ROBERTO 2

ESTUDIO DE LA LENGUA: GRAMÁTICA

ESTUDIO DE LA LENGUA: GRAMÁTICA

1. Definición de oración.

2. Los sintagmas.

3. Clases de oraciones.

¿Qué es una oración?

es una palabra o un grupo de palabras que

tiene sentido completo, que se pronuncia con una

entonación determinada y que, en la escritura, va

separado de otras por signos ortográficos (el

punto, signo de exclamación o interrogación).

Además tiene que tener explícito un verbo en

forma personal.

3Lengua y literatura española.

Ten en cuenta que…

para ser considerado oración, por tanto, tiene

que poseer una forma verbal flexionada.

Cuando la oración solo incluye un verbo se

trata de una oración simple. Si tiene más de uno,

nos encontramos ante una oración compuesta.


Entre el núcleo del SJ y el núcleo del Predicado se

establece una relación gramatical que se

manifiesta en la concordancia.

El SJ concuerda en número y persona con el

verbo que funciona como núcleo del predicado.Mi hermana compra el pan en ese supermercado.

S (SN) PV (SV)

Si alteramos el número o la persona del verbo,

el sujeto también varía.Mis hermanas compran el pan en ese supermercado.

S (SN) PV (SV)


El SJ léxico es el SN explícito que desempeña

la función de sujeto.Mi hermana compra el pan en ese supermercado.

SN= sj léxico PV (SV)

El SJ gramatical se refiere a las desinencias

de número y persona que posee el verbo que

funciona como núcleo del predicado.Mi hermana compra el pan en ese supermercado.

SN= sj léxico (3º pers, sing > SJ gramatical)



Muchas oraciones carecen de sujeto léxico,

pero todas, TODAS, tienen sujeto gramatical, pues

todas, por definición, llevan un verbo en forma

personal.

Experimentará una metamorfosis.

Sj léxico: Ø Sj gramatical: 3ª pers, sing

7Lengua y literatura española. VOLVER

En un enunciado, las palabras se presentan

organizadas en grupos que desempeñan una

función sintáctica determinada.

Llamamos SINTAGMA a la palabra o grupo de

palabras que se agrupan en torno a un núcleo y

que desempeñan una función sintáctica (sujeto,

predicado, CD, CI…).


Se agrupan en varias categorías dependiendo

de la tipología de su núcleo.


Un sintagma puede estar constituido por una

única palabra.Comimos tortilla (SN); Salid (SV)

Dos sintagmas de una misma clase pueden

desempeñar funciones sintácticas distintas.La sorpresa fue grande (SN: Sujeto).

Le gustó la sorpresa. (SN. CD)

Una misma función puede ser desempeñada

por sintagmas de distinta clase.Mi padre era un hombre alto. (SN. Atributo)

Ellos parecían muy enamorados (S.Adj. Atributo)


Las oraciones se pueden clasificar teniendo en

cuento diversos criterios.

1. Según el número de oraciones.

2. Según la estructura del predicado.


Las oraciones pueden ser:

1. SIMPLES: tienen una única forma verbal

conjugada.

2. COMPUESTAS: tienen dos o más verbos.

Según la relación que se establece entre las

proposiciones que forman una oración

compuesta, pueden ser:


a) Coordinadas: proposiciones con el mismo nivel

jerárquico (tienen autonomía y podrían

aparecer solas) y están unidas por una

conjunción o locución conjuntiva.

¿Vienes o te quedas?

Estudian, trabajan y ayudan en casa.

b) Yuxtapuestas: proposiciones que no aparecen

unidas por ningún nexo.

Corrían, se divertían.

Estudian poco, trabajan menos.

c) Subordinadas: hay una relación de

dependencia entre la proposición principal y la

proposición subordinada que depende de la

principal y realiza una función sintáctica dentro

de ésta.

A su vez, pueden ser subordinadas:

- Sustantivas

- Adjetivas o de relativo

- Adverbiales

Juan sabe que no es verdad.

ORACIONES

Las oraciones pueden ser:

1. TRANSITIVAS. Se construyen con un CD.

Ha vendido muchos discos

2. INTRANSITIVAS. Carecen de CD.

Las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren.

3. COPULATIVAS. Se construyen con un verbo

copulativo (ser, estar y parecer) y un atributo.

Esa niña es muy graciosa.


4. PREDICATIVAS. Se construyen con un predicado

verbal.

El autor vendió muchos ejemplares.

5. ACTIVAS. El SJ realiza o experimenta la acción

expresada por el verbo.

Los bomberos apagaron el fuego.

6. PASIVAS. El SJ recibe la acción verbal.

El fuego fue apagado por los bomberos.

7. IMPERSONALES. No llevan ni pueden llevar SJ.



La ausencia de sujeto léxico se debe a que la

construcción o el verbo no lo admite. Hablamos

entonces de oraciones impersonales.

1

5Lengua y literatura española. 4º ESO

FÍJATE Y ANALIZA

Aún hay posibilidad de victoria.

¿Hay un SN susceptible de ser sujeto?

¿Cuál es el sujeto?

Has probado si existe relación de concordancia.

¿Tiene sujeto?

¿Es impersonal?


• Verbos meteorológicos. Oraciones con verbos

unipersonales (3ª pers. sing). Designan los

fenómenos naturales (nevar, llover, anochecer...).Mañana lloverá mucho.

• Verbos haber, hacer y ser en 3ª pers, sing.:Hubo muchos espectadores; Hará mucho calor; Todavía es

pronto. También se utilizan como impersonales bastar, oler

y sobrar, en enunciados como Basta ya; Aquí huele fatal;

Sobró de todo.


• Oraciones aparentemente impersonales en

3ª persona del plural. No se menciona el sujeto

porque se desconoce o no interesa: Te llaman por

teléfono; La han convocado para mañana. En estas

construcciones pueden aparecer la mayoría de los

verbos.

• Oraciones impersonales con se. Se

construyen con verbos transitivos (Se convocó a

todos) o intransitivos (Aquí se vive bien; Se recibió al

entrenador con un gran aplauso; Cuando comienza el curso

se elige al delegado).


AUNQUE PAREZCAN IGUALES NO CONFUNDAS…

ÍMPERSONAL CON PASIVA REFLEJA.

En las pasivas reflejas (con se), el sintagma

nominal que acompaña al verbo es su sujeto, y,

aunque no es un sujeto agente, sí concuerda con

el verbo en número y persona.

Por ejemplo, en Se difundió el rumor, “el rumor”

desempeña la función de sujeto por los siguientes

motivos:


- si se cambia el número del verbo, el rumor

también pasa a plural para concordar con aquel:

Se difundieron los rumores, no *Se difundió los rumores;

- es el sujeto paciente de un verbo con sentido

pasivo: Se difundió el rumor → El rumor fue difundido;

- no es el CD de un verbo transitivo porque, de

hecho, no es posible conmutarlo por un pronombre

átono: Se difundió el rumor → *Se lo difundió.


Sin embargo, en las oraciones impersonales no

hay sujeto: En Galicia se come bien; Se orienta a los

jóvenes con problemas.

En el uso, la semejanza de esquemas

sintácticos de las oraciones impersonales y las

pasivas reflejas hace que el hablante reduzca

ambos a la construcción impersonal; así, no es

extraño oír o ver escrito *Se vende coches por Se

venden coches.


ORACIONESVOLVER


HACER

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