Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

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PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO EVALUACIÓN DE ENTORNO NATURAL Y SOCIAL ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO” Año: 4to año de Educación Básica Finalidad: Diagnostico Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR 1. Encierre en un círculo los seres bióticos + 2. Escoja la respuesta correcta Los seres vivos necesitan para vivir b. agua, luz, aire, calor +

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PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EVALUACIÓN DE ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO”

Año: 4to año de Educación Básica

Finalidad: Diagnostico

Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior

Nº CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR

1. Encierre en un círculo los seres bióticos

+

2. Escoja la respuesta correcta

Los seres vivos necesitan para vivir de:

a) Carro, casa, tren

b) Agua, luz, aire, calor.

b. agua, luz, aire, calor

+

3. Complete

El agua es indispensable para

la…………………………………………………

El agua es indispensable para la vida

+

Page 2: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

4. Una con una línea los gráficos que representan a

los alimentos nutritivos.

Alimentos nutritivos

Alimentos nutritivos

+

5. Subraya la respuesta correcta

El nombre de la comunidad en donde vivo se llama

a) Atal

b) Tuquer

c) Pizan

a) Atal

b) Tuquer

c) Pizan

+

Page 3: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

6. Pinto en el semáforo en color en donde indica que

puede cruzar la calle el peatón

+

7. Anota los servicios públicos de tu comunidad

- ……………………

- …………………..

- …………………..

- Agua potable

- Luz eléctrica

- Recolección de basura

+

8. Marca con una x la respuesta correcta

La parroquia la Paz a la que perteneces es:

a) Parroquia urbana

b) Parroquia rural

a) Parroquia urbana

x b) Parroquia rural

+

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9. Pinta la Bandera del Cantón Montufar +

10. Ponga la V si es verdadero y la F si es falso

La provincia donde está ubicada tu comunidad

a) Imbabura

b) Pichincha

c) Carchi

a) Imbabura ( F)

b) Pichincha ( F )

c) Carchi ( V )

+

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PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EVALUACIÓN DE MATEMTATICA

ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO”

Año: 4to año de Educación Básica

Finalidad: Diagnostico

Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior

Nº CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR

1. Dibuje 2 conjuntos 1 de 5 elementos y otros de siete.

+

2. Cuenta los siguientes elementos y ponga al frente el

numeral correspondiente.

=

=

= 10

= 7

+

Page 6: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

3. Sume las siguientes cantidades

43 48 63

+ 25 + 31 + 12

43 48 63

+ 25 + 31 + 12

68 79 75

+

4. Resolver el siguiente problemas

María compra 23 caramelos para sus amigos, se da

cuenta que no le alcanza y regresa a comprar 18

caramelos mas ¿Cuántos compro en total?

23

+ 18

María compra 23 caramelos para sus amigos, se da

cuenta que no le alcanza y regresa a comprar 18

caramelos mas ¿Cuántos compro en total?

23

+ 18

41

+

5. Ponga los signos de mayor >, menor < e = a los

siguientes conjuntos

A = B

=

C = D

=

E = F

=

A =

<B

=

C ==

D

=

E =

>F

=

+

Page 7: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

6. Reste las siguientes cantidades

49 73 89

- 25 - 43 - 69

49 73 89

- 25 - 43 - 69

24 31 20

+

7. Escriba 3 números pares y 3 impares

- -

- -

- -

- 2 - 3

- 8 - 5

- 10 - 11

+

8. Dibuja las figuras geométricas que conoce

+

9. Calcular el perímetro del siguiente cuadrado

3 cm

3cm 3cm

3cm

3 cm

3cm 3cm

3cm

P = 1 + 1 + 1 + 1

P = 3 + 3 + 3 + 3

P = 12

+

Page 8: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

10. Descomponga las siguientes cantidades

C D U DESCOMPOSICION

6 3 7

8 4 2

6

2

7

2

3

2

C D U DESCOMPOSICION

6 3 7 600 30 7

8 4 2 800 40 2

6

2

7

2

3

2

600 70 3

200 20 2

+

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PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA

ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO”

Año: 4to año de Educación Básica

Finalidad: Diagnostico

Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior

Nº CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR

1. Ponga el nombre correcto a los siguientes gráficos

___________________

___________________

___________________

carro

casa

mesa

2. Escribe al frente el masculino o femenino de los

siguientes sustantivos

vacamujerniñomamátíocuy

________________________________________________________________________________________________________________________

vaca

mujer

niño

mamá

tío

cuy

toro

hombre

niña

papá

tía

cuya

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3. Marque con una x la respuesta correcta

Un cuento de hadas es:

a) Un relato histórico

b) El que narra hechos imaginarios

a) Un relato histórico

x b) El que narra hechos imaginarios

4. Escriba los plurales de los siguientes sustantivos.

casa

pera

parque

cuaderno

llave

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

casa

pera

parque

cuaderno

llave

niña

niños

llaves

parques

cuadernos

peras

casas

5. Colorear las palabras monosílabas de color amarillo y

azul las bisílabas

maquinacasasolsacocoldosmesaarmario

maquinacasasolsacocoldosmesaarmario

Page 11: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

6. Escriba la V si es verdadero y la F si es falso

a) Las tarjetas postales expresan mensajes cortos ( )

b) Las tarjetas de invitación no tienen sobre ( )

a) Las tarjetas postales expresan mensajes

cortos ( V )

b) Las tarjetas de invitación no tienen sobre ( F )

7. Buscar la rima de las siguiente palabras

corazón

rama

mesa

corazón panzón

rama cama

mesa pesa

8. Escriba una adivinanza

________________________

9. En el siguiente gráfico indique los elementos de la

comunicación

Page 12: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

10. Escribas 2 palabras con rima o sonante y 2 con rima

consonante asonante consonante

- cama velo

- paso tele

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PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EVALUACIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES

ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO”

Año: 5to año de Educación Básica

Finalidad: Diagnostico

Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior

Nº CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR

1. Enliste las teorías de la creación del Universo

a) ____________

b) ____________

c) ____________

a) jugar

b) bailar

c) la vida

2. Describa los movimientos de la tierra

______________

______________

Solido

Liquido

Gaseoso

3. Conteste con sus propias palabras ¿Qué es el

universo?

____________________

Es un conjunto de cuerpos celestes que giran

alrededor del sol

Page 14: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

4. Marque con una x la respuesta correcta

El satélite natural de la tierra es:

Urano

Júpiter

Sol

Luna

Urano

Júpiter

Sol

Luna

5. Enumere las regiones del ecuador

- _____________________________

- _____________________________

- _____________________________

- _____________________________

- Costa

- Sierra

- Oriente

- Insular

6. Subraye lo correcto

Los elementos que forman parte y caracterizan a

una cultura son:

a) Útiles escolares

b) Idioma

c) Tradiciones

d) Genero

e) Vestimenta.

a) Útiles escolares

b) Idioma

c) Tradiciones

d) Genero

e) Vestimenta .

Page 15: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

7. Anota 3 características de la población rural

________________________

________________________

________________________

- Viven en el campo

- Realizan labores agrícolas y ganaderas

- Carecen de servicio publico

8. Ponga la V si es verdadero y la F si es falso

¿Desde cuanto somos ciudadanos?

a) Desde que cumplimos 19 años ( )

b) Desde que nacemos ( )

a) Desde que cumplimos 19 años ( F )

b) Desde que nacemos ( V )

9. Escriba el significado de los siguientes principios

de participación

Solidaridad

Respeto

Igualdad

Solidaridad.- ayudar al que lo necesita

Respeto.- respetar a todos los que nos rodean

Igualdad.- tratar a todos por igual

10. Asocie con líneas las respuestas correctas

a) Parroquias rurales unión de barrios

b) Parroquia es población numerosa

c) Parroquias urbanas recintos, caseríos

a) Parroquias rurales unión de barrios

b) Parroquia es población numerosa

c) Parroquias urbanas recintos, caseríos

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PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EVALUACIÓN DE MATEMATICA

ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO”

Año: 5to año de Educación Básica

Finalidad: Diagnostico

Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior

Nº CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR

1. Anota 3 ejemplos de unidades de mil puras o

exactas

- _____________________

- _____________________

- _____________________

3000

4000

9000

2. En la semirrecta trace un ángulo de 90º utilizando

regla y graduador

3. Complete:

El metro tiene………………… centímetros

El símbolo del metro es ………………………

El metro tiene 100 centímetros

El símbolo del metro es m

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4. Sume la siguientes cantidades

8467 4232

+ 7453 + 8563

8467 4232

+ 7453 + 8563

15.920 12.794

5. Conteste

¿Qué es multiplicación?

¿Qué es multiplicar?

Multiplicar es una suma abreviada de conjuntos

6. Multiplicar las siguientes cantidades

8 x 4 =

9 x 3 =

6 x 9 =

7 x 4 =

8 x 4 = 32

9 x 3 = 27

6 x 9 = 54

7 x 4 = 28

7. Calcular el perímetro de un rectángulo, cuyo lados

miden 5 cm ancho por 9 de largo

P = l + l + l + l

P = 5 + a + 5 + a

P = 28

9cm

5cm 5cm

Page 18: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

8. Escribe los pares ordenados de los siguientes

conjuntos

9. Usa la tabla posicional para multiplicar por 10, 100

y 1000

NUMERO UM C D U

6 x 1000

8 x 100

5 x 10

2 x 100

7 x 10

NUMERO UM C D U

6 x 1000

8 x 100

5 x 10

2 x 100

7x10

10. Dividir las siguientes cantidades

20 ÷ 4 =14 ÷ 7 =50 ÷ 10 =

20 ÷ 4 = 514 ÷ 7 = 250 ÷ 10 = 5

237092

403541

( )

