Estrategias utilizadas para alcanzar estándares básicos de ...
REFERENTES DE CALIDAD ESTÁNDARES BÁSICOS DE …
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DENIS HERRERA DE VILLA NIT 802.010.850-6 Reg. DANE 308001018021 Aprobación Oficial Nº 1629 de Dic 17/99 LOCALIDAD SUROCCIDENTE Pre-escolar-Básica – Media -Diurna y Nocturna Sede No.1 Carrera 13 Nº84 – 225 La Esmeralda Cel: 3165382673 Sede No. 2 Calle 84 No.15A-12 Barranquilla – Colombia GUÍA DIDÁCTICA DOCENTE: JUAN JOSÉ GIL ORDÓÑEZ AREA O ASIGNATURA ENGLISH GRADO: 6 th PERIODO: 1ST TERM FECHA: MAY 2021 REFERENTES DE CALIDAD ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS -Comprendo y sigo instrucciones puntuales cuando éstas se presentan en forma clara y con vocabulario conocido. (Escucha) -Puedo extraer información general y específica de un texto corto y escrito en un lenguaje sencillo. (Lectura) -Describo con frases cortas personas, lugares, objetos o hechos relacionados con temas y situaciones que me son familiares. (Escritura) - Describo con oraciones simples a una persona, lugar u objeto que me son familiares, aunque si lo requiero, me apoyo en apuntes o en mi profesor. (monólogos) -Respondo con frases cortas a preguntas sencillas sobre temas que me son familiares. (Conversación) DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE 3. Comprende y utiliza palabras familiares y frases cortas sobre rutinas, actividades cotidianas y gustos. 4. Comprende instrucciones relacionadas con las actividades y tareas de la clase, la escuela y su comunidad y expresa de manera escrita y oral lo que entiende de estas. 5. Describe las características básicas de personas, cosas y lugares de su escuela, ciudad y comunidad, a través de frases y oraciones sencillas. DESEMPEÑO(S) Brinda y recibe información acerca de algunos deportes. ACTIVIDADES A DESARROLLAR INICIO MOMENTO EXPLORATORIO (activación de conocimientos previos. Criterios de evaluación) Utilizar el vocabulario aprendido anteriormente para desarrollar la guía Destacar el uso de las Tics para el desarrollo de las actividades. Las actividades son: Identificación de vocabulario nuevo. Actividad para reconocimiento de algunos deportes. DESARROLLO La siguiente actividad la debes desarrollar del 16 de Junio hasta 18 de Junio de 2021 En el cuaderno de inglés el estudiante consignará lo siguiente: ACTIVITY 1: EXPRESSING PREFERENCES EXPRESANDO PREFERENCIAS I LIKE TO… ME GUSTA… I LOVE TO… ME ENCANTA… I DON’T LIKE TO… NO ME GUSTA… I HATE TO… ODIO…
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DENIS HERRERA DE VILLA
NIT 802.010.850-6 Reg. DANE 308001018021 Aprobación Oficial Nº 1629 de Dic 17/99 LOCALIDAD SUROCCIDENTE
Pre-escolar-Básica – Media -Diurna y Nocturna
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Sede No.1 Carrera 13 Nº84 – 225 La Esmeralda Cel: 3165382673 Sede No. 2 Calle 84 No.15A-12
Barranquilla – Colombia
GUÍA DIDÁCTICA
DOCENTE: JUAN JOSÉ GIL ORDÓÑEZ
AREA O ASIGNATURA ENGLISH
GRADO: 6th
PERIODO: 1ST TERM
FECHA: MAY 2021
REFERENTES DE CALIDAD
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS
-Comprendo y sigo instrucciones puntuales cuando éstas se presentan en forma clara y con vocabulario conocido. (Escucha) -Puedo extraer información general y específica de un texto corto y escrito en un lenguaje sencillo. (Lectura) -Describo con frases cortas personas, lugares, objetos o hechos relacionados con temas y situaciones que me son familiares. (Escritura) - Describo con oraciones simples a una persona, lugar u objeto que me son familiares, aunque si lo requiero, me apoyo en apuntes o en mi profesor. (monólogos) -Respondo con frases cortas a preguntas sencillas sobre temas que me son familiares. (Conversación)
DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE 3. Comprende y utiliza palabras familiares y frases cortas sobre rutinas, actividades cotidianas y gustos. 4. Comprende instrucciones relacionadas con las actividades y tareas de la clase, la escuela y su comunidad y expresa de manera escrita y oral lo que entiende de estas. 5. Describe las características básicas de personas, cosas y lugares de su escuela, ciudad y comunidad, a través de frases y oraciones sencillas.
DESEMPEÑO(S)
Brinda y recibe información acerca de algunos deportes.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
INICIO
MOMENTO EXPLORATORIO (activación de conocimientos previos. Criterios de evaluación)
Utilizar el vocabulario aprendido anteriormente para desarrollar la guía
Destacar el uso de las Tics para el desarrollo de las actividades.
Las actividades son:
Identificación de vocabulario nuevo.
Actividad para reconocimiento de algunos deportes.
DESARROLLO
La siguiente actividad la debes desarrollar del 16 de Junio hasta 18 de Junio de 2021
En el cuaderno de inglés el estudiante consignará lo siguiente:
ACTIVITY 1: EXPRESSING PREFERENCES
EXPRESANDO PREFERENCIAS
I LIKE TO… ME GUSTA… I LOVE TO… ME ENCANTA…
I DON’T LIKE TO… NO ME GUSTA… I HATE TO… ODIO…
DENIS HERRERA DE VILLA
NIT 802.010.850-6 Reg. DANE 308001018021 Aprobación Oficial Nº 1629 de Dic 17/99 LOCALIDAD SUROCCIDENTE
Pre-escolar-Básica – Media -Diurna y Nocturna
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Sede No.1 Carrera 13 Nº84 – 225 La Esmeralda Cel: 3165382673 Sede No. 2 Calle 84 No.15A-12
Barranquilla – Colombia
EXAMPLES:
I LIKE TO PLAY SOCCER ------ ME GUSTA JUGAR FUTBOL
I LOVE TO DANCE CHAMPETA ------ ME ENCANTA BAILAR CHAMPETA
I DON’T LIKE TO WATCH TV ------ NO ME GUSTA VER TV
I HATE TO EAT CANDIES -------- ODIO COMER DULCES
Write ten (10) sentences by using I LIKE TO / I DON’T LIKE TO / I LOVE TO / I HATE TO:
1. ________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________
4. ________________________________________________________________
5. ________________________________________________________________
6. ________________________________________________________________
7. ________________________________________________________________
8. ________________________________________________________________
9. ________________________________________________________________
10. ________________________________________________________________
La siguiente actividad la debes desarrollar del 28 de Junio hasta 2 de Julio de 2021
En el cuaderno de inglés el estudiante consignará lo siguiente:
ACTIVITY 2: EXPRESSING PREFERENCES PRACTICE
EXPRESANDO PREFERENCIAS PRÁCTICA
Put (X) in the square according to the preferences you have. You can choose more than one option
Coloca (X) en el cuadro de acuerdo con las preferencias que tengas. Puedes escoger mas de una opción
Write sentences about your preferences by using the last chart. Look at the example.
Escribe oraciones acerca de tus preferencias usando la tabla anterior. Mira el ejemplo.
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Pre-escolar-Básica – Media -Diurna y Nocturna
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Sede No.1 Carrera 13 Nº84 – 225 La Esmeralda Cel: 3165382673 Sede No. 2 Calle 84 No.15A-12
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Ejemplo: I love to play soccer
1. ____________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________
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5. ____________________________________________________________________
6. ____________________________________________________________________
7. ____________________________________________________________________
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9. ____________________________________________________________________
10. ____________________________________________________________________
Guess who. Look at the example and answer the other
Adivina quién. Mira el ejemplo para responder los demás
EX. I like playing soccer. I don't like playing baseball. ...ROSE................
1. I like cycling. I don't like dancing. .......................................................
2. I like swimming. I don’t like tennis. .....................................................
3. I like playing tennis. I don’t like skateboarding. ..................................
4. I like dancing. I don't like playing basketball. ......................................
5. I like playing baseball. I don't like skating. ..........................................
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Pre-escolar-Básica – Media -Diurna y Nocturna
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Sede No.1 Carrera 13 Nº84 – 225 La Esmeralda Cel: 3165382673 Sede No. 2 Calle 84 No.15A-12
Barranquilla – Colombia
REFUERZO
EVALUACIÓN FORMATIVA
Self-Assesment (Autoevaluación) -Identifico el vocabulario de algunos deportes YES NO -Expreso mis preferencias con estructuras gramaticales aprendidas. YES NO -Trabajé de manera de manera comprometida y responsable. YES NO
OBSERVACIONES Envía la guía desarrollada al email: [email protected]
Revisado por: Fecha:
