Área Tecnología E Informática y Artes J.T.

PROYECTO NTICS 2012

Web 2.0

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•http://www.youtube.com

NTICS + que computadores

Redes sociales

Canales de video

Foros

Salas de Chat

Wed quest

Wikyis

Blogs

Podcast

Paginas web

Emisoras virtuales

Aulas virtuales

Material multimedia

Dispositivos moviles (celulares, