Escuela de Deportes rinde informe de Actividades 2012

EVOLUCIÓN es la palabra que mejor caracteriza el avance obtenido por Escuela de Deportes en estos últimos años.

No. 10

02 Evolución

05 Editorial

06 Academia ¿Qué puedo hacer al egresar como Licenciado en Actividad Física y Deporte?

07 Escuela de Deportes firma carta intención con Universidad Española

08 Psicología Historia Personal

09 ExpoDeportes 2013

10 Escuela de Deportes rinde informe de actividades 2012

14 Estudiande Española en Escuela de Deportes

17 Asiste Coordinador Deportivo al Primer Congreso de la Asociación de Basquetbol Colegial

18 Abelardo Beltrán de la Fuente: Cimarrón con valores!

19 UABC campeón en el evento regional de occidente de bandas de guerra

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Sumario

EVOLUCIÓN es la palabra que mejor caracteriza el avance obtenido por Escuela de Deportes en estos últimos años.

Sus áreas sustantivas de docencia, investigación, gestión y vinculación, han pre-sentado logros sustanciales, plasmados en cada una de las acciones e indicadores de

calidad del programa educativo.

Hoy nuestra Escuela de Deportes cuenta con el 100 % de alumnos cursando un programa educativo de buena calidad; con una planta docente comprometida en procesos de autoevaluación y mejora continua; su producción académica y cientí-

fica creció en un 65% en los últimos dos años; la vinculación con los sectores público, social y gubernamental se fortaleció con nuevos programas de servicio social, prác-ticas profesionales y sus programas de extensión, como educación continua, cursos del Centro Deportivo, programas de verano, torneos Uninvitaver, entre otros; au-nado a la reestructuración de su Consejo de Vinculación integrado por represent-antes del deporte estatal, municipal, profesional, sector salud y sistema educativo.

Nuestros programas están ubicados de manera exitosa en el campo laboral.

Una primera década de trascendencia motivada por alumnos responsables con su formación académica, equipos comprometidos, esfuerzos colaborativos que se refle-

jan en cada uno de los logros comunes.

10 AÑOS TRASCENDIENDO…. INNOVANDO… EVOLUCIONANDO.

Orgullosamente Escuela de Deportes… Orgullosamente UABC.

¡FELICIDADES!

DR. Edgar Ismael Alarcón MezaDIRECTOR.

Evolución

Universidad Autónoma de Baja California

Dr. Felipe Cuamea VelázquezRector

Lic. Ricardo Dagnino MorenoSecretario General

Dr. Oscar Roberto López BonillaVicerrector Campus Ensenada

M.C Miguel Ángel Martínez RomeroVicerrector Campus Mexicali

Dr. José David Ledezma TorresVicerrector Campus Tijuana

Dr. Edgar Ismael Alarcón MezaDirector de la Escuela de Deportes

Escuela de Deportes

Ing. Emilio Manuel Arráyales MillánSubdirector Campus Mexicali

Med. Cruz Iván Acosta GutiérrezSubdirector Campus Ensenada

L.E.F. Ricardo Calleja EstradaSubdirector Campus Tijuana

L.E.F. Miguel Ángel Aispuro RuelasCoordinador Estatal de Actividad Física y

Deporte

L.C.C Alejandrina Mendoza RiveraResponsable de Comunicación e Imagen / Jefe

de redacción/Editor Gráfico

ColaboradoresLCC. Perla Hernandez Ocegueda

Mtra. Verónica Rivera TorresDr. Edgar Ismael Alarcón Meza

LCC. Vasthy Mejía NegreteLED. Lorena Peña GomarLAFD. Jesús Torres Acedo

Anaís Martínez Julio Martínez

04 de junio de 2013 No. 10

La Escuela de Deportes se ha distinguido por promover una vida académica más intensa centrada en el estudiante; en el impulso a la investigación ha promovido que mas académicos participen en foros de divulgación que tienen como propósito apuntalar el desarrollo de nuestra comunidad.

En el programa de la Licenciatura en Actividad Física y Deporte, se encuentran inmersos en programas de extensión, en donde fortalecen sus competencias profesionales y sobre todo, sus actitudes con valores universitarios.

En el ámbito deportivo, el programa se encuentra en un constante mejoramiento; en el deporte representativo reconocemos la encomiable labor realizada por la delegación Cimarrona que participó en la Universiada Nacional UAS 2013, donde 130 atletas de los campus Tijuana, Ensenada y Mexicali, posicionaron a la UABC en el medallero general con una cosecha de 7 medallas, 1 de oro, 3 de plata y 3 de bronce. La justa reunió a las instituciones de educación superior afiliadas al Consejo Nacional del Deporte de la Educación, A.C., y tuvo como sede a la Universidad Veracruzana.

En materia de servicios a la población estudiantil de nuestra Universidad, se presentó un incremento considerable en el programa de Actividad Deportiva Curricular, mismo que ofrece a los estudiantes de licenciatura de UABC,

Estimados lectores:

Editorial

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DR. Edgar Ismael Alarcón MezaDIRECTOR.

la oportunidad de realizar alguna actividad física o deportiva con beneficio en la obtención de créditos curriculares. Este programa, a cargo de nuestra Escuela y su Coordinación de Actividad Física y Deporte, ha ido en aumento, ofertando cursos como: Tae Kwon Do, Karate, Baloncesto, Gimnasia, Natación, entre otros, con el objetivo de fomentar la práctica deportiva y la salud de los universitarios.

Seguimos comprometidos en consolidar los avances alcanzados, pero también a continuar trabajando hacia el logro de nuevos proyectos que impacten el desarrollo de nuestra región y país, en materia de actividad física y deporte.

Amig@s lectores, solamente me resta agradecer a todos y cada uno de los alumnos, personal docente, administrativo y de apoyo, reiterando el compromiso e identidad de todos los cimarrones que formamos parte de esta gran Escuela de Deportes.

DR. Edgar Ismael Alarcón MezaDIRECTOR.

Academiaacademia

¿Qué puedo hacer al egresar como Licenciado en Actividad Física y Deporte?

Esta es una pregunta natural y esperada que realizan aspirantes a ingresar a la Licenciatura en Actividad Física y Deporte, cuya respuesta brinda oportunidades inagotables a quienes están convencidos de que la salud se consigue con base en la prevención, una buena nutrición y hábitos saludables, pero sobre todo a través de la práctica de actividades planificadas que promuevan la movilidad corpóreo-esquelética e impliquen un consumo de energía.

Los egresados de la Licenciatura en Actividad Física y Deporte se convierten en agentes de cambio en la vida de las personas que se benefician con su guía profesional, aportando propuestas personalizadas para distintos logros, sea para una mejoría de la salud, el desarrollo o refinamiento de habilidades y capacidades motoras, hasta lograr una condición física deportiva de alto rendimiento.

El perfil de egreso declarado en el plan de estudios, especifica que el Licenciado en Actividad Física y Deporte de la UABC, es un profesionista con una formación sólida que aplica los conocimientos científicos, tecnológicos y de administración para solucionar problemáticas de su propia disciplina, mediante competencias profesionales que evidencian la capacidad del egresado para:

•Evaluar y aplicar los procedimientos metodológicos de la actividad física o deporte para mejorar el grado de enseñanza y rendimiento físico de los diferentes tipos de población. •Analizar y aplicar conocimientos teórico - prácticos de la educación física, en la educación básica y en programas de atención especial.•Diseñar e implementar programas de actividad física y deporte sustentable, deporte extremo,

ocio y ocupación del tiempo libre, acorde a las necesidades del contexto y sus recursos.•Diseñar e implementar programas de prevención y rehabilitación física de las diferentes lesiones producidas por la actividad física o el deporte.•Formular y evaluar organizaciones de actividad física y deporte, mediante la aplicación de las teorías de la administración, para proponer soluciones que permitan ampliar la oferta de programas y asegurar las necesidades de su contexto.

Es decir, esta carrera ofrece al egresado oportunidades para incorporarse al campo laboral como empleado o mejor aún, como empresario, en áreas de la educación física, el entrenamiento deportivo personalizado o grupal, asesorías en actividad física para la salud, además de contar con herramientas básicas para incorporarse a la administración de entidades deportivas.

La decisión sobre ubicación laboral del egresado estará en función de sus preferencias vocacionales y sus fortalezas en competencias profesionales. Escuela de Deportes de la UABC cuenta con el personal docente calificado, instalaciones y programas para apoyar el logro de dichas competencias profesionales.

Tú decides.

Por: Mtra. Verónica Rivera Torres

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Buscando ampliar las oportunidades para nuestros estudiantes, docentes e investiga-dores, a través del fortalecimiento al pro-grama de movilidad estudiantil y académica, Escuela de Deportes de UABC firmó Carta Intención con la Facultad de Ciencias Socio-sanitarias de la Universidad Miguel Hernán-dez de Elche, en significativo evento celeb-rado la semana pasada en Alicante, España.

La UMH cuenta con el Centro de Investiga-ciones del Deporte (CID) único en su estruc-tura y un importante referente en España.Por su parte, el Dr. Edgar I. Alarcón Meza, Director de Escuela de Deport-es, agradece al Dr. Eduardo Cervelló Gi-meno, Decano de tan importante Fac-ultad, su interés por entablar lazos de colaboración con nuestra Universidad.

Escuela de Deportes firma carta intención con Universidad Española

Por otro lado, en un acto sin precedentes para nuestra Escuela de Deportes, el Dr. Alar-cón tuvo el honor de participar como lector y vocal de la tesis doctoral presentada por Yolanda Silveira Torregrosa, denominada “Miedo a Equivocarse en Educación Física y Deporte” invitado por la ya mencionada Uni-versidad en Alicante, España y por el Director de Tesis, Dr. Juan Antonio Moreno Murcia.

Ello representa para Escuela de Deportes de la UABC, un reconocimiento al lider-azgo académico, que cultiva y estrecha sus vínculos, con instituciones de edu-

Escuela de Deportes: 2013, Año de la Innovación!

academia

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PsicologíaHistoria Personal

Son varios los elementos que se involu-cran en nuestra forma de relacionarnos con el medio y esa variedad nos posibilita a vi-vir las experiencias con los recursos que ad-quirimos de nuestra historia personal.

Esto quiere decir que, cada momento en nues-tra memoria con las escenas pasadas nos brindan un panorama o lección de vida, y nos facultan a aprender de nuestros momen-tos bellos y los no tan bellos, dándonos her-ramientas para sobrellevar cada proceso o limitarnos, si en su defecto no esté resuelto impedirá nuestra evolución por un tiempo mien-tras aprendemos y nos adaptamos de nuevo.

Hay técnicas creativas utilizadas con fines tera-péuticos, como son la narrativa oral o escrita facilitando las diferentes formas de ordenar las ideas de alguna experiencia de nuestra his-toria personal, y así ver claramente como in-teractuamos con los demás, que decisiones tomamos, las perdidas, los duelos y hasta las superación de conflictos individuales o socia-les, esta manera deja explicito el mecanismo o patrón que seguimos para lograrlo o atorarnos.

Aquí es donde se aplica la frase “quien no conoce su historia está condenado a repetirla”, algunos diarios personales se volvieron grandes libros de literatura, su contribución ha sido de vital importancia para el conocimiento de cuestiones históricas, crisis emo-cionales y decisiones que motivan a volver a vernos.

No dudes que si relatas una historia o cuanto plasma-ras parte de tu situación, facilitándote ver con claridad tus patrones conductuales y emocionales, de esa forma tendrás la oportunidad de terminar ese enganche con situaciones que ya no tienen lugar, ni cabida en tu nueva forma de vivir y pueda ser que reconozcas tus fortalezas.

La historia personal del pasado nos ayuda a descubrir el trayecto de vital de nuestras acciones que influye de for-ma importante en la salud y desarrollo de nuestra inteli-gencia emocional. Descubrir esas historias de nuestro pasado es el primer paso para afrontar el presente, siem-pre en búsqueda la esperanza o el desarrollo humano.Por ello escribe, libera tu creatividad y aprenderás mas de ti.

Lic. Ps. Lucia Terán Villalpando

“SOBRESALIENTE PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA DE DEPORTES EN EXPO DEPORTES 2013”

El pasado miércoles 29 de mayo del presente año en punto de las 17:30 horas, se llevó a cabo la Expo Deportes 2013 con una gran participación de los alumnos de la Escuela de Deportes quienes expusieron maquetas, carteles, productos de em-prendedores, material didáctico así como también se dieron conferencias sobre los trabajos que cada grupo de alumnos dio a conocer durante el evento.

Posterior al inicio del evento se llevó a cabo en punto de las 18:00 horas la inauguración de la expo, la cual fue presidida por el Dr. Edgar Ismael Alarcón Meza en compañía del Subdirector Med. Cruz Iván Acosta Gutiérrez y del Mtro. Elías Tor-res Balcázar Coord. de Formación Profesional y Vinculación Universitaria del Campus Ensenada, por parte del Campus Tijuana estuvieron el Sub-director LEF. Ricardo Calleja Estrada y la LEF. Carola Del Carmen Olivarez Garduño, Coord. de Formación Profesional y Vinculación Universita-ria, también estuvieron por el Campus Mexicali el Subdirector Mtro. Emilio Arráyales Millán, el Coord. de Formación Básica MTIC. Samuel Ro-dríguez Lucas y el Coord. de Actividad Física y Deporte LEF. Miguel Ángel Aispuro Ruelas.

Durante el evento se llevó a cabo el Festival Artístico de Expresión Corporal y Musical en donde particip-aron 16 equipos integrados por alumnos de la mate-ria “Expresión Corporal” dirigida por el Mtro. Car-los Chávez López quien también fue coordinador general del evento, los alumnos demostraron con mucha creatividad y dominio del escenario su pre-sentación con bailes que fueron complementados con divertidas coreografías y llamativos vestuarios, inspirados en películas y programas de televisión.

Por otra parte se dio la premiación de la Expo Emprendedores con un grupo de calificados jueces. Los jurados se dieron a la tarea de evaluar a cada uno de los equipos contemplando aspec-tos fundamentales para generar una empresa y dar a conocer su producto de una forma exitosa.

El primer lugar se le otorgó a MYO Power, una em-presa dedicada a la elaboración de barras de proteí-na, el segundo lugar fue para Servicio y Reparación de Bicicletas, encargados del mantenimiento de equipos de ciclismo y el tercero fue para Sport Mat, fabricantes de un tapete para realizar actividad física en cualquier lugar con el apoyo de un DVD.

ExpoDeportes 2013

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Destacables logros y áreas de oportunidad, fueron los presentados por el Dr. Edgar Ismael Alarcón Meza, Director de la Escuela de Deportes, en el Informe de Actividades 2012, celebrado el pasado viernes 31 de mayo en Tijuana BC.

Ante integrantes de la comunidad de la Escuela de Deportes de Mexicali, Ensenada y los anfitriones de Tijuana, especialmente ante el Honorable Consejo Técnico de la misma, sociedades de alumnos, académicos, estudi-antes, administrativos y personal de servicios, el Dr. Alarcón dio cuenta del estado que guardó la unidad aca-démica durante 2012, destacando que las acciones emprendidas buscaron consolidar la competitividad y capa-cidad académica, en un contexto de compromiso con el desarrollo sustentable y el cuidado de medio ambiente.

Manifestó que durante 2012, se tuvieron importantes logros o avances en las áreas sustantivas de la Escuela de Deportes, docencia, investigación, gestión y extensión de los servicios, mismas que se citan a continuación:

• Se acreditó el pro-grama educativo del cam-pus Ensenada, por parte del Consejo Mexicano para la Acreditación de la Enseñanza de la Cultura de la Actividad Física A.C. • Aprobación e implementación del nue-vo plan de estudios “Li-cenciatura en Actividad Física y Deporte”, con ingreso de la 18va., con 275 nuevos estudiantes (106 en Tijuana, 82 en Ensenada y 87 en Mexi-cali), en agosto de 2012. • Aumento de la matrícula, de 2003 a 2012 aumentó un 85% la población estudian-til de la Escuela, siendo 5% el incremento de 2011 a 2012, es decir, de 1373 estudiantes en 2012 se registraron 1436.

• Matrícula en Pro-gramas de buena cali-dad: de 2012 a la fecha, el 100% de los estudi-antes en la Escuela, se forman en programas educativos reconocidos por su buena calidad.

• Programa de Tu-toría: el 100 % de los estudiantes reciben tu-toría, además que se creó e implementó el Manual de Operación de Tutorías interno.

• Capacitación y actualización docente: aumento del 48% de participación docente en cursos enfocados al fortalecimiento de com-petencias pedagógicas y didácticas. 59 aca-démicos reforzaron sus conocimientos disci-plinares, durante 2012.

