Son aquellas herramientas computacionales e

informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y

presentan información representada de la más variada

forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y

canales para el tratamiento y acceso a la información,

para dar forma, registrar, almacenar y difundir

contenidos digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones

educativas

Las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son

instrumentos y materiales de construcción que

facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades

y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de

los aprendices

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Constituye un pilar fundamental en la construcción

del nuevo modelo educativo revolucionario,

inclusivo y democrático y es factor importante en

el alcance de la independencia tecnológica, ya

que los contenidos educativos, aplicaciones y

funciones son totalmente desarrollados en

Software Libre por talento venezolano. Su

ejecución está a cargo del Ministerio del Poder

Popular para la Educación, conjuntamente con el

Ministerio del Poder Popular para Ciencia,

Tecnología e Industrias Intermedias.

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El Proyecto Canaima forma parte de política pública educativa del Plan Estratégico “Simón

Bolívar, que pretende no sólo brindar conocimientos nuevos sino formar un docente capaz

de manejar distintas herramientas útiles. Promover la formación integral de los niños, niñas y

adolescentes venezolanos(as), a través del aprendizaje liberador y emancipador. Iniciativa

del Gobierno Nacional que viene a contribuir con los nuevos modelos educativos, donde la

tecnología juega un papel fundamental.

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Es un proyecto socio-tecnológico impulsado principalmente por estudiantes universitarios y

por activistas de la Comunidad Canaima que buscan de manera innovadora integrar nuevos

talentos humanos a cada una de las etapas de: organización, desarrollo, difusión, estudio,

apropiación, capacitación y documentación del proyecto Canaima GNU/Linux; como medio

oportuno para lograr la soberanía e independencia tecnológica en Venezuela mediante la

formación de una generación de relevo en áreas de tecnologías libres, partícipes de los

proyectos sociotecnológicos nacionales y con perfiles humanistas, sociales e integrales.

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CENTROS BOLIVARIANOS DE INFORMÁTICA Y TELEMÀTICA

• Formar y motivar al docente en el uso didáctico de las TIC.

• Apoyar al docente en la incorporación de los medios tecnológicos en el

Currículo Nacional, considerando los contextos educativos local, regional,

nacional y latinoamericano.

• Propiciar en los estudiantes una formación integral y holística, a través

de las TIC, atendiendo las capacidades intelectuales, motrices y afectivas

necesarias para la construcción del perfil de ciudadano que el país

requiere para su desarrollo político, económico y social.

•Orientar a los educadores en la selección y uso de contenidos que, a

través de las TIC, posean valor informativo, comunicativo, motivador y

humanístico.

• Organizar y apoyar eventos educativos locales, regionales, nacionales e internacionales mediante el uso de

las TIC, asi como velar por la incorporación equitativa y justa de las TIC en las localidades.

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• Formar y motivar al docente en el uso didáctico de las TIC.

• Apoyar al docente en la incorporación de los medios tecnológicos en el

Currículo Nacional, considerando los contextos educativos local, regional,

nacional y latinoamericano.

• Propiciar en los estudiantes una formación integral y holística, a través

de las TIC, atendiendo las capacidades intelectuales, motrices y afectivas

necesarias para la construcción del perfil de ciudadano que el país

requiere para su desarrollo político, económico y social.

•Orientar a los educadores en la selección y uso de contenidos que, a

través de las TIC, posean valor informativo, comunicativo, motivador y

humanístico.

• Organizar y apoyar eventos educativos locales, regionales, nacionales e internacionales mediante el uso de

las TIC, asi como velar por la incorporación equitativa y justa de las TIC en las localidades.