Revista aprendizaje

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Aprendizajes Barquisimeto, Año 1 / Numero 1 / Noviembre 2013 Una revista para conocer temas de interés y actualidad Sorpréndete con EL MYO Nicolás y un cuento en ingles Conoce ¿Qué es el Patrimonio? ¿Qué somos? Materia Viva Código UR

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Aprendizaje. Una revista para conocer temas de interés y actualidad.

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Aprendizajes

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201

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Una revista para conocer temas de interés y actualidad

Sorpréndete con EL MYO

Nicolás y un cuento en ingles

Conoce¿Qué es el Patrimonio?

¿Qué somos?Materia Viva

Código UR

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EDITORIAL

Revista AprendizajesAño 1, numero 1, Noviembre,2013

Contenido Página

EDITORIAL.........................2

El MYO……………………..…..…3

Cuento en ingles…………..…4

Materia Viva y los niveles

de organización…………......6-7

Es hora de saber………………10

El Patrimonio…………….…….8

Conozcamos a Venezuela…13-14

Nuevos acontecimientos….16-17-18

Entretenimiento……………….19

Nuestra primera edición de laRevista Aprendizajes, quieremostrarle el gran compromisoque deseamos adquirir connuestros lectores en cuanto a lainformación que en nuestraspaginas podrán disfrutar. Nuestraportada hace alusión a lo toda ainformación generada que estaen el mundo y que debemosconocer, una manera de hacerloes a través de las líneas denuestra revista, especialmentededicada a ustedes.

Contamos con seccionesvariadas una cantidadimportante de artículos dediferentes ámbitos e interés, quepodrán ser de gran utilidad aestudiantes y lectores en general,tomando en cuenta que en cadalectura que hacemos durantenuestra vida siempre hay algonuevo que podemos aprender.

Les invitamos a descubrir unnuevo mundo de variadosAprendizajes, en el cual puedennavegar y profundizar en nuevosconocimientos.

Los Editores.

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Síguenos por: @revistaprendizajes

Editores:Liannel Anzola

Ana Corzo

Javier Lopez

Kamila Subero

Moises Torbello

Michaell SozzaroColegio DIOSESANO. Barquisimeto Edo Lara –Venezuela

Contactanos:[email protected]

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EL MYOcualquier movimiento con el brazo, podemos

controlar reproductores multimedia en PCs con

OS X y Windows, además de mover como un

"Jedi" objetos motorizados como un helicóptero

a radio control, pasar diapositivas durante una

presentación y hasta jugar video juegos, ya

que el título Mass Effect 3 tiene soporte

¿Qué sistemas operativos son

compatibles?

Windows y Mac OS son totalmente

compatibles y APIs estarán disponibles para

iOS y Android.

¿La MYO ajusta a mi brazo?

La MYO ha sido diseñado como una talla única

para todos dispositivos que se acomoda a la

mayoría de la gente!

¿Cuáles son las especificaciones?

La MYO utiliza Bluetooth 4.0 Low Energy para

comunicarse con los dispositivos que está

vinculado. Cuenta con baterías recargables de

iones de litio, y un procesador ARM. La MYO

está equipado con los sensores de actividad

muscular de propiedad. También cuenta con

una unidad de medición inercial 9 ejes para

esta tecnología.

¿Con qué rapidez se detectan

gestos?

Los movimientos pueden ser detectadas

muy rápidamente a veces, incluso

parece que el gesto se reconoce antes

de que su mano comienza a moverse.

Debido a que los músculos se activan

un poco antes de los dedos en realidad

empiezan a moverse, y que son

capaces de detectar el gesto antes de

que ocurra.

La compañía Thalmic Labs

acaba de presentar el MYO, un

interesante producto cuya

función es permitir el control de

diferentes dispositivos a través

de gestos con los brazos, muy al

estilo de sistemas actuales de

reconocimiento corporal como el

Kinect, sin embargo, utilizando

un método de reconocimiento de

movimientos muy especial.

Porque en lugar de basarse en

cámaras o sensores infrarrojos,

el MYO es un simple brazalete

que se coloca en el antebrazo y

a través de sus sensores,

detecta el movimiento de los

músculos que se encuentran en

dicha área, los que mueven tanto

el brazo como los dedos de las

manos.

¿Qué permite hacer el MYO?

Controlar cualquier dispositivo

electrónico basado

n una computadora, porque

subiendo, bajando, girando,

torciendo o haciendo casi

TECNOLOGÍA

Torbello moises@editortorbello

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Puma®

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Nicolas awakens one morning because I

had a cold since last Sunday, and it rarely

happened that. I had to go play football

with his friend and missing only three

days for the match. Only would take a

glass of juice and went to play. His friend

was waiting for him, and he was claiming

that he had been late that I had to hurry

because I had to study for a test. Before

you start playing got 10 laps on the court

running. Played and everyone they went

home.

IDIOMAS

UN

CUENTO

EN

INGLES

Later Nicolas fell asleep and waking

realized that it was too late and went to

buy some things to eat something to

your liking. Came the day of the party,

were in second place. Nicolas was

recovered was cold and passed his

exams with 17 .. As for his younger

brother was learning body parts, and

had only been able to learn the eyes,

nose, arms, hands and feet.

Nicolas and football game

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Bajo este articulo queremos despertar tu interés, en aprender

un idioma importante. Busca en tu diccionario y descubre

el significado de cada palabra, llegando a entender este cuento

corto.

Michell Zozzaro@editoramichell

Page 7: Revista aprendizaje

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Page 8: Revista aprendizaje

En la materia viva existen

Varios grados de complejidad, denominados niveles de

organización. Dentro de los

mismos se pueden diferenciar

niveles abióticos (materia no viva) y niveles bióticos ( materia viva, es decir con las tres funciones propias de los seres vivos).

Los diferentes niveles serían:

• 1.- Nivel subatómico:

integrado por las partículas subatómicas que forman los elementos químicos (protones, neutrones, electrones).

La Materia Viva, llamada también

materia orgánica, esta formada

principalmente por carbono,

hidrógeno, oxigeno y nitrógeno.

Estos elementos, al combinarse,

forman sustancias que interactúan

entre si dentro de la forma viva mas

simple que es la célula.

BIOLOGIANIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES

VIVOS

2,- Nivel atómico: son los átomos

que forman los seres vivos y que

denominamos bioelementos.

Del total de elementos químicos

del sistema periódico,

aproximadamente un 70% de los

mismos los podemos encontrar en

la materia orgánica. Estos

bioelementos los podemos agrupar

en tres categorías:

Ø Bioelementos primarios:

función estructural

Ø Bioelementos secundarios:

función estructural y catalítica.

Ø Oligoelementos o elementos vestigiales : función catalítica

3.- Nivel molecular: En él se

incluyen las moléculas, formadas por

la agrupación de átomos

(bioelementos). A las moléculas

orgánicas se les denomina

Biomoleculas o Principios

inmediatos. Estos Principios

Inmediatos los podemos agrupar en

dos categorías, inorgánicos (agua,

sales minerales, iones, gases) y

orgánicos (glúcidos, lípidos, proteínas

y ácidos nucleicos).

En este nivel también debemos

agrupar las macromoléculas y los

virus. Las primeras resultan de la

unión de monómeros (aminoácidos,

nucleótidos entre otros...) y los

segundos son la unión de proteínas

con ácidos nucleicos

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Page 9: Revista aprendizaje

4.- Nivel celular: donde nosencontramos a la célula (primer nivelcon vida). Dos tipos de organizacionescelulares, Eucariota (células animales yvegetales) y Procariota (la bacteria).Los organismos unicelulares (Ej.Protozoos) viven con perfectaautonomía en el medio, pero enocasiones nos podemos encontraragrupaciones de células, las colonias,que no podemos considerar comoseres pluricelulares por que a pesar deestar formados por miles de célulascada una vive como un serindependiente.

5.- Nivel pluricelular: constituido poraquellos seres formados por más deuna célula. Surge de la diferenciación yespecialización celular. En élencontramos distintos niveles decomplejidad: tejidos, órganos, sistemasy aparatos.Mientras los tejidos son conjuntos de

células de origen y forma parecida querealizan las mismas funciones, losórganos son un conjunto de tejidosdiferentes que realizan actosconcretos.Los sistemas son conjuntos de órganosparecidos, al estar constituidos por losmismos tejidos, pero que realizanactos completamente independientes.Los aparatos (Ej. aparato digestivo),formados por órganos que pueden sermuy diferentes entre sí (Ej. dientes,lengua, estómago, etc...), realizan actoscoordinados para constituir lo que sellama una función biológica (Ej.nutrición).

6.- Nivel de población: los individuosde la misma especie (aquellos que soncapaces de reproducirse entre sí ytener descendencia fértil) se agrupanen poblaciones ( individuos de lamisma especie que coinciden en eltiempo y en el espacio).

7.- Nivel de ecosistema:las poblaciones se asientanen una zona determinadadonde se interrelacionancon otras poblaciones(COMUNIDAD OBIOCENOSIS) y con elmedio no orgánico

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Subero kamila

@editorasubero

Page 10: Revista aprendizaje

"Tinta invisible"Mediante éste experimento obtendrás

tinta invisible para escribir mensajes

y poder leerlos al exponer el papel al

calor.

Materiales:

Jugo de limón

Papel

Una candela

Un palito de dientes

Preparación:

En primer lugar, moja la punta del

palito de dientes con el jugo de

limón. Escribe lo que quieras sobre

un papel. Una vez que el mensaje se

seque, se volverá invisible. Si quieres

que se haga visible, sólo debes

acercar el papel a la llama de una

candela y se leerá inmediatamente.

HORA DE SABER

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Nosotros somos Primates.Es un hecho empírico. Está en nuestrabiología. Somos Primates. Es así.Es algo demostrable. Demostrable desdemuchísimos puntos de vista.Anatómicamente cumplimos todos losrequisitos para ser clasificados en elOrden Primates. Tenemos cinco dedos encada extremidad, y el pulgar de las manosoponible; somos plantígrados; tenemosescafoides, semilunar y piramidal;tenemos uñas en lugar de garras;nuestras órbitas oculares están rodeadasde hueso; tenemos hemisferioscerebrales bien desarrollados

Page 11: Revista aprendizaje

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Page 12: Revista aprendizaje

En el Patrimonio podemos encontrar:

Los Bienes son los elementos materiales e

inmateriales con que cuenta la empresa.

Por ejemplo, la maquinaria, el dinero que

tenga en caja, las existencias de productos

o los locales que posea.

Los Derechos permiten a la empresa

ejercer una facultad. Por ejemplo, son

derechos, los préstamos que tenga

concedidos, o las cantidades adeudadas

por sus clientes.

Las Obligaciones, por el contrario,

representan responsabilidades a las que

debe hacer frente la empresa. Son ejemplos

de obligaciones las deudas que tenga

contraídas la empresa con los bancos, con

sus trabajadores o con la Administración.

Denominaremos Patrimonio Neto de la

empresa o Neto Patrimonial al resultado de

practicar la siguiente operación:

Patrimonio Neto =

Bienes + Derechos - Obligaciones

CONTABILIDAD

EL PATRIMONIOHistóricamente la idea de patrimonio estaba ligada a la de herencia. El patrimonio son los bienes pertenecientes a una persona física o jurídica. En referencia a personas reales y desde un punto de vista, menos preciso del término “lo heredado” generalmente se refiere a los bienes y derechos a los que los individuos acceden como miembros de alguna comunidad.

Desde el punto de vista contable todos los

elementos patrimoniales pueden ser

agrupados en tres grandes apartados que

se denominan: Activo, Pasivo y Neto.

El Activo esta formado por los bienes y

derechos de la empresa

El Pasivo exigible está formado por las

obligaciones

El Patrimonio Neto está formado por el

Activo menos el Pasivo.

A su vez el Pasivo más el Patrimonio Neto

forman el conjunto del Pasivo de la

empresa.

ACTIVO = PASIVO

Ana Corzo@editoraana

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Page 14: Revista aprendizaje

Conociendo nuestro

territorio.

• Fundamentos de la

soberanía:La soberanía o dominio sobre un territorio se

basa en tres factores:

-El pueblo posee la soberanía.

-El estado ejerce la soberanía transferida por

el pueblo.

-Conservar el estado de responsabilidad del

estado

Componentes del Estado

Venezolano:

Esta ubicado en el parte Noroeste de América del

Sur y posee una extraordinaria variación

climática esta totalizado en 915175 Km2.

Esta integrado por el Estado Nueva Esparta (Isla

de Margarita, Coche y Cobayua) y las

denominadas dependencias federales cuenta con

una superficie de total de 1270Km2

Cuando hablamos de

territorio solemos pensar

solo en un pedazo de

tierra con limites

definidos, sin embargo el

territorio es algo mas que

eso.

Para que haya territorio

debe haber gente que lo

reconozca como tal, que

realice sus actividades

económicas que haya

definido organizaciones y

un tejido social con reglas

de juego. Entonces

podemos decir que el

concepto de territorio esta

íntimamente asociado con

los componentes de

estado y soberanía.

¿Y que es

soberanía?

