MINISTERIO DE EDUCACIONINSTITUTO URRACA

BACHILLER EN CONTABILIDAD

LA SOCIALIZACION

ESTUDIANTESYIXI GONZALEZ

PROFESORAMARILUZ CENTELLA

NIVEL Xiº B

2013

LA SOCIALIZACIÓN

CONCEPTO

Es un proceso de influjo entre una persona y sus semejantes, un proceso que resulta de aceptar las pautas de comportamiento social y de adaptarse a ellas.

La socialización se puede describir desde dos puntos de vista: objetivamente; a partir del influjo que la sociedad ejerce en el individuo; en cuanto proceso que moldea al sujeto y lo adapta a las condiciones de una sociedad determinada, y subjetivamente; a partir de la respuesta o reacción del individuo a la sociedad.

Socialización Primaria

POR LO GENERAL SE DISTINGUE LA SOCIALIZACIÓN PRIMARIA —

AQUELLA EN LA QUE EL INFANTE ADQUIERE LAS PRIMERAS

CAPACIDADES INTELECTUALES Y SOCIALES, Y QUE JUEGA EL

PAPEL MÁS CRUCIAL EN LA CONSTITUCIÓN DE SU IDENTIDAD— DE

LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA, EN LOS QUE

INSTITUCIONES ESPECÍFICAS —COMO LA ESCUELA O EL EJÉRCITO

— PROPORCIONAN COMPETENCIAS ESPECÍFICAS, MÁS

ABSTRACTAS Y DEFINIBLES. SIN EMBARGO, ESTO NO IMPLICA QUE

LOS EFECTOS DE LA SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA SEAN MENOS

DURADEROS O INFLUYENTES; A TRAVÉS DE LOS MECANISMOS DE

CONTROL SOCIAL, ESTOS PUEDEN RESULTAR INTERNALIZADOS

TAN EFECTIVAMENTE COMO LOS ADQUIRIDOS EN LA INFANCIA. LA

EXPERIENCIA SOCIAL ES LA BASE SOBRE LA QUE CONSTRUIMOS

NUESTRA PERSONALIDAD, ESTO ES, EL ENTRAMADO,

RELATIVAMENTE CONSISTENTE, DE LAS FORMAS DE PENSAR,

SENTIR Y ACTUAR DE UNA PERSONA.

Socialización Secundaria

EL APRENDIZAJE SE REFIERE A LA ADQUISICIÓN DE NUEVOS RECURSOS AL REPERTORIO DE RESPUESTAS DEL INDIVIDUO Y EN ESTE SENTIDO SU ALCANCE ES MÁS AMPLIO, YA QUE NO

TODO APRENDIZAJE SUPONE UN FACTOR SOCIALIZANTE. PARA QUE ÉSTA RESULTE EFECTIVA EL PUNTO DE PARTIDA SE INICIA

EN LA EDAD TEMPRANA CON LA ASIMILACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS COGNITIVAS Y LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS

Y COMUNICATIVAS PARA, A TRAVÉS DE LAS PAUTAS DE VALORES, NORMAS Y SIGNIFICADOS RECONOCIDOS, APRENDER

LA REALIDAD Y CAPACITAR AL SUJETO PARA ALCANZAR CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS MÁS EXTENSOS Y LOGRAR UN

PROCESO DE INTERACCIÓN EN EL PLANO.

SOCIALIZACIÓN TERCIARIA

SOCIALIZACION TERCIARIA

es un proceso de reintegración social sólo aplicable a aquellos que han sufrido una desviación de la norma. También se denomina resocialización y se aplica sobre

aquellas personas que han mostrado conductas delictivas e infracciones. Se trata de readaptar la conducta del desviado, es decir, el que ha transgredido la norma.

Normalmente, ante tal transgresión, el individuo termina en la cárcel, con lo que este proceso de socialización terciaria suele darse dentro de la prisión. Se entiende

entonces que los agentes inductores de la socialización terciaria sean las autoridades competentes y los profesionales (educadores sociales, psiquiatras, psicólogos y

médicos).

Proceso de Socialización

Es la manera con que los miembros de una colectividad aprenden

los modelos culturales de su sociedad, los asimilan y los

convierten en sus propias reglas personales de vida.

Según DURKHEIM:

* Los hechos sociales son exteriores al individuo.

* Hecho social: modo de actuar, pensar y sentir, exteriores al

individuo, y que poseen un poder de coerción en virtud del cual

se lo imponen.

* La educación cumple la función de integrar a los miembros de

una sociedad por medio de pautas de comportamiento comunes,

a las que no podría haber accedido de forma espontánea.

* La finalidad de la sociedad es crear miembros a su imagen.

* El individuo es un producto de la sociedad.

Agentes de Socialización

EXISTEN DIVERSOS AGENTES DE SOCIALIZACIÓN, QUE JUEGAN UN PAPEL

DE MAYOR O MENOR IMPORTANCIA SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS

PECULIARES DE LA SOCIEDAD, DE LA ETAPA EN LA VIDA DEL SUJETO Y DE

SU POSICIÓN EN LA ESTRUCTURA SOCIAL. EN LA MEDIDA QUE LA

SOCIEDAD SE VA HACIENDO MAS COMPLEJA Y DIFERENCIADA, EL

PROCESO DE SOCIALIZACIÓN DEVIENE TAMBIÉN MAS COMPLEJO Y DEBE,

NECESARIA Y SIMULTÁNEAMENTE, CUMPLIR LAS FUNCIONES DE

HOMOGENEIZAR Y DIFERENCIAR A LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD A FIN

DE QUE EXISTA TANTO LA INDISPENSABLE COHESIÓN ENTRE TODOS

ELLOS, COMO LA ADAPTACIÓN DE LOS INDIVIDUOS EN LOS DIFERENTES

GRUPOS Y CONTEXTOS SUB CULTURALES EN QUE TIENEN QUE

DESEMPEÑARSE.