Qu es la WEB 2.0 y cules son los recursos que posee?

Qu es la WEB 2.0 y cules son los recursos que posee?

PRESENTADO POR:Aracelis MoralesCd. 8-883-89

TEMA:Qu es la WEB 2.0 y cules son los recursos que posee?

CURSO:Informtica para Administradores

PROFESORA:Mara De Dimares

FECHA DE ENTREGA:26 de Septiembre 2016

NDICE

INTRODUCCIN.3

CULES SON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0?.........................................4

RECURSOS QUE POSEE LA WEB 2.0.7

CONCLUSIN.10

BIBLIOGRAFIA...11

ANEXOS..12

INTRODUCCIN

A lo largo del contexto de esta trabajo pude conocer que la Web 2.0 est comnmente asociado con un fenmeno social, basado en la interaccin que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la Web, que facilitan el compartir informacin, la colaboracin en la World ,Wide ,Web.

Los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs. Un sitio Web 2.0 permite a nosotros los usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio Web.

CULES SON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0?

Web 2.0 es un concepto que se acu en 2003 y que se refiere al fenmeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El trmino establece una distincin entre la primera poca de la Web (donde el usuario era bsicamente un sujeto pasivo que reciba la informacin o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interaccin) y la revolucin que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas.

La Web 2.0 no es ms que la evolucin de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.

El trmino fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999, en su artculo "Fragmented future",4 aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El trmino acuado por Darcy DiNucci fue popularizado ms tarde por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugiri que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos "DoubleClick era la Web 1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." en vez de definiciones, y reclut a John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanz su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda conferencia se celebr en octubre de 2005.

En 2005, Tim O'Reilly defini el concepto de Web 2.0. Un mapa mental elaborado por Markus Angermeier resume la relacin del trmino Web 2.0 con otros conceptos. En su conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la comunidad como plataforma; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participacin"; innovacin y desarrolladores independientes; pequeos modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.

En general, cuando mencionamos el trmino Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y pginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva (concepto de software social) para proporcionar servicios interactivos en red.

Caractersticas: La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participacin del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:

El auge de los blogs.

El auge de las redes sociales.

Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edicin.

El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. El etiquetado colectivo (folcsonoma, marcadores sociales...). La importancia del long tail.

El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.

Aplicaciones web dinmicas.

RECURSO QUE POSEE LA WEB 2.0

La Web 2.0 es la transicin que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a travs de los web enfocados al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboracin y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Para que sean tcnicamente posibles estas aplicaciones se utiliza un Gestor de Contenidos, CMS, (Content Management System, en ingls) que permite la creacin y administracin de contenidos principalmente en pginas web. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera independiente el contenido por una parte y el diseo por otra. As, es posible manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseo distinto al sitio sin tener que darle formato al contenido de nuevo, adems de permitir la fcil y controlada publicacin en el sitio a varios editores. Un ejemplo clsico es el de editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior que permite que estos contenidos sean visibles a todo pblico.

Con estos gestores de contenidos pueden realizarse diversas aplicaciones en la web, destacamos:

Blogs: Para publicar noticias o artculos en orden cronolgico con espacio para comentarios y discusin.(Veremos en este curso Blogger y WordPress). Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artculos y tambin permite espacio para discusiones. Indicado para material que ir evolucionando con el tiempo. (Wikipedia).

Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve como fuente de informacin o como soporte a una comunidad. Se realizan con CMS como Joomla o PHPNuke.

Galeras: Un tipo de software que permite administrar y mostrar contenido audivisual, imgenes, o vdeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)

Foros: Para crea un foro de discusin en lnea donde la gente se puede reunir y discutir temas en los que estn interesados. Un CMS muy conocido que realiza esta funcin es PHPBB2.

Sitios de votacin de noticias: es un sitio web basado en la participacin comunitaria en el que los usuarios registrados envan historias que los dems usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las ms votadas a la pgina principal. ( digg, meneame, docencia.es).

Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio personal on line. Algunos disponen de mltiples aplicaciones, otros se especializan en aspectos concretos como nuestras pginas favoritas o nuestros comentarios. Todos nos permiten compartir nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser ledos como para ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes).

RSS: Nos permiten ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras pginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la pgina que muestra el contenido y tambin nos genera ms valor, ya que normalmente la sindicacin siempre enlaza con los contenidos originales. Esta herramienta caracterstica de Web 2.0. nos ayuda a establecer lazos vivos con los trabajos de otros autores. Nos mantiene conectados e informados de las novedades posibilitndonos un trabajo en comn de forma sencilla y permanentemente actualizada. Los contenidos sindicados se pueden gestionar mediante navegadores web, como Firefox.

Dentro de las herramientas, podemos encontrar inclusive aqullos medios que nos servirn para complementar estas herramientas y as propiciar recursos didcticos que contribuyen a presentar la informacin de manera diferente y ms atractiva hacia el estudiante, sin dejar de lado que los objetivos educacionales no se deben de perder de vista, pues esos son las guas de nuestro actuar educativo.

Despus de todas estas consideraciones podemos afirmar que la Web 2.0. nos ofrece mltiples recursos para trabajar en nuestras aulas, para compartir nuestras experiencias docentes con otros compaeros, para hacer partcipes a las familias de nuestras tareas docentes, para que nuestros alumnos compartan sus trabajos, para trabajar la educacin en valores mediante los foros o los trabajos cooperativos.

CONCLUSIN

Luego de realizar este investigacin, podemos destacar que la Web 2.0 nace como un conjunto de tecnologas de Internet que facilitan, ms que nunca, el trabajo colaborativo y abierto. Gracias a ellas, nosotros, los usuarios podemos interactuar proactivamente para mejorar o transformar situaciones que nos afectan. Estas, son tecnologas que propician la descentralizacin y disparan la creatividad colectiva.

En estos momentos, nadie que conoce realmente la Web 2.0 se atrevera a encasillarla como un fenmeno meramente tecnolgico, pero sigue siendo necesario insistir que se trata ms de una actitud que de una mera familia de tecnologas. La Web 2.0 ha venido a facilitar un nuevo modelo de interaccin entre las personas con el uso de tecnologas que nos permiten a nosotros los usuarios convertirnos en generadores de contenidos y crear redes de colaboracin.

BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 https://www.google.com/?gws_rd=ssl#q=+LAS+HERRAMIENTAS+DE+LA++web+2.0%2C+

ANEXOS

Aracelis MoralesPgina 2