Es la determinación de

los ciudadanos de regirse

por sus propias

instituciones

independientemente de

cualquier inferencia

foránea.

Geografía

Territorio Continental:

Territorio Insular:

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Áreas marinas y submarinas

• Mar territorial:

• Es una franja de superficie acuática con una superficie de 22,224Km2; en esta área se ejerce plena soberanía sobre las aguas, el lecho y el subsuelo marino.

• Zona continua:

• Corresponde a una franja adicional de 12 millas náuticas que se le agrega al mar territorial, sobre cuya superficie marítima( ya que no incluye las áreas submarinas)

El estado venezolano ha

venido ampliando y

estableciendo

jurídicamente los

alcances de la soberanía

nacional, especialmente

en lo que se refiere a los

principios del derecho

internacional y a las

nuevas disposiciones en

derecho al mar. Así se ha

reconocido la soberanía,

plena o restringida en las

siguientes áreas marinas

y submarinas.

Zona económica exclusiva:Se trata de una zona marítima en la cual el estado ejerce soberanía relativa sobre los recursos marítimos, tiene una anchura de 188 millas náuticas (348,176Km2) con ella Venezuela tiene una superficie de seria de unos 860000Km2 sobre las aguas del caribe y el atlántico.

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Javier Lopez

@editorlopez

Page 16: Revista aprendizaje

Entendiendo conceptos de

la física

• LAS TRES LEYES DE NEWTON reflejadas en nuestra vida .

Se dice que la física es difícil pero ¿no se han dadocuenta que se pone en practica a menudo?

Si como prueba de ello tenemos a las tres leyes denewton.

¿Qué tiene eso que ver con la vida cotidiana?

Tiene mucho que ver por ejemplo la primera deellas la ley de inercia, la cual expresa que todocuerpo persevera en su estado de reposo omovimiento uniforme y rectilíneo a no ser que seaobligado a cambiar su estado por fuerzas impresassobre él. Lo podemos ver reflejado cuandoocurren accidentes de tránsitos en el que un autoimpacta con un árbol, poste u otro material, eneste caso diríamos que el auto esta en estado demovimiento y el objeto es la fuerza impresa sobreel.

Como otro ejemplo tenemos la segunda, la ley defuerza que es el cambio de movimiento esproporcional a la fuerza motriz impresa y ocurresegún la línea recta a lo largo de la cual aquellafuerza se imprime. Esta es la que ponemos enpractica contantemente, cuando jugamos con unobjeto, lanzamos algo, cerramos puertas,empujamos algo u otras cosas de la vida.

Es la

que actúa sobre la masacuando un cuerpo estásometido a una aceleración ysólo es detectable por lo queestá ligado a ese sistemaacelerado.

Es la propiedad que

tienen los cuerpos depermanecer en su estadode reposo o movimiento,mientras la fuerza sea igual acero, o la resistencia queopone la materia al modificarsu estado de reposo omovimiento. Comoconsecuencia, un cuerpoconserva su estado de reposoo movimiento rectilíneouniforme si no hay una fuerzaactuando sobre él.

Es una medida de la

cantidad de materia queposee un cuerpo.

Física

:Crea ejemplospara cada concepto dado.

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Page 17: Revista aprendizaje

La ley de gravedad y lagravitación.

La fuerza de gravedad,

descrita formalmente por

Isaac Newton durante la

segunda mitad del siglo

XVII, es un fenómeno por

el cual todos los objetos

con una masa determinada

se atraen entre ellos. Esta

atracción depende de la

masa del objeto en

cuestión; mientras más

masa, mayor será la fuerza

de atracción. De ella se

conoce la frase todo lo que

sube tiene que caer. Según

los resultados del

experimento de Galileo,

todos los cuerpos caen con

la misma aceleración

independiente de sus

masas. Esto

complementándolo con la

segunda ley de Newton (la

fuerza que atrae a los

objetos es proporcional a

sus masa)

FísicaEL DINAMÓMETRO Y LA LEY DE HOOKE

Un dinamómetro es un instrumento utilizado paramedir fuerzas. Fue inventado por Isaac Newton yno debe confundirse con la balanza. La balanza esun instrumento utilizado para medir masas,mientras que el dinamómetro mide fuerzasaunque sí puede compararse a una báscula o auna romana. La Ley de Hooke sirve por ejemplo,para hacer el calibrado de un dinamómetro. Sisuspendemos de un resorte una masa y lasoltamos, ésta comienza a oscilar hasta quealcanza el equilibrio. Es decir, la masa se detienecuando la suma de las fuerzas aplicadas sobre lamasa es cero.

Es una

representación gráfica utilizada a menudo por físicos eingenieros para analizar las fuerzas que actúan sobreun cuerpo libre.

Es la parte de la física (específicamente de

la mecánica clásica) que describe la evolución en el tiempode un sistema físico en relación con las causas queprovocan los cambios de estado físico y/o estado demovimiento.

En física, una dyna (de símbolo dyn) es

la unidad de fuerza en el Sistema CGS (centímetro, gramo,segundo). Equivale a 10 -5.

Es la unidad de fuerza en el Sistema

Internacional de Unidades, nombrada así enreconocimiento a Isaac Newton por su aporte a la física,especialmente a la mecánica clásica.

El peso es una medida de la fuerza

gravitatoria que actúa sobre un objeto

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Page 18: Revista aprendizaje

Física

Es una de las cuatro interacciones

fundamentales. Origina la aceleración queexperimenta un cuerpo físico en las cercanías deun objeto astronómico. También sedenomina interacción gravitatoria o gravitación.

Es la unidad de fuerza en

el Sistema Técnico de Unidades. Es una de las tresunidades fundamentales de este sistema; las otrasdos son el metro (longitud) y el segundo (tiempo).

Se divide en:

• Tensión mecánica, es la fuerza internaaplicada, que actúa por unidadde superficie o área sobre la que se aplica.También se llama tensión, al efecto de aplicaruna fuerza sobre una forma alargadaaumentando su elongación.

• Tensión eléctrica o voltaje, en electricidad, esel salto de potencial eléctrico o la diferenciade potencial eléctrico entre dos puntos de uncircuito.

• Tensión superficial de un líquido, es lacantidad de energía necesaria para aumentarsu superficie por unidad de volumen.

• Tensión de vapor, en termodinámica, esla presión de vapor.

Se califica de normal todo

aquello que se encuentra en su medionatural.

Fuerzas

equilibradas: Una fuerza se considera equilibradacuando sobre un objeto actúan dos o más fuerzasde modo que son exactamente iguales enintensidad pero en sentido contrario, de forma quese anulan.

Isaac Newton

Es una de las cuatro interacciones

fundamentales. Origina la aceleración queexperimenta un cuerpo físico en las cercanías deun objeto astronómico. También sedenomina interacción gravitatoria o gravitación.

Es la unidad de fuerza en

el Sistema Técnico de Unidades. Es una de las tresunidades fundamentales de este sistema; las otrasdos son el metro (longitud) y el segundo (tiempo).

Se divide en:

• Tensión mecánica, es la fuerza internaaplicada, que actúa por unidadde superficie o área sobre la que se aplica.También se llama tensión, al efecto de aplicaruna fuerza sobre una forma alargadaaumentando su elongación.

• Tensión eléctrica o voltaje, en electricidad, esel salto de potencial eléctrico o la diferenciade potencial eléctrico entre dos puntos de uncircuito.

• Tensión superficial de un líquido, es lacantidad de energía necesaria para aumentarsu superficie por unidad de volumen.

• Tensión de vapor, en termodinámica, esla presión de vapor.

Se califica de normal todo

aquello que se encuentra en su medionatural.

Fuerzas

equilibradas: Una fuerza se considera equilibradacuando sobre un objeto actúan dos o más fuerzasde modo que son exactamente iguales enintensidad pero en sentido contrario, de forma quese anulan.

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Liannel Anzola

@editraliannel

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Page 20: Revista aprendizaje

ENTRETENIMIENTO

A S D F G H J K L Ñ Z X M V

T C S G T J J I T D H L O B

D I N A M I C A N S F H V J

D I N A M A S A G N U T I N

N E WT O N J G F Y E E M T

P E S O G R A V E D A F I S

K I L O P O N D I O E G E H

T E N C I O N P I U Y T N L

N O R M A L WL K J H F T I

F U E R Z A R O T A C I O N

I M P U L S O M O V I L D I

1. Diagrama.

2. Libre.

3. Cuerpo.

4. Dinámica.

5. Dina.

6. Newton.

7. Peso.

8. Gravedad.

9. Kilopondio.

10.Tención.

11.Normal.

12.Fuerzas.

13. Equilibradas.

El de la figura

es:____________.

En la física le kilopondio

es:_________________

___________________.

Los componentes del

estado

son:________________

___________________

___________________.

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