Rublica de evaluación
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RUBRICA DE EVALUACION Gracias a ella en todo el proceso el alumnado ha podido ser consciente de sus avances condiderando los diferentes criterios y procesos en el desarrollo del proyecto. En general los resultados han sido satisfactorios siendo los mayores dificultades el manejo de las diferentes herramientas tic utilizadas. La investigación no ha presentado dificultad y el desarrollo del trabajo por escrito ha sido correcto. El alumnado ha hecho sus exposiciones apoyados con la PDI lo que les ha facilitado la presentación. El resto de profesorado y familias han colaborado activamente valorando muy positivamente el trabajo realizado. Ha sido un precedente que ha generado muchas expectativas sobre esta forma de enseñanza-aprendizaje. Personalmente lo las laborioso es el poner de acuerdo a la diversidad de profesorado y el gran número de horas que han sido precisas. Tabla de calificación TECNICA INDICADOR DE EVALUACION TERCER CICLO FRACCIÓN DECIMAL Expresión oral 25,00% 25,00% ¼ 0,25 Participación e interés 25,00% ¼ 0,25 Trabajo en equipo 10,00% 1/10 0,10 Perseverancia en las tareas 30,00% 3/10 0,30 Atención 10,00% 1/10 0,10 Contenido del trabajo 40,00% 20,00% 4/10 0,40 Puntualidad en la entrega 30,00% 3/10 0,30 30,00% 3/10 0,30 Pruebas 40,00% 50,00% 4/10 0,40 Actividades relacionadas con las tareas diseñadas 60,00% 6/10 0,60 Su opinión, actitudes, problemas, motivaciones.... 5,00% 5,00% 1/20 0,05 PORCENTAJE APLICADO OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA ANÁLISIS DE LAS PRODUCCIONES DEL ALUMNADO Presentacion del trabajo PRUEBAS ESCRITAS Y ORALES ENTREVISTAS O CUESTIONARIOS.
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Técnicas e indicadores asignados con porcentajes sobre la evaluación total.
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RUBRICA DE EVALUACION Gracias a ella en todo el proceso el alumnado ha podido ser consciente de sus avances condiderando los diferentes criterios y procesos en el desarrollo del proyecto. En general los resultados han sido satisfactorios siendo los mayores dificultades el manejo de las diferentes herramientas tic utilizadas. La investigación no ha presentado dificultad y el desarrollo del trabajo por escrito ha sido correcto. El alumnado ha hecho sus exposiciones apoyados con la PDI lo que les ha facilitado la presentación. El resto de profesorado y familias han colaborado activamente valorando muy positivamente el trabajo realizado. Ha sido un precedente que ha generado muchas expectativas sobre esta forma de enseñanza-aprendizaje. Personalmente lo las laborioso es el poner de acuerdo a la diversidad de profesorado y el gran número de horas que han sido precisas.
Tabla de calificación
TECNICA INDICADOR DE EVALUACIONTERCER CICLO
FRACCIÓN DECIMAL
Expresión oral 25,00%
25,00%
¼ 0,25
Participación e interés 25,00% ¼ 0,25Trabajo en equipo 10,00% 1/10 0,10Perseverancia en las tareas 30,00% 3/10 0,30Atención 10,00% 1/10 0,10Contenido del trabajo 40,00%
20,00%
4/10 0,40
Puntualidad en la entrega 30,00% 3/10 0,3030,00% 3/10 0,30
Pruebas 40,00%50,00%
4/10 0,40Actividades relacionadas con las tareas diseñadas 60,00% 6/10 0,60
Su opinión, actitudes, problemas, motivaciones.... 5,00% 5,00% 1/20 0,05
PORCENTAJEAPLICADO
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA
ANÁLISIS DE LAS PRODUCCIONES DEL ALUMNADO
Presentacion del trabajoPRUEBAS ESCRITAS
Y ORALESENTREVISTAS O CUESTIONARIOS.
1. Valoración de las técnicas de UTILIZADAS:
2. Valoración de los indicadores de evaluación en cada una de las técnicas:
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA
ANÁLISIS DE LAS PRODUCCIONES DEL ALUMNADO
PRUEBAS ESCRITAS Y ORALES
ENTREVISTAS O CUESTIONARIOS.
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
TECNICAE
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30,00% 30,00%
ANALISIS DE LAS PRODUCCIONES DEL ALUMNADO
Pruebas Actividades relacionadas con las tareas diseñadas
40,00%
60,00%
PRUEBAS ORALES Y ESCRITAS
Su opinión, actitudes, problemas, motivaciones....
5,00%
ENTREVISTAS O CUESTIONARIOS
