Simposio Katia 111

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SIMPOSIO Pues lo que más me agrado del primer parcial fue que cuando el profesor se presentó con todo el grupo realizamos una activad que se llama ´´la mosca´´, fue muy interesante ya que un compañero era la ´´mosca´´ y otro compañero era la persona tenía que ponerse enfrente del compañero y tenía que adivinar quién era, solo tenía tres oportunidades para adivinar, si no adivinaba se le ponía un castigo. Esta actividad consistió principalmente para saber qué tan integrados estamos como equipo y para saber si nos conocemos bien entre todos. Pues conforme fueron avanzando las sesiones de la clase siempre empezábamos con una reflexión las cuales fueron muy interesantes en particular los videos me hacían reflexionar, todas fueron muy buenas. La primera tiene por nombre ´´el ciego´´, este era una persona que siempre cuando caminaba llevaba consigo una lámpara que alumbraba el camino una ocasión una persona le pregunto por qué si él es siego siempre llevaba consigo una lámpara, le respondió de la manera más simple porque siempre que camino les doy luz a las personas que no la tienen, es muy interesante porque como personas talvez tenemos toda la luz del mundo, pero somos envidiosos y no la compartimos con los demás. La segunda tiene por nombre ´´la parábola del caballo´´, esta se trataba de un campesino que tenía a su caballo un día el caballo callo dentro de un pozo el cual era honda y por el peso y altura del animal no podían sacarlo, el amo del animal pensó por varios días como ayudar a su caballo, pero no pudo encontrar una solución y le dijo a sus empleados que l mejor era que enterraran al caballo vivo para que no sufriera más, pero sin pensar que lo que aria sería una buena idea,

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SIMPOSIOPues lo que más me agrado del primer parcial fue que cuando el profesor se presentó con todo el grupo realizamos una activad que se llama ´´la mosca´´, fue muy interesante ya que un compañero era la ´´mosca´´ y otro compañero era la persona tenía que ponerse enfrente del compañero y tenía que adivinar quién era, solo tenía tres oportunidades para adivinar, si no adivinaba se le ponía un castigo. Esta actividad consistió principalmente para saber qué tan integrados estamos como equipo y para saber si nos conocemos bien entre todos.

Pues conforme fueron avanzando las sesiones de la clase siempre empezábamos con una reflexión las cuales fueron muy interesantes en particular los videos me hacían reflexionar, todas fueron muy buenas.

La primera tiene por nombre ´´el ciego´´, este era una persona que siempre cuando caminaba llevaba consigo una lámpara que alumbraba el camino una ocasión una persona le pregunto por qué si él es siego siempre llevaba consigo una lámpara, le respondió de la manera más simple porque siempre que camino les doy luz a las personas que no la tienen, es muy interesante porque como personas talvez tenemos toda la luz del mundo, pero somos envidiosos y no la compartimos con los demás.

La segunda tiene por nombre ´´la parábola del caballo´´, esta se trataba de un campesino que tenía a su caballo un día el caballo callo dentro de un pozo el cual era honda y por el peso y altura del animal no podían sacarlo, el amo del animal pensó por varios días como ayudar a su caballo, pero no pudo encontrar una solución y le dijo a sus empleados que l mejor era que enterraran al caballo vivo para que no sufriera más, pero sin pensar que lo que aria sería una buena idea, comenzaron a echarle tierra al animal pues el cada vez que sentía tierra se sacudía y la tierra bajaba, eso fue bueno porque a la medida en la que le echaban la tierra el animal pudo salir de ese pozo.

La tercera tiene por nombre ´´sirven las riquezas´´, esta trataba de dos mejores amigos, uno de ellos le dijo al otro, me podrías hacer un favor y respondió si dime, quiero que me guardes esta agua como si fuera tu mayor tesoro y me la devuelvas cuando tú y yo nos encontremos en la otra vida, no le negó el favor a su amigo una vez llegando el amigo a su casa le comento lo que le dijo su amigo a su esposa y le dijo estás loco como podrás guardar una aguja cuando se puede perder, desconcertado por lo que le había dicho su esposo fue con la otra persona y le dijo lo mismo que su esposa, pues bien el amigo le dijo cuándo mueras no podrás llevarte tus riquezas contigo.