( )

( )

237092

403541

(23.40)

(70.35)

(92.41)

Page 19: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

18 ÷ 3 = 18 ÷ 3 = 6

PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES

ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO”

Año: Quinto año de Educación Básica

Finalidad: Diagnostico

Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior

Nº CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR

1. Enumere las formas de energía

1) ___________________________

2) ___________________________

3) ___________________________

-

1) Calor

2) Luz

3) Sonido

2. Ponga V si es Verdadero o F si es falso

La energía renovable la encontramos en:

a) Una vela encendida ( )

b) El sol ( )

a) Una vela encendida ( F)

b) El sol ( V )

3. Complete:

La vida en nuestro………………….se mantienen

gracias a la……………………… y el calor que el

La vida en nuestro planeta se mantienen

gracias a la luz y el calor que el sol nos

proporciona.

Page 20: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

…………………….. nos proporciona.

4. Anote la importancia del suelo para los seres

bióticos

Es el soporte sobre el cual los animales de

vida terrestre y el ser humano viven.

5. De la siguiente lista ¿Cuál no corresponde a la

clasificación de los suelos?

a) Suelo humitero

b) Suelo arcilloso

c) Roca madre

d) Suelo arenoso

e) Suelo calcáreo

a) Suelo humitero

b) Suelo arcilloso

c) Roca madre

d) Suelo arenoso

e) Suelo calcáreo

Page 21: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

6. Mediante un gráfico indique los estados del agua

en la naturaleza

7. Conteste

El agua es un disolvente universal ¿Por qué?

Porque facilita la disolución de la mayoría de

substancias y objetivos.

8. Ordena las capas atmosferas según su posición

a) Troposfera

b) Estratosfera

c) Mesosfera

d) Termosfera

e) Exósfera

a) _______________________

b) ________________________

c) ________________________

d) ________________________

e) ________________________

a) Troposfera

b) Estratosfera

c) Mesosfera

d) Termosfera

e) Exósfera

a) Exosfera

b) Termósfera

c) Mesósfera

d) Estratósfera

e) Tropósfera

9. Realice una recomendación para proteger y

conservar el aire que respiramos

No fumar en lugares cerrados

Evitar incendios de los bosques y

Page 22: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

terrenos

10. Dibuje el ciclo de vida de una planta

PRUEBAS DE DIAGNOSTICO PARA EVALUAR DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

EVALUACIÓN LENGUA Y LITERATURA

ESCUELA DE PRACTICA DOCENTE “DR. ULPIANO ROSERO”

Año: Quinto año de Educación Básica

Finalidad: Diagnostico

Objetivo: Conocer el desarrollo de destrezas con criterio de desempeño del año anterior

Nº CUESTIONARIO CLAVE DE CORRECCIÓN VALOR

1. ¿Qué es una guía turística? Es un texto informativo que describe un lugar, una

historia, costumbre, festividades etc.

2. Enumere la estructura de una guía turística

1. ____________________________________

1. Titulo

2. Introducción

Page 23: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

2. ____________________________________

____________________________________

3. Subtitulo

3. Anote dos sustantivos propios y dos sustantivos

comunes

Pablo mesa

Rocío cama

4. A los siguientes sustantivos póngales un adjetivo

calificativo.

rio _____________________

rosa _____________________

casa _____________________

escuela _____________________

niño _____________________

río hermoso

rosa blanca

casa grande

escuela bonita

niño pequeña

5. Elija la respuesta correcta

Una fábula es:

a) Un texto informativo que describe lugares

b) Un texto narrativo y didáctico

a) Un texto informativo que describe lugares

b) Un texto narrativo y didáctico

6. Ordene las palabras en orden alfabético Ala

Page 24: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

bota ______________

ala ______________

dado ______________

sapo _______________

foca _______________

Bota

Dudo

Helado

Foco

Sapo

7. Utilizando el diccionario buscar el significado de la

palabra

Humor.- ___________________________

Humor: Disposición de ánimo habitual

8. De las siguientes palabras ¿Cuál no es un

diptongo?

paisaje

averiguáis

diego

viaje

Paisaje

Averiguáis

Diego

Viaje

9. Escriba un refrán El que a buen árbol se arrima, buena sombra la

cobija.

10. Forme oraciones con los siguientes verbos

cocinas

Mi hermana cocina polo para el almuerzo

Tito camina todos los días a su trabajo

Page 25: Pruebas de diagnostico para evaluar destrezas con criterio de desempeño

caminas

llamar

saltar

Mi hermano llama por teléfono todos los

días

En la escuela saltamos la cuerda.