo 11:30 13:00
12) Peñafort Pomiano Comunicación 4º D 06/Mayo 14:40 16:10
13) Marlon Romero H.G.E. 4º C 06/Mayo 16:25 17:55
14) Juana Collantes Matemática 1° G 07/Mayo 9:00 10:30
15) Natividad Cuba P.F.R.H. 2° B 07/Mayo 10:45 12:15
16) Rodolfo Coronado Comunicación 4° A 07/Mayo 14:40 16:10
17) Nolasco Portales Comunicación 4° E 07/Mayo 16:25 17:55
18) Miguel Huamán Matemática 3° A 07/Mayo 14:40 16:10 Subdirectora A. Matilde Miranda
19) Sofía Quispe C.T.A. 2° C 11/Mayo 9:00 10:30
20) Mary Dianderas Inglés 2° A 11/Mayo 10:45 12:15
21) Esteban Vásquez C.T.A. 3° D 11/Mayo 14:40 16:10
22) Víctor Alama Religión 5° D 11/Mayo 16:25 17:55
23) Judith Espinoza Religión 1° G 12/Mayo 9:00 10:30
FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05
CUADRO DE MONITOREO:24) Diana Mamani Religión 2° E 12/Mayo 11:30 13:00
25) Claudia Neyra C.T.A. 4° C 12/Mayo 14:40 16:10
26) Manuel Chaupín Educación Física
1° D 13/Mayo 9:00 10:30
27) Víctor Bernal E.P.T. 2° E 13/Mayo 10:45 12:15
28) Javier Zapata F.C.C 4° F 13/Mayo 14:40 16:10
29) Siria Andrade Inglés 4° B 13/Mayo 14:40 16:10 Subdirectora A. Matilde Miranda
30) Germán Sáenz Arte 3° F 13/Mayo 17:10 18:40
31) Alberto Montes C.T.A. 2° G 14/Mayo 9:00 10:30
32) Ivón Gómez Inglés 1° A 14/Mayo 11:30 13:00
33) Francisco Falcón Matemática 2° B 14/Mayo 9:00 10:30 Subdirectora A. Matilde Miranda
34) Neria Vásquez Educación Física
5° E 14/Mayo 16:25 17:55
35) Ramiro Soto Arte 2° D 15/Mayo 9:00 10:30
36) Glenda Rodríguez C.T.A. 1° B 15/Mayo 11:30 13:00
37) Belinda La Rosa E.P.T. 3° A 15/Mayo 17:10 18:40
38) Margarita Flores F.C.C 2° D 18/Mayo 9:00 10:30 Reprogramada (salud)
39) Silvano Huamán Matemática 5° A 20/Mayo 14:40 16:10 Reprogramado
40) Arnulfo Gloria Comunicación 3° C 20/Mayo 13:10 14:40 Reprogramada (contrato)
41) Norma Soler H.G.E. 2° A 21/Mayo 10:45 12:15 Reprogramado
42) Diomilda Cariapaza Matemática 4° D 22/Mayo 14:40 16:10 Reprogramada (contrato)
43) Hugo Fernández Educación Física
2° G 25/Mayo 9:00 10:30 Reprogramado (contrato)
44) Oscar Félix Matemática 4° A 25/Mayo 14:40 16:10 Reprogramada (salud)
45) Edgar Sosa C.T.A. 5° B 28/Mayo 14:40 16:10 Reprogramado
FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05
RESULTADOS E INTERPRETACIÓN POR ÁREAS:
ÁREA: SOCIALES:
1) FIDEL BERROSPI
2) ELIZABETH CÁRDENAS
3) RITA TEJADA
4) MANUEL PAJUELO
5) JOSÉ PACHAMORO
6) MARLON ROMERO
7) NATIVIDAD CUBA
8) JAVIER ZAPATA
9) MARGARITA FLORES
10) NORMA SOLER
TOTAL IDEAL
0 2 4 6 8 10 12 14
12
10
11
12
12
9
8
12
11
9
12
ASPECTO: Planificación
PlanificaciónSeries1
PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES
Excelente: 10 a 12Bueno: 7 a 9Regular: 4 a 6Malo: 0 a 3
Interpretación:7 docentes son excelentes y 3 docentes son buenos, con respecto a su planificación.
B
FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05
1) FIDEL BERROSPI2) ELIZABETH CÁRDENAS
3) RITA TEJADA4) MANUEL PAJUELO5) JOSÉ PACHAMORO6) MARLON ROMERO7) NATIVIDAD CUBA8) JAVIER ZAPATA
9) MARGARITA FLORES10) NORMA SOLER
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
252423
26242626252425
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de ClaseSeries1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7
1) FIDEL BERROSPI2) ELIZABETH CÁRDENAS
3) RITA TEJADA4) MANUEL PAJUELO5) JOSÉ PACHAMORO6) MARLON ROMERO7) NATIVIDAD CUBA8) JAVIER ZAPATA
9) MARGARITA FLORES10) NORMA SOLER
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
1922
2725242525
2828
2328
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de MaterialesSeries1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7
Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase.
