Restas con llevadas
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Restas con llevadas
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Adolfo Victorián Cano, maestro de 1º B del CEIP “Reina de la Paz” en San Fernando (Cádiz), siguiendo con su forma de enseñar a los niños con presentaciones muy atractivas, ha hecho una para que los niños lo pillen mejor la resta con llevadas mediante el algoritmo tradicional. En dicha presentación aunque todos sabemos que no es la decena del sustraendo la que le "deja" a la unidad del minuendo, realiza este "montaje" para que los niños lo vean mejor.
Transcript of Restas con llevadas
Restas con llevadas
Ejemplo:
Lo primero:¿Cómo puedo saber si es con llevada?
¡Eso!
Como siempre, empezamos por
las unidades
cuando el de abajo sea más grande
que el de arriba.
¿Te puedo
quitar 8?
¡Pero si sólo tengo
4!
Tenemos que llevarnos
¿Preparados?
El 2 le deja una decena al 4.
¡Te llamo al taxi!
¡Claro, me conozco bien
el camino!
¿Me puede llevar a las
unidades, por favor?
¡Ahora somos el
14!
¡Qué guayyy!
¡No te olvides de
devolvérmela, ¿vale?
¡Vale, pon un puntito
para acordarnos!
.
¡Ya me puedes
pedir, que tengo!
.
Desde el 8 hasta el 14
van…
¡Voyyyy!
¡Ese soy yo!
Ahora, ¿me puedes
devolver lo que te dejé?
.
¡Qué buena memoria tiene el 2!
¡Pues, claro!
.
¡Ahí está el taxi!
¡Claro, el 2 te está
esperando
para sumarte!
¿Me puede llevar de vuelta a las decenas,
por favor?
2 que tenía, más la que me llevo…
¡Ahora tengo que
llegar hasta…!
¡A mí!
¡Voyyyy!
.
Desde el 3 hasta el 5
van…
¡Terminamos, chicoooos!
.
¡Problema
resuelto!
¡Esto está…
¿Te lo explico otra vez?
¡Vale, monada!
