CONOCIENDO AL PROYECTO CANAIMA EDUCATIVO

GENERALIDADES

Tiene un aprendizaje social y cooperativo. Presenta una autonomía cognitiva. Es de medición pedagógica. Está centrada en la práctica acción-

reflexión. Tiene una innovación y trasformación

social.

OBJETIVO DEL PROYECTO

Promover la formación integral de los niños y niñas venezolanos (as), mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado por la tecnología de información libre. 

Promover el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y reflexivo.

Desarrollo de potencialidades en la TIC para el apoyo del proceso educativo en pro- de la soberanía e independencia tecnológica.

Transformar la praxis docente en el uso humanista, crítico en el uso de las TIC.

CANAIMA EDUCATIVO ESCOLAR

Como paso trascendental en la garantía del acceso universal a las tecnologías de información, la segunda modalidad del proyecto Canaima Educativo, Canaima Va a mi casa, ha sido concebida para que cada estudiante de segundo hasta sexto grado disponga a tiempo completo de una computadora portátil escolar con contenidos educativos correspondientes al grado que cursa. De esta forma, la familia es incluida en el proceso de formación de sus niñas y niños.

CANAIMA EDUCATIVO VA A MI CASA

Canaima va a mi casa" es un novedoso proyecto tecnológico-educativo impulsado en Venezuela que permitirá a los niños de segundo grado de primaria llevar a su hogar una computadora portátil.

La iniciativa puesta en marcha en el presente curso escolar 2010-2011 por el presidente Hugo Chávez pretende integrar a niños, padres, tutores y representantes de la comunidad en el proceso de enseñanza y formación.

Esta modalidad forma parte de Canaima Educativo, un programa implementado en 2009 -2010 que involucra a estudiantes de primer grado en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

En el caso de los más pequeños, el computador permanece en la escuela y es utilizado por varios estudiantes en una denominada Red Salón.

Con "Canaima va a mi casa", los estudiantes de segundo tendrán el privilegio de convertirse en exploradores del conocimiento y descubrir contenidos con un enfoque interdisciplinario.

Se trata de preparar educandos capaces de enfrentar la era tecnológica y las más diversas temáticas universales.

CATEGORIA DE LOS CONTENIDOS DEL GRADO

Estudiantes: Cultura Ciencia y política Deporte y recreación. Ciencias sociales y

geohistoria.

Lenguaje y comunicación. La hora de diversión. Docente: Recursos digitalizados Lecturas sugeridas Orientación al docente Caracterizaciones.

Familiares:

•Recursos digitalizados, Orientaciones pedagógicas para el uso del computador.

PROCESOS DE CANAIMA EDUCATIVO

Para el año 2012 las computadoras portátiles escolares necesarias para dotar a los quinientos mil (500.000) niños y niñas que anualmente ingresan al subsistema de educación primaria, serán fabricadas en el país. El primer paso en este proceso es la formación teórico-práctica del talento venezolano, la cual comenzó con la capacitación de 21 técnicos en la Línea de Formación e Innovación Tecnológica ubicada en el Centro Nacional de Innovación Tecnológica (CENIT) y la compra de partes y piezas para la producción de mil computadoras Canaima en esta línea de ensamblaje. Con ello desarrollamos el potencial para la futura producción masiva en el país de computadoras portátiles escolares y avanzamos hacia la independencia tecnológica.

PROCESOS DE FORMACION PARA LA FABRICACION NACIONAL DE LAS

COMPUTADORAS CANAIMAS

CRITERIOS PARA LA ASIGNACION DE LA RED SALON EN LOS PLANTELES

COMPONENTES DE LA RED SALON

Computadoras Portátiles Escolares: se asigna un máximo de 48 computadoras portátiles a escolares por cada Red Salón dependiendo de la cantidad de estudiantes por sección.

Computadora Portátil para Docentes: se asigna una (1) por cada Red Salón.

IMPACTO SOCIAL

Garantizar el derecho humano de niñas y niños a la comunicación y a la apropiación de las tecnologías.

Promover y fortalecer el aprendizaje integral con pertinencia geohistórico para la liberación y emancipación del ser humanista social.

Promover el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y reflexivo.

Se rompen los límites del salón de clase tradicional.

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION

GRUPO N°4

SECCION: 3T

SEMESTRE II