• Incremento de la planta docente: De 2003 a la fecha aumentó en un 89% aproximadamente.

• Aumento de PTC con Perfil PROMEP: Au-mento del número de Profesores de Tiempo Completo (PTC) con perfil PROMEP, de 4 en 2011 a 8 en 2012.

• Mejora en el grado de habilitación de técni-cos académicos en 2012: 3 profesores lograron el grado de maestría y 3 PTC el grado de Docto-rado. En 2013 el indica-dor de calidad sobre PTC con perfil PROMEP, me-jorará notablemente al contar con 8 de 10 PTC con este perfil para super-ar la media institucional, y cumplir con el están-dar nacional de calidad.

• Movilidad Estudi-antil Nacional e Interna-cional: Aumento aproxi-mado del 50% de alumnos en movilidad nacional, con respecto al año 2011; 7 alumnos favorecidos con la beca institucional de movilidad internacional.

• Movilidad Aca-démica Nacional e In-ternacional: Este rubro aumentó de 9 profe-sores en 2011, a 17 en 2012, con estancia de investigación o académi-ca, en instituciones na-cionales o extranjeras.• Profesores Inves-tigadores Visitantes: En 2012 nos visitaron 8 pro-fesores investigadores, procedentes de: Vera-cruz, México, y el resto Internacionales: Portu-gal, Brasil, España, Esta-dos Unidos y Costa Rica.

Docencia

Investigación

Producción científica: 4 proyectos de investigación registrados, 2 de ellos al-canzaron financiamiento interno y externo.

• Divulgación científica: La produc-ción científica creció en 2012, un 31% re-specto al 2011, con la divulgación de 10 artículos científicos, colaboración en el capí-tulo de un libro, publicación de dos libros.

• Cuerpo Académico -CA-175 Cien-cias de la Actividad Física y Deporte, con una producción académica y científica en constante crecimiento, y rigor científico orientado a las tendencias internacionales. • Creación de dos grupos de inves-tigación, en Ensenada y en Tijuana, con el objetivo de formar un segundo cuer-po académico en 2014, así como establ-ecer las bases para un tercero en 2015.

• Producción investigativa: 13 in-vestigaciones realizadas o en proceso; 7 se registraron en Mexicali, 4 en Ensena-da y 2 en Tijuana, con 52 alumnos apre-ndiendo a investigar, como asistentes y 17 como becarios tesistas, bajo la asesoría de 7 académicos investigadores.

• Financiamiento para proyectos de investigación: Mientras en 2011 se lograron recursos por $80, 000 pesos, en 2012 se al-canzó la cantidad de $ 550,000 pesos, de-rivado de los proyectos de investigación.

Informe 2012

PRESENTÓ INFORME DE ACTIVIDADES 2012, EL DR. EDGAR I. ALARCÓN, DIRECTOR DE ESCUELA DE DEPORTES

Eficiencia terminal e índice de titulación: En 2012 se titularon 167 egresados, 5 de estos lo hicieron por la vía de Tesis, con crecimiento en la tasa de titu-lación de 3% respecto al 2011 y 43% respecto al año 2010. • 18 tesis desarrol-ladas en los tres últimos años, dos de éstas en inglés.

• Colaboración en redes nacionales e internacionales: Es-cuela de Deportes sigue afiliada a la Asociación Mexicana de Institu-ciones Superiores en Cultura Físi-ca (AMISFC), que agremia a más de 23 Universidades nacionales. Se incorporó a la Red Euroameri-cana de Motricidad Humana (REMH) con sede en Brasil, más de 50 universidades agremiadas, 11 países de Europa y América Latina. • Nombramiento y respon-sabilidad de la Dirección de Pla-neación y Gestión de la REMH.

• Producción en redes de colaboración: Producto de la in-corporación a la REMH, en 2012 un Profesor investigador de la Escuela inició la asesoría de dos tesistas doctorales, una de Es-paña y otra de Brasil en proceso.

• Mejoramiento de las in-stalaciones deportivas del cam-pus Tijuana y en el gimnasio uni-versitario del campus Mexicali.

• Capacidad organizativa: Escuela de Deportes, durante el año organizó eventos como:

1. El IX Congreso Internacional de Actividad Física y Ciencias del Deporte, noviembre de 2012, en Ensenada, con 18 ponentes de 11 países de América Latina y Europa.2. V Asamblea Mundial de la REMH, Ensenada 2012.3. Expo Deportes 2012, espa-cio para la divulgación y difusión de productos generados por estu-diantes de la Escuela de Deportes.4. Primer Festival “Over Time Films”, en colaboración con la Facultad de Artes.5. Programa de conferen-cias de maestros visitantes 2012. más de 9 profesores visitantes de diversos países, más de 270 es-tudiantes y aproximadamente 30 profesores en todo el Estado. 6. Estatal Interinstitucional con participación de las diferen-tes instituciones de educación superior estatales, afiliadas al Consejo Nacional del Deporte de la Educación (CONDDE).7. Estatal Interno con equipos representativos de los tres campus y más de 600 estudiantes de UABC. 8. Mediante su programa de arte y cultura, en contribución a la formación integral de los estu-diantes, se organizaron más de 12 eventos culturales como “Se-mana cultural y de XI Aniversa-rio”, “Noche de talentos”, “Expo Valores”, “Cine club”, entre otros.

Gestión

• Más 40 % de la matrícula Estatal de UABC participó en, al menos, un evento deportivo: in-tramuros, Interfacultades, deporte curricular, torneos “Uninvitaver”, intersemestrales, programa de formación integral, entrenamien-tos de selecciones representativas.

• Se apoyó a 29 unidades académicas en todo el Estado, para la realización de más de 60 even-tos deportivos o recreativos, con 8,000 estudiantes realizando al-guna actividad lúdica o deportiva.

• Más de 2,000 alumnos obtuvieron créditos curriculares, un aumento aproximado del 45% respecto de 2011; se incrementó en 47% el número de program-as ofertados en todo el Estado.

• Incorporación del Estatal In-terfacultades: Más de 300 alumnos de diferentes unidades académicas.

• Avance significativo en or-ganización de eventos especiales como: con participación mayor a 7,000 usuarios externos registrados.

• Centro Deportivo UABC A.C., también es responsabili-dad de la Escuela: Con una oferta renovada de programas deportivos para niños, jóvenes y adultos de la comunidad, así como también un programa de apoyo al manten-imiento preventivo de las insta-laciones deportivas de la UABC.

A través de sus coordinaciones de actividad física y deporte, Escuela de Deportes se vincula con la socie-dad en general y brinda servicios de extensión uni-versitaria, con una diversificada oferta de actividades deportivas y de esparcimiento con el propósito de at-ender a los más de 55,000 estudiantes de la UABC, destacando en este rubro, los siguientes logros:

• Participación en la Universiada Na-cional Xalapa 2012, con 132 deportistas de los campus Tijuana, Ensenada y Mexicali: de tres preseas de plata y una de bronce en la disciplina de Judo, tercer lugar nacional para el representativo de voleibol de playa varonil, así como otra medalla similar en atletismo. • UABC obtuvo el 3er. lugar nacional de Bandas de Guerras.

• Campeonato nacional abi-erto de rodeo obtenido en mon-ta de toro mayor, para UABC.

• Histórica participación en semifi-nales nacionales de la CONADEIP, por un equipo de futbol americano de la UABC.

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Logros

“Con todo lo anterior, Escuela de Deportes se muestra como una unidad académica de gran fortaleza, gracias a su oferta atomizada que brinda servicio a la UABC y la sociedad en todo el Estado de Baja California, destacando con sus servicios educativos, sus programas actividad física o deporte, instalaciones aca-démicas y deportivas, con un propósito bási-co: lograr una sociedad saludable”, agregó el Director de esta unidad académica.

Concluyó su informe manifestando que “la evolución no se da por casualidad, no hay iner-cias que definan lo que hoy tenemos y somos, lo que aquí se ha construido y se ha logrado, ha sido con la suma de los esfuerzos individ-uales que se unen de manera colegiada, con el gran espíritu de servicio de quienes ver-daderamente tiene corazón de CIMARRÓN”.

Informe 2012 Informe 2012

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academia

Procedente de la madre patria, de la Provincia de Alicante, el pasado 22 de enero llegó María Am-paro Coves Martínez a la ciudad de Tijuana, para ser la primera estudiante extranjera que recibe la Escuela de Deportes extensión Tijuana, como parte del programa de Movilidad Estudiantil.

La alumna española, de 24 años de edad, estu-dia ya su último año de la Licenciatura en Cien-cias de la Actividad Física y el Deporte, en la Facultad de Ciencias Sociosanitarias de la Uni-versidad Miguel Hernández de Elche, y eligió a la Escuela de Deportes de la Universidad Autóno-ma de Baja California campus Tijuana para vivir la experiencia de la Movilidad Estudiantil cur-sando en esta institución su último semestre.

Amparo Coves practica Atletismo desde los 12 años de edad, especializándose en lanzamiento de martillo a los 16 años. Ha trabajado como entrenadora de esta disciplina y de natación con niños de primaria y sus planes son dedi-carse a la gestión y administración deportiva.

Una de las razones por las que Amparo decidió venir a la UABC fue que ésta se encuentra ubica-da muy cerca del Centro de Alto Rendimiento (CAR), en donde actualmente está realizando sus Prácticas Profesionales en el área administrativa.

Las materias que cursa en la Escuela de De-portes son Entrenamiento Deportivo I y Acondi-cionamiento Físico II, con los docentes Alfredo Arvizu y Denisse Avendaño, respectivamente. Además, está como oyente en la materia de Ex-presión Corporal, con el Mtro. Franklyn Peynado.“Las clases me han gustado mucho por el sistema de enseñanza y las dinámicas que utilizan los maestros.

Estudiante Española en Escuela de Deportes

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La Escuela de Deportes me ha parecido muy acogedora, se tiene un trato muy cercano con la gente, ya que son menos alumnos por clase que en mi universidad de origen”, indicó la alumna española.

Además de sus actividades académicas, Amparo ha tenido la oportunidad de conocer un poco de la región, ya ha visitado La Bufadora y los viñedos de Valle de Guadalupe, lugar-es que le han gustado mucho. Además, ya se dio el tiempo de ir a la ciudad de San Diego.El día que Amparo llegó a Tijuana, fue recibida por la L.A.F.D. Denisse Avendaño y por algunos estudiantes de la Es-cuela de Deportes, que actualmente son sus compañeros de clases. “El recibimiento fue muy cálido, no me lo es-peraba, desde el primer momento todos me han tratado muy bien y han sido muy atentos conmigo”, dijo Amparo.

La comida es uno de los aspectos a los que a muchos estudiantes les cuesta traba-jo acostumbrarse, sin embargo, para Amparo esto no ha sido difícil. “La comida me ha gus-tado mucho y es una de las cosas que me ha enamorado de Tijuana”, comentó la estudiante.El regreso de Amparo a España está programado para el 20 de junio, pero por lo pron-to ella disfruta de su estancia en Tijuana y en especial de la Escuela de Deportes, de sus clases, sus compañeros, profesores y de todas las cosas que día a día va conociendo.

academia

La Escuela de Deportes me ha parecido muy acogedora, se tiene un trato muy

cercano con la gente.

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Deportes

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deportes

Asiste Coordinador Deportivo al Primer Congreso de la

El Coordinador Estatal de Actividad Física y De-porte de la UABC y Delegado Estatal del CONDDE en Baja California, LEF. Miguel Ángel Aispuro Ru-elas asistió al Primer Congreso de la Asociación de Basquetbol Colegial de educación a nivel superior como parte del proyecto de la Liga Nacional Univer-sitaria Estudiantil, convocado por el Consejo Nacio-nal del Deporte de la Educación, A.C.,(CONDDE) y la Comisión Nacional Deportiva Estudiantil de Instituciones Privadas A.C. (CONADEIP) y el Cir-cuito Nacional de Basquetbol Estudiantil (CINABE).

El evento se realizó los días 8 y 9 de mayo en la Ci-udad de México, en las instalaciones de la Univer-sidad Nacional Autónoma de México, UNAM, en el auditorio anexo a la Casa Club del Académico.

Los puntos que se trataron en este congreso fueron; la aprobación de los nombramientos de las auto-ridades, información de situación del CONDDE, la definición de equipos por divisiones, así como una clínica de actualización de arbitraje. Así mismo se dio a conocer el reglamento y sistema de competencia.

El Coordinador Deportivo, Aispuro Ruelas co-mentó que asistir a este evento donde se inte-grara la liga nacional de baloncesto arrojara grandes beneficios para el deporte universitario.

La Liga Nacional Universitaria Estudiantil procura ser una estructura encaminada a la organización de una liga de primer nivel en cuanto a calidad deportiva, con el firme propósito de que la afición se reencuentre con este deporte que ha tenido momentos inolvidables de gloria dentro de la historia del deporte Mexicano.

Mexicali 104.1 fm / Ensenada 95.5 fm / Tijuana 1630 am

deportes

Abelardo Beltrán de la Fuente: Cimarrón con valores!

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Originario de Comalcalco Tabasco, pero cimar-rón de corazón, Abelardo Beltrán de la Fuente, es un joven trabajador y comprometido con todo lo que hace; labora en la Universidad Autónoma de Baja California en la Escuela de deportes desde Agosto de 2008 y es egresado de la Licenciatura en actividad física y deporte. Trabajó como coach en Marineros durante 7 años y como manager del mismo equi-po del 2012 al 2013. Beltrán de la Fuente tiene una amplia experiencia en cuanto a béisbol se refiere, amante de este deporte desde que tiene uso de razón, siente una gran pasión por el “rey de los deportes”En la máxima casa de estudios es el co-ordinador de equipos representativos, en el CONNDE Nacional es el comisiona-do técnico y en el CONDDE Estatal funge como secretario de gestión y seguimiento Por su trayectoria fue invitado al III Congreso

Internacional “Chihuahua vive el Béisbol” en donde expuso sobre sus experiencias; el propósito de este congreso, fue dar a conocer técnicas para aumentar el conocimiento para un mejor manejo de este deporte.“estar a punto de comenzar mi ponencia me dio algo de nervio, pero una vez que co-mencé, fluí completamente, hasta hoy ha sido una de las mejores experiencias” comentó.Apoyado por su universidad, la Autónoma de Baja California, el Gobierno del Estado y el Instituto del de-porte de Chihuahua, Beltrán de la Fuente, expresó sentirse sorprendido de que su labor fuera recono-cida en otros lugares, pues por causa de su amplia trayectoria fue que esta invitación llegó hasta él.Agradecido por las atenciones brindadas con las au-toridades correspondientes, está consciente de que habrá muchos logros más, pero en el entretiempo se sigue preparando, dando lo mejor de sí y como siempre está dispuesto a seguir aprendiendo, pues reconoce que es la mejor manera de ir creciendo.

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UABC campeón en el evento regional de occidente de bandas de guerra

Los Cimarrones participaron en el Evento Re-gional de Occidente de Bandas de Guer-ra, en la ciudad de Mexicali, Baja Califor-nia, en la cual participaron los estados de Sonora, Sinaloa, Chihuahua y Baja California. La UABC obtuvo el primer lugar general, primer lugar en Corneta de Órdenes con Jesús Yáñez y primer lugar en Cabo de Caja con Luis Tenorio.

La Banda de Guerra con 12 años de expe-riencia en los cuales han obtenido campe-onatos estatales y nacionales se ha man-tenido siempre en los primeros lugares.

Los jóvenes universitarios realizaron en acto simbóli-co la entrega del trofeo de primer lugar al Dr. Edgar I. Alarcón Meza y al Coordinador Estatal de Actividad Física y Deporte el Lic. Miguel Á. Aispuro Ruelas.

Por su parte, el Director reiteró el compromiso por apoyarlos en los próximos compromisos, así mismo los felicitó por el logro obtenido, “Es un logro muy impor-tante, realmente nos sentimos orgullosos del trabajo que han venido realizando” Comento el Dr. Alarcón.

Roberto Martínez, líder de la Banda comento que todos los integrantes se encuentran muy comprometidos con la institución, gracias al apoyo que han recibo por parte de las autoridades de la máxima casa de estudios.

“Esta banda de Guerra se ha mantenido gracias al apoyo de nuestra Universidad, esta vez se contó con material e instrumentos nuevos, 13 tambo-res completos y 15 cornetas, las cuales fueron uti-lizados para lograr el primer lugar en este even-to regional y sobre todo seguir adelante en los próximos proyectos”. Comento Roberto Martínez.