SERVICIOS PROFESIONALES DE PEDAGOGÍAConsultoría en EducaciónCapacitación y Desarrollo ProfesionalEvaluación de Impacto

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jp.ik es la unidad de negocio de jp.group especializada en la implementación de soluciones educativas innovadoras y sostenibles que fomenten la transformación de las comunidades.Los conocimientos adquiridos en proyectos desarrollados en todo el mundo hacen de jp.ik sea el socio de referencia para crear, integrar y potenciar la tecnología en Educación.El enfoque holístico de jp.ik - “Inspiring Knowledge Ecosystem” - abarca tres pilares fundamentales de un proyecto tecnológico de educación: Tecnología, Ingeniería y Pedagogía.Con el ecosistema educativo, jp.ik va más allá de entregar tecnología, asegurando la transferencia de conocimientos como un factor clave de éxito para el desarrollo sostenible a largo plazo para el desarrollo de las comunidades.

jp.ikjp.group Por casi 30 años en el mercado, jp.group es un grupo empresarial portugués con una fuerte presencia internacional que actúa principalmente en el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), pero también opera en áreas complementarias que refuerzan y valoran las soluciones ofrecidas al mercado.jp.group incluye áreas de negocio diversificadas, particularmente la Distribución, la Educación, los Servicios de TI y las Inversiones.

Actualmente jp.ik está presente en más de 70 países y desde 2008 ha influido en la vida de más de 12 millones de estudiantes en todo el mundo. En una década, jp.ik ya ha implementado más de 20 proyectos de educación nacional a gran escala, por ejemplo, en Argentina, Kenia, México y Venezuela.Contribuir para un mundo sostenible es la fuerza que impulsa nuestro trabajo diario en jp.ik. La tecnología juega un papel importante para que la educación de calidad sea accesible a todos en todas partes, lo que contribuirá al desarrollo de auténticas sociedades del conocimiento y un mundo más sostenible y justo.

¡Este espíritu de misión nos impulsa a cada día!

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Entrelazamiento de estrategias pedagógicas yRecursos tecnológicos hacia mayoresresultados del aprendizaje.

Servicios Profesionales de Pedagogía

Servicios Profesionales de Pedagogía de jp.ik

Inspiring Education Services

IK.LEARNINGCapacitación y Desarrollo Profesional

IK.DESIGNConsultoría en Educación

IK.IMPACTEvaluación de

Impacto

Nuestra Visión Nuestros Servicios de Pedagogía

Proporcionar a los sistemas de educación soluciones tecnológicas más innovadoras no es ciertamente un cambio de juego para el desarrollo de una red más amplia de oportunidades en un mundo globalizado complejo. Con el fin de llevar a los países ya sus ciudadanos a una mejora general a largo plazo, se espera que los nuevos recursos tecnológicos de apoyo se incorporen de manera significativa, intencional y sistemática. Así, crear oportunidades para que las comunidades se vuelvan más estratégicas en sus elecciones de vida, utilizando su creciente alfabetización y agilidad. Esta misión llama nuestra atención a las condiciones que tenemos para un uso efectivo de la tecnología desde los primeros años, donde las metodologías de integración e implementación deben ser desafiadas definitivamente.

Los Servicios Profesionales de Pedagogía jp.ik fueron concebidos teniendo en cuenta estos supuestos y ahora son responsables del desarrollo e implementación de la transformación a gran escala y contextualizada de ecosistemas educativos complejos, a través de estrategias pedagógicas innovadoras y significativas que se benefician de los recursos digitales educativos líderes de jp.ik. El objetivo principal de este trabajo es fortalecer los Sistemas Educativos en su conjunto, capacitando a las personas a través del aprendizaje. La base de todo este enfoque es un sólido trabajo de I&D. Los Servicios Profesionales de Pedagogía apuntan a la sostenibilidad a lo largo del ciclo de vida de un proyecto educativo, teniendo siempre en mente a los agentes educativos de diferentes capas. Para lograr este objetivo, desarrollamos e implementamos tres tipos diferentes de servicios: 1) Consultoría Educativa (con respecto a la evaluación inicial y monitoreo continuo); 2) Capacitación en Desarrollo Profesional en el contexto del aprendizaje a lo largo de la vida; y 3) Evaluación de Impacto.

Ik.design La Consultoría en Educación se refiere a la identificación de necesidades y recursos en un enfoque totalmente inclusivo de las prioridades, instituciones y comunidades de la Educación. Comprende un diseño de proyecto contextual y evoluciona a un conjunto definido de objetivos de evaluación.Ik.learning La Capacitación y Desarrollo Profesional ofrece un enfoque holístico para el Desarrollo Profesional en Educación, centrado en la transformación de escenarios de aprendizaje. Creando

una capacidad efectiva en términos de prácticas intencionales de aprendizaje con EdTech, permite el aprendizaje y empoderamiento de los ecosistemas.Ik.impact La evaluación de impacto tiene como objetivo medir los efectos de las acciones estructuradas de Consultoría y Capacitación en las perspectivas de vida de los profesores, estudiantes y comunidades, comenzando con la transformación de las Prácticas Pedagógicas y conectando los estudiantes con las necesidades comunitarias y futuros más amplios.