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De todas las actividades que fuimos realizando, fueron interesantes los temas ya que aprendí cosas nuevas por ejemplo el hecho de saber cómo hacer una foto novela, revista, pecha kucha, entre otros, de manera general pues nuestros temas que nos han tocado por equipo son interesantes ya que podemos saber cuáles fueron algunas ventajas y desventajas de la educación a distancia, saber si cualquier persona podría estudiar una carrera en línea o simplemente saber cuáles son las mejores opciones para realizarnos como personas mediante la educación a distancia, sin embargo nos pudimos encontrar que hay temas interesantes en los cuales te dicen o explican cuáles son los fundamentos de la EAD, el sistema debe de estar al pendiente de las necesidades de cada persona y saber de qué manera se pueden manejar ya que no todas las personas tienen las mismas condiciones de tiempo, dinero, sin embargo esto puede ser que nos lleve al fracaso de algunas posibilidades de quererse superar, también aprendí que las ventajas de estudiar en línea en ocasión son favorables porque se ajustan a las necesidades de cada persona, pero las desventajas no son tan favorables ya que cuando surgen algunas dudas sobre alguna materia o tema no pueden resolver sus dudas con el profesor y buscan por su propia cuenta, muchas ocasiones las respuestas que se obtienen son las adecuadas.

Sabemos que la educación a distancia es una modalidad un sistema o un subsistema, lo cual permite fundamentar y justificar las virtudes y hallazgos que se han tenido durante el desarrollo de la EAD, pues en este aspecto debemos tener en cuenta que es muy poco probable que exista una comunicación adecuada con el asesor de la persona que le enseña a través de las redes para su formación.

En la enseñanza presencial es el docente que habitualmente diseña, enseña, distribuye, desarrolla y evalúa el proceso de enseñanza aprendizaje, en la enseñanza a distancia el docente nunca es uno son muchas las personas que intervienen en ese aspecto formativo.

También aprendí a realizar una red semántica la cual es más sencilla porque solo llevan palabras claves y todas las demás palabras van unidad con flecha si deben de tener un orden y coherencia.

Un tema que fue el que más me llamo la atención fue el de ´´la nueva función Tutor- Alumno, educación a distancia´´, ya que este nos menciona cuales son las estrategias de la evaluación, las cuales son la retroalimentación, cooperación, estimulación y el aprendizaje del estudiante, debe de existir un contacto alumno profesor, ya que hay alumnos que necesiten hablar con alguien y cuando lo logran es una satisfacción para el estudiante.

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El alumno debe tener las siguientes características para su formación, debe de ser una persona analítica, debe de resolver problemas, debe colaborar en los trabajos por equipo, debe de desarrollar sus conocimientos, debe de organizar la información obtenida, para que esto sea de utilidad en su formación académica y personal.

Las características que debe tener un profesor son:

Debe de ser un orientador, se le conoce también como una guía, debe de utilizar diferentes códigos esto me refiero a diferentes estrategias para los alumnos que lleguen a tener problemas mayores que a los demás, debe de ser organizado en los materiales que utilice, debe de dar oportunidades a los estudiantes, debe de ser una persona que motive a los demás.

Educación a distancia y aprendizaje autodidáctico, consiste principalmente en la integración de las nuevas tecnologías, en los procesos formativos, un ejemplo de ello seria los diferentes modelos de educación a distancia, las ventajas serian la capacidad de la organización y planificación y gestión del tiempo, lo cual debe de disminuir la reprobación.

Nuevos modelos pedagógicos en la educación a distancia, nos permite saber o comprender cuales son las demandas que deben de existir para la educación, ya que anteriormente se utilizaban otros medios los cuales eran favorables porque aprendías de manera personal, con el uso de las tecnologías ya no es lo mismo, porque estas nos hacen ser personas dependientes de las tecnologías, sin embargo tiene para algunas personas la facilidad de superarse estudiando alguna carrera en línea para salir adelante.

La principal importancia de comunicación entre pares es la:

Resolución de dudas Transmisión de conocimientos Fijación de conocimientos Motivación