Interpretación:9 docentes son excelentes y 1 docente es bueno, con respecto al uso de materiales educativos.
FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05
FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05
1) FIDEL BERROSPI2) ELIZABETH CÁRDENAS
3) RITA TEJADA4) MANUEL PAJUELO5) JOSÉ PACHAMORO6) MARLON ROMERO7) NATIVIDAD CUBA8) JAVIER ZAPATA
9) MARGARITA FLORES10) NORMA SOLER
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25
1513
1616
181313
1516
1520
ASPECTO: Evaluación
EvaluaciónSeries1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTES
Excele: 16 a 20Bueno: 11 a 15Regular: 6 a 10Malo: 0 a 5
Interpretación:4 docentes son excelentes y 6 docentes son buenos, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.
FUENTE: Monitoreo del 04/05 al 27/05
ÁREA: COMUNICACIÓN:
1) LEONOR MENDOZA2) LUCY FUSTER
3) MIRIAM LOZADA4) ELIZABETH JUAREZ
5) PEÑAFORT POMIANO6)RODOLFO CORONADO7) NOLASCO PORTALES
8) GLORIA ARNULFOTOTAL IDEAL
0 2 4 6 8 10 12 14
129
1289
1212
812
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES
Excelente: 10 a 12Bueno: 7 a 9Regular: 4 a 6Malo: 0 a 3
Interpretación:4 docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto a su planificación.
1) LEONOR MENDOZA2) LUCY FUSTER
3) MIRIAM LOZADA4) ELIZABETH JUAREZ
5) PEÑAFORT POMIANO6)RODOLFO CORONADO7) NOLASCO PORTALES
8) GLORIA ARNULFOTOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
26222123
262727
2128
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de ClaseSeries1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7
Interpretación:todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase.
1) LEONOR MENDOZA
2) LUCY FUSTER
3) MIRIAM LOZADA
4) ELIZABETH JUAREZ
5) PEÑAFORT POMIANO
6)RODOLFO CORONADO
7) NOLASCO PORTALES
8) GLORIA ARNULFO
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
25
21
27
22
25
28
26
19
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:6 docentes son excelentes y 2 docentes son buenos, con respecto al uso de materiales educativos
1) LEONOR MENDOZA
2) LUCY FUSTER
3) MIRIAM LOZADA
4) ELIZABETH JUAREZ
5) PEÑAFORT POMIANO
6)RODOLFO CORONADO
7) NOLASCO PORTALES
8) GLORIA ARNULFO
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25
15
11
11
13
13
19
15
9
20
APECTO: Evaluación
Evaluación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTES
Excele: 16 a 20Bueno: 11 a 15Regular: 6 a 10Malo: 0 a 5Interpretación:
1 docente es excelente, 6 docentes son buenos y una docente es regular, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.
ÁREA: MATEMÁTICA:
1)MARICRUZ PONTE2) ALFREDO FLORES
3) JUANA COLLANTES
4)MIGUEL HUAMAN5) FRANCISCO FALCON6)SILVANO HUAMAN
7) DIOMILDA CARIAPAZA8) OSCAR FELIXTOTAL IDEAL
0 2 4 6 8 10 12 14
129
8
101011
79
12
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES
Excelente: 10 a 12Bueno: 7 a 9Regular: 4 a 6Malo: 0 a 3
Interpretación:4 docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto a su planificación.
1)MARICRUZ PONTE
2) ALFREDO FLORES
3) JUANA COLLANTES
4)MIGUEL HUAMAN
5) FRANCISCO FALCON
6)SILVANO HUAMAN
7) DIOMILDA CARIAPAZA
8) OSCAR FELIX
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
21
26
17
28
24
21
19
20
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Excelente: 22 a 28Bueno: 15 a 21Regular: 8 a 14Malo: 0 a 7
Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase
1)MARICRUZ PONTE
2) ALFREDO FLORES
3) JUANA COLLANTES
4)MIGUEL HUAMAN
5) FRANCISCO FALCON
6)SILVANO HUAMAN
7) DIOMILDA CARIAPAZA
8) OSCAR FELIX
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
21
28
24
26
23
21
21
21
28
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de MaterialesSeries1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:4 docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto al uso de materiales educativos.
1)MARICRUZ PONTE
2) ALFREDO FLORES
3) JUANA COLLANTES
4)MIGUEL HUAMAN
5) FRANCISCO FALCON
6)SILVANO HUAMAN
7) DIOMILDA CARIAPAZA
8) OSCAR FELIX
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25
13
13
13
16
14
13
13
13
20
ASPECTO: Evaluación
Uso de Materiales
Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTESInterpretación:
1 docente es excelente, 6 docentes son buenos y una docente es regular, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.
ÁREA: C.T.A.:
1) SOFÍA QUISPE
2) ESTEBAN VÁSQUEZ
3) CLAUDIA NEYRA
4) ALBERTO MONTES
5) GLENDA RODRIGUEZ
6) EDGAR SOSA
TOTAL IDEAL
10.5 11 11.5 12 12.5
11
12
12
12
12
12
12
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES
Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su planificación
1) SOFÍA QUISPE
2) ESTEBAN VÁSQUEZ
3) CLAUDIA NEYRA
4) ALBERTO MONTES
5) GLENDA RODRIGUEZ
6) EDGAR SOSA
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
22
28
27
21
26
28
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su desarrollo de clase.
1) SOFÍA QUISPE
2) ESTEBAN VÁSQUEZ
3) CLAUDIA NEYRA
4) ALBERTO MONTES
5) GLENDA RODRIGUEZ
6) EDGAR SOSA
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
23
27
28
25
24
28
28
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de Materiales
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos.
1) SOFÍA QUISPE
2) ESTEBAN VÁSQUEZ
3) CLAUDIA NEYRA
4) ALBERTO MONTES
5) GLENDA RODRIGUEZ
6) EDGAR SOSA
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
11
16
18
18
15
16
28
ASPECTO: Evaluación
Uso de Materiales
Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTESInterpretación:
Dos docentes son excelentes y 4 docentes son buenos, con respecto a la evaluación de los aprendizajes
ÁREA: INGLÉS:
1) MARY DIANDERAS
2) SIRIA ANDRADE
3) IVON GÓMEZ
TOTAL IDEAL
10.5 11 11.5 12 12.5
11
12
12
12
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES Interpretación:
Todos los docentes son excelentes, con respecto a su planificación.
1) MARY DIANDERAS
2) SIRIA ANDRADE
3) IVON GÓMEZ
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
22
21
25
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTESInterpretación:
Dos docentes son excelentes y una es buena, respecto a su desarrollo de clase.
1) MARY DIANDERAS
2) SIRIA ANDRADE
3) IVON GÓMEZ
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
26
24
22
28
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de Materiales
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos
1) MARY DIANDERAS
2) SIRIA ANDRADE
3) IVON GÓMEZ
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25
16
18
14
20
ASPECTO: Evaluación
Evaluación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTES
Interpretación:Dos docentes son excelentes y 1 docente es bueno, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.
ÁREA: RELIGIÓN:
1) VÍCTOR ALAMA
2) JUDITH ESPINOZA
3) DIANA MAMANI
TOTAL IDEAL
0 2 4 6 8 10 12 14
12
12
12
12
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES
Interpretación:Todos los docentes son excelentes, con respecto a su planificación
1) VÍCTOR ALAMA
2) JUDITH ESPINOZA
3) DIANA MAMANI
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
27
27
20
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTESInterpretación:
Dos docentes son excelentes y una es buena, respecto a su desarrollo de clase
1) VÍCTOR ALAMA
2) JUDITH ESPINOZA
3) DIANA MAMANI
TOTAL IDEAL
22 23 24 25 26 27 28 29
27
27
24
28
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de Materiales
Series1PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES Interpretación:
Todos los docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos
1) VÍCTOR ALAMA
2) JUDITH ESPINOZA
3) DIANA MAMANI
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25
ASPECTO: Evaluación
Evaluación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTES
Interpretación:Dos docentes son excelentes y 1 docente es bueno, con respecto a la evaluación de los aprendizajes.
ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA:
1) MANUEL CHAUPIN
2) NERIA VÁSQUEZ
3) HUGO FERNÁNDEZ
TOTAL IDEAL
0 2 4 6 8 10 12 14
11
12
7
12
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES
Interpretación:Dos docentes son excelentes y un docente es regular, con respecto a su planificación
1) MANUEL CHAUPIN
2) NERIA VÁSQUEZ
3) HUGO FERNÁNDEZ
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
27
26
15
28
ASPECTO:Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación: Dos docentes son excelentes y uno es bueno, respecto a su desarrollo de clase
1) MANUEL CHAUPIN
2) NERIA VÁSQUEZ
3) HUGO FERNÁNDEZ
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
28
28
21
28
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de Materiales
Series1PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:2 docentes son excelentes y uno es bueno, con respecto al uso de materiales educativos
1) MANUEL CHAUPIN
2) NERIA VÁSQUEZ
3) HUGO FERNÁNDEZ
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
17
17
10
28
ASPECTO: Evaluación
Evaluación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTES
Interpretación:Dos docentes son excelentes y 1 docente es regular, con respecto a la evaluación de los aprendizajes
ÁREA: E.P.T.:
1) VÍCTOR BERNAL
2) BELINDA LA ROSA
TOTAL IDEAL
9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5
12
10
12
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES Interpretación:
Todos docentes son excelentes, con respecto a su planificación
1) VÍCTOR BERNAL
2) BELINDA LA ROSA
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
24
21
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTESInterpretación:
Un docente es excelente y una es buena, respecto a su desarrollo de clase
1) VÍCTOR BERNAL
2) BELINDA LA ROSA
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
26
22
28
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de Materiales
Series1PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:Todos docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos
1) VÍCTOR BERNAL
2) BELINDA LA ROSA
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25
15
13
20
ASPECTO: Evaluación
Evaluación
Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTESInterpretación:
Todos los docentes son excelentes, con respecto a la evaluación de los aprendizajes
ÁREA: ARTE:
1) GERMÁN SÁENZ
2) RAMIRO SOTO
TOTAL IDEAL
0 2 4 6 8 10 12 14
12
12
12
ASPECTO: Planificación
Planificación
Series1PUNTAJE IDEAL: 12
DOCENTES Interpretación:
Todos docentes son excelentes, con respecto a su planificación
1) GERMÁN SÁENZ
2) RAMIRO SOTO
TOTAL IDEAL
22 23 24 25 26 27 28 29
24
24
28
ASPECTO: Desarrollo de Clase
Desarrollo de Clase
Series1PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTESInterpretación:
Todos los docentes son excelentes, respecto a su desarrollo de clase
1) GERMÁN SÁENZ
2) RAMIRO SOTO
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25 30
22
28
28
ASPECTO: Uso de Materiales
Uso de Materiales
Series1
PUNTAJE IDEAL: 28
DOCENTES
Interpretación:Todos docentes son excelentes, con respecto al uso de materiales educativos.
1) GERMÁN SÁENZ
2) RAMIRO SOTO
TOTAL IDEAL
0 5 10 15 20 25
15
11
20
ASPECTO: Evaluación
Evaluación Series1
PUNTAJE IDEAL: 20
DOCENTESInterpretación:
Todos los docentes son buenos, con respecto a la evaluación de los aprendizajes
CONCLUSIONES PEDAGÓGICAS:De acuerdo a las tablas y gráficos anteriores se llega a las siguientes conclusiones y/o patrones pedagógicos: Con respecto al aspecto de planificación, se concluye que todos los docentes
monitoreados cuentan con su carpeta pedagógica, que incluye su respectiva sesión de aprendizaje.
Con respecto al aspecto de desarrollo de clase, se concluye que todos los docentes monitoreados dominan su área y por ende el tema o materia a ejecutar, esto es una fortaleza en los procesos pedagógicos.
Con respecto al aspecto de uso de materiales, se concluye, que debido a que la mayoría de estudiantes cuentan con su libro (MINEDU), el colegio cuenta con dos aulas equipadas de innovación, y, a esto se agrega que los maestros preparan y traen sus materiales educativos, haciendo una clase vivencial, con respeto al buen uso de materiales educativos.
Con respecto al aspecto de evaluación, se concluye, que a pesar que algunos docentes evalúan a través de prácticas calificadas y otros cuentan con instrumentos de evaluación – pero al final de la clase están sin notas – se evidencia la falta de evaluación de los procesos educativos y/o evaluación de capacidades a través de instrumentos de evaluación; es así, que con certeza pedagógica, manifiesto, que ahí está la falencia pedagógica que se ha podido observar en el presente Monitoreo Previsto del 04 al 28 de mayo del 2015.
LOGROS:
En el presente Monitoreo Previsto, ejecutado del 04 al 28 de mayo del 2015, se consiguieron lo siguientes logros: Se logró monitorear al 100% de docentes del nivel secundario (45 docentes). Se logró incluir en el monitoreo a todos los docentes contratados, incluidos entre
abril y mayo del 2015. Se logró registrar hechos pedagógicos que servirán para mejorar los procesos
pedagógicos. Se logró cumplir con la actividad programada en el Plan de Monitoreo Pedagógico
2015.
DIFICULTADES:Las dificultad más resaltante en el presente monitoreo previsto, fue que algunos docentes, por motivos de salud no se les pudo monitorear en la fecha programada, y, el Sr. Director por algunas obligaciones educativas y de gestión no pudo cumplir con el monitoreo en la fecha programada, motivo por el cual, se reprogramo la fecha del monitoreo de aquellos docentes.
Inf.