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1. Consultoría en EducaciónEl enfoque de ik.design alinea un modelo de integración de EdTech con el Proyecto Educativo local.

ik.design Consultoría en Educación

Un servicio de Consultoría en Educación y Diseño de Proyecto que apoya los gobiernos en la transformación de los Sistemas de Educación hacia una Educación de Calidad, mediante el desarrollo conjunto de iniciativas que vinculan a las comunidades con los desafíos globales contemporáneos, preservando sus raíces e identidades, a través del potencial de EdTech.

Acciones involucradas:

1. Evaluaciones basadas en procedimientos integradosy alineadas con las herramientas de evaluación deUNESCO.

2. Reuniones con las partes interesadas y lostomadores de decisiones y observaciones realescontextualizadas

3. Reportes y propuestas de diseño de proyecto

Campos de actuaciónik.learning Consultoría en Educación

Trabajando directamente con Gobiernos, Proyectos Regionales y Escuelas, jp.ik promueve la percepción y un plan de acción detallado, direccionado al desarrollo de Sistemas de Educación enriquecidos que incluyen estratégicamente tecnologías

educativas para cumplir con significado objetivos pertinentes para una comunidad educativa específica. Estas acciones apuntan prioridades Educativas mundiales estructuradas en seis áreas específicas presentadas en la imagen abajo.

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2. Capacitación y DesarrolloProfesionalEl programa ik.learning empodera todas las partes interesadas y beneficiarios

Un enfoque holístico a la Capacitación y Desarrollo Profesional en Educación con el objetivo de transformar escenarios de aprendizaje y al mismo tempo integrando prácticas pedagógicas y EdTech de forma significativa.Nuestro programa de capacitación ik.learning incluye el diseño de vías de aprendizaje particulares, donde los cursos más relevantes y el público destinatario crítico son intencionalmente considerados para adaptarse a las necesidades específicas de cada proyecto.

Investigación sistemática, apoyo y validación a la aplicación mundial ik.learning.ik.learning

Capacitación

ik.model como base conceptual para el diseño de la capacitación.

Enfoque práctico, balanceando desafíos y retroalimentación, estrategias de juegos de roles y toma de roles.

Cartera de actividades de aprendizaje contextualmente desarrolladas.

La plataforma jpik.moodle apoya la capacitación y reúne la comunidad ik (intercambio continuo de las mejores prácticas).

Certificados e insignias de capacitación de jp.ik y de autoridades educativas locales.

La marca jp.ik – desarrollo y supervisión son responsabilidad de jp.ik.

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ik.learning Programa de Capacitación

mind.set

Objetivo: Reconsiderar horizontes educativos a través del uso significativo de recursos EdTech

Cursos:

• Contextos desafiantes

• Reconsiderar Escenariosde Aprendizaje

8h

ProfesoresMaster TrainersMinistros

10h

El Programa de Capacitación se divide en tres tipos de oferta:mind.setaction.enableskills.up

*2 créditos para Progresión Profesionalde Profesores en PortugalReconocido por el Consejo Científico de laEducación Continua de la Universidad deMinho

Objetivo: Concebir y aplicar transformación educativa con EdTech

action.enable

Master Trainers Ministros

Coordinadores de TIC

Universidades

Diseñadores de Programas

Escolares

Coordinadores Pedagógicos

Profesores Directores de Escuela

Cursos:

• Nuevos Escenarios deAprendizaje con EdTech*

• Empoderar Ecosistemas deAprendizaje con EdTech

• Orientación paraTransformación con EdTech

30h

30h

30h

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skills.up

Objetivo: Profundizar el conocimiento de prácticas pedagógicas educativas de EdTech e involucrar comunidades

• Software de Gestión de Aula ikES

• ikES Classroom ManagementSoftware

• Recursos ikES STEAM

• Marcos para Integración de EdTEch

• Aprendizaje Combinado

• Aula Invertida

• Aprendizaje basado en Proyectos

• Empoderamiento de la Comunidad

• Ciudadanía Digital

• Evaluación de Madurez de los Proyectos

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15h

15h

15h

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ProfesoresMaster TrainersMinistros

Universidades

Directores de Escuela

Diseñadores de Programas

Escolares

Coordinadores Pedagógicos

Cursos:

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3. Evaluación de Impactoik.impact mede resultados hacia un impacto global en la Calidad de Educación a través de modelos integradores de EdTech

ik.impact Evaluación de Impacto

Investigación Cualitativa

Investigación Cuantitativa+

ENFOQUE METODOLÓGICO

Un servicio de supervisión e impacto para Proyectos de Educación que permite el proceso de supervisión durante todo el despliegue de un proyecto y la evaluación do que se ha logrado. Crea condiciones para apalancar objetivos hacia los cambios previstos, fortaleciendo la identidad de los proyectos y fomentando la capacidad para tratar de necesidades futuras en sistemas complexos. Comprende dos servicios diferentes - Supervisión y evaluación de impacto. Supervisión considera procesos de reclutamiento de agentes educativos y la formación de maestros, mientras que la evaluación de impacto incluye la identificación de las actividades de efectos sobre las Prácticas Pedagógicas de los Maestros, Perspectiva de Carrera y Tiempo Futuro y Retención, las Tasas y el Nivel de Participación Social de las Comunidades.

Campos de Acciónik.impact Evaluación de Impacto

SUPERVISIÓN

IMPACTO

Procesos de Contratación

Master Training

Estudiantes

ProfesoresComunidad

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ik.Learning Historial

IK.LEARNING

IK.DESIGN

IK.IMPACT

3 Proyectos

2013

1 Acciones

10 Cursos de capacitación

104 Aprendices

11Proyectos 14 Proyectos 11 Proyectos 5 Proyectos

3 Acciones

2016

11 Cursos de capacitación

128 Aprendices(1648 Aprendices finales)

3 Acciones

2017

3 Cursos de capacitación

50 Aprendices

1 Acciones

2014

14 Cursos de capacitación

227 Aprendices

2 Acciones

2015

19 Cursos de capacitación

207 Aprendices

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Investigación y Desarrollo

El desarrollo de metodologías pedagógicas y de servicios profesionales tienen su origen en la literatura actualizada de Pedagogía, Educación y Desarrollo Humano.

Revisión de la literatura

Proyectos Piloto Prácticos

Intercambio de conocimiento en Foros Mundiales de Educación

Iniciativas que integran EdTech en escenarios formales de aprendizaje bajo nuestra consultoría pedagógica continua y supervisión.39 Clases (> 750 estudiantes) y 2 grupos escolares NEE en Portugal.17 Clases Popup: 5 en Medio Oriente y Asia, 6 en América y 6 en África.

Presentación de trabajos en Foros Mundiales de Educación, donde metodologías y prácticas basadas en evidencias son debatidas y validadas.

RESULTANTE DE PUBLICACIONES DE REFERENCIA:

DESARROLLADO EN ASOCIACIÓN CON:

ORGANIZADO Y PATROCINADO POR:

Perspectiva holística sobre Educación, Pedagogía y Desarrollo Humano

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ik.model

Área de contenido

Ámbito Tecnológico

Dominio Relacional

Significación

Dominio de Proceso

Recursos y herramientas tecnológicas utilizados para metas específicas de aprendizaje y desarrollo, más las habilidades de alfabetización digital y mediática que son fundamentales para la integración significativa de EdTech en los ambientes de aprendizaje.

Estrategias pedagógicas y metodologías afectivo-cognitivas que logran objetivos de aprendizaje y metas de desarrollo específicos.

Retos educativos que se transforman en objetivos de aprendizaje, en conocimientos y en habilidades que se espera que se aborden en los escenarios educativos.

La comunidad educativa más amplia y las partes interesadas involucradas; sus principales actitudes y comportamientos para un compromiso más profundo y común.

Intersección entre las dimensiones críticas; es el centro de un enfoque de desarrollo, centrándose en la intencionalidad y el significado contextual.

ik.model, registrado bajo la propiedad de jp.ik en la Inspección General de Actividades Culturales en 2015, comenzó como un proyecto autofinanciado que apuntaba a la conceptualización y operacionalización de un marco para apoyar la integración significativa de nuevas tecnologías en contextos de

aprendizaje. Actualmente se conoce como un marco integral que comprende un enfoque holístico de las dimensiones críticas de la integración EdTech en los sistemas educativos. Este modelo es la pauta de toda la Pedagogía fundamentada en la teoría de diseño y oferta de Servicios Profesionales.

ik.model autoría reconocida por

jp.ik lidera una iniciativa pionera en el área de las TIC para la Educación, habiendo beneficiado la vida de más de 14 millones de niños en todo el mundo. En función de los acuerdos y proyectos en ejecución.jp.ik es el OEM más grande del mundo que despliega dispositivos para estudiantes de clase Intel® actualmente operando en más de 70 países directamente o a través de socios: www.jpik.com | marcom@groupjp.com.

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