Sesión de aprendizaje 09
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SESIÓN DE APRENDIZAJE 09 I. DATOS INFORMATIVOS: I.1. Unidad De Gestión Educativa Local : Acobamba _ Huancavelica I.2. Institución Educativa : "JORGE CHAVEZ" Choclococha- Acobamba I.3. Área Curricular : EPT - COMPUTACION I.4. Docente Responsable : OCHOA ORE, WILLIAN ENRIQUE II. APRENDIZAJE ESPERADO: "IDENTIFICAMOS Y ELABORAMOS ORGANIGRAMAS" GRADO/ SECCIÓN/CICLO 2°/”A”/”B” FECHA DURACIÓN 30/05/2014 90' III. SECUENCIA DIDÁCTICA: S . A ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS RECURSOS DIDÁCTICOS TIEMPO INICIO A) MOTIVACIÓN Despertar el interés y activar los saberes previos de los estudiantes mostrándoles los diversos organigramas del colegio y lo elaboramos en Microsoft Visio y promoviendo el diálogo mediante las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante los organigramas en una institución y/o empresa? ¿Cómo elaboro un organigrama? . reflexiones 4' B) SABERES PREVIOS: Preguntas y respuestas Docente- Alumno. Inmediatamente se procede a realizar los ejercicios prácticos Expresión verbal alumno docente 4' C) CONFLICTO COGNITIVO ¿Qué es Visio? ¿Cómo elaboro un organigrama? Docente Expresión verbal Alumnos 2' PROCESO Elaboramos organigramas a partir de lo observado en Microsoft Visio la práctica Nº 08 ELABORAMOS ORGANIGRAMAS DEL COLEGIO Y OTROS Ejercicio Practico Nº 8 65 SALIDA A. MOMENTO DE EVALUACION: Se observa la parte práctica realizada en la PC Practica Nº 8 15' IV. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: CRITERIO INDICADORES % ÍTEMS PTJE TÉCNICAS/ INSTRUMENTOS
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SESIÓN DE APRENDIZAJE 09
I. DATOS INFORMATIVOS: I.1.Unidad De Gestión Educativa Local : Acobamba _ HuancavelicaI.2.Institución Educativa : "JORGE CHAVEZ" Choclococha- AcobambaI.3.Área Curricular : EPT - COMPUTACIONI.4.Docente Responsable : OCHOA ORE, WILLIAN ENRIQUE
II. APRENDIZAJE ESPERADO: "IDENTIFICAMOS Y ELABORAMOS ORGANIGRAMAS"GRADO/
SECCIÓN/CICLO 2°/”A”/”B”FECHA DURACIÓN
30/05/201490'
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:S.A
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS RECURSOS DIDÁCTICOS
TIEMPO
INIC
IO
A) MOTIVACIÓNDespertar el interés y activar los saberes previos de los estudiantes mostrándoles los diversos organigramas del colegio y lo elaboramos en Microsoft Visio y promoviendo el diálogo mediante las siguientes preguntas:¿Por qué es importante los organigramas en una institución y/o empresa?
¿Cómo elaboro un organigrama?
. reflexiones
4'
B) SABERES PREVIOS: Preguntas y respuestas Docente- Alumno. Inmediatamente se procede a realizar los ejercicios
prácticos
Expresión verbal alumno docente
4'
C) CONFLICTO COGNITIVO¿Qué es Visio?¿Cómo elaboro un organigrama?
Docente Expresión
verbal Alumnos
2'
PR
OC
ES
O
Elaboramos organigramas a partir de lo observado en Microsoft Visio
la práctica Nº 08 ELABORAMOS ORGANIGRAMAS DEL COLEGIO Y
OTROS
Ejercicio Practico Nº 8
65
SA
LID
A
A. MOMENTO DE EVALUACION: Se observa la parte práctica realizada en la PC
Practica Nº 815'
IV. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:CRITERIO INDICADORES % ÍTEMS PTJE TÉCNICAS/
INSTRUMENTOS
Manejo De Información
Elabora su organigrama familiarUSA EL DIAGRAMADOR VISIO
100 5(4) 20 Lista de cotejo
V. EVALUACIÓN DE ACTITUD ANTE EL AREAACTITUDES MANIFESTACIONES OBSERVABLES INSTRUMENTO
PERSEVERANCIA Muestra interés y perseverancia al elaborar organigramas Lista de Cotejo
Choclococha , MAYO del 2014
