Sobre procomún y educación ¿qué podemos activar juntas?

Sobre procomún y educación ¿qué podemos activar juntas?"

Pedro Jiménez (@pedrojimenez)Valencia - PERIFERIES13

Esta presentación se comparte con una Licencia Creative Commons BY-SA 3.5 ES

jueves 24 de octubre de 2013

http://zemos98.org/

http://zemos98.org/

http://zemos98.org/

http://zemos98.org/

Formamos parte de redes y cultivamos con afectos recíprocos nuestras tentativas



Esta presentación es un extracto de ¿Qué son las empresas del Procomún? de YP Produccioneshttp://www.slideshare.net/yproductions/qu-son-las-empresas-del-procomn


http://www.slideshare.net/yproductions/qu-son-las-empresas-del-procomn


RECURSO





COMUNIDADRECURSO





COMUNIDAD NORMASRECURSO





COMUNIDAD NORMASRECURSOPROCOMÚN





EDUCACIÓN



http://en.wikipedia.org/wiki/The_Wire




http://www.youtube.com/watch?v=42ZvvuWu0ro




“Todo está por hacer en la escuela actual. Ante todo, la educación propiamente dicha: (...)

la formación del ser moral, individuo activo, lleno de iniciativa, emprendedor, valiente (...); y al mismo tiempo sociable,

igualitario (...) y capaz de sentir su unidad con todos los hombres del universo entero”

Kropotkin a Ferrer i Guàrdia



“La educación no es,está siendo”

Paulo Freire



“Nadie lo sabe todo, todo el mundo sabe algo,

todo conocimiento reside en la humanidad”

Pierre Lévy



“Internet no aumenta nuestra inteligencia colectiva, rebaja el listón de lo que consideramos inteligente”

César Rendueles



“Si la escuela no alfabetiza para la vida (...) ¿para qué y para quién alfabetiza?”

Emilia Ferreiro



“La escuela y la universidad están ancladas en las tecnologías, las metodologías y concepciones

pedagógicas de la sociedad industrial. Son territorios de la cultura asimilada lista para su consumo masivo. Son

territorios desnaturalizados de su contexto y de su tiempo.”

Roberto Aparici



"Se puede enseñar lo que se ignora…"Jacques Rancière



"Nunca hagas en la escuela lo que no sueles hacer fuera de ella"

Miriam Nemirovski



"Frente al ingente consumo de información, frente al adiestramiento en competencias y

habilidades para el mercado, frente al “formateo de las mentes” de la esfera mediática,

frente al consumo acrítico de ocio cultural, frente a todo ello, el gran desafío hoy es

darnos el espacio y el tiempo para ponernos a pensar."

Marina Garcés



“Se estudia y se aprende bienlo mas difícil del mundo.

Quise estudiar tu cariñoy no lo pude comprender

por eso ahora sufro y lloro como un niño...”

Pony Bravo



La educación se expandecuando se aprende a construir

nuevos mundos, no a repetirlos.



SE


SE VAIS


SE VAIS A


SE VAIS A COMER


SE VAIS A COMER UNA


SE VAIS A COMER UNA MIERDA


SE VAIS A COMER UNA MIERDA LOS


SE VAIS A COMER UNA MIERDA LOSDE


SE VAIS A COMER UNA MIERDA LOSDE INTERNET


HABLEMOS DE PROPIEDAD

¿Son las cooperativas educativas un “commons”?



¿EDUCACIÓN Y PROCOMÚN?

http://blogs.zemos98.org/petroglifo/2013/05/30/educacion-y-procomun/





HABLEMOS DE DEMOCRACIA

¿Las comunidades de aprendizaje certificadas?



HABLEMOS DE PRECIOS

¿Las cooperativas de consumo escolar y la educación gratuita?



HABLEMOS DE CONTENIDOS

¿Apuntes y libros de texto con licencias creative commons?



HABLEMOS DE COLABORACIÓN

¿O una educación a distancia basada en tareas y licencias libres?



HABLEMOS DE AUTONOMÍA

¿La autoformación como construcción de lo común frente a la institución?



http://www.eldiario.es/sinsentidocomun/Wert-ficha-Mourinho_6_135146500.html




Pedro Jiménez - [email protected] /

@pedrojimenez



mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Sobre procomún y educación ¿qué podemos activar juntas?

Education

Transcript of Sobre procomún y educación ¿qué podemos activar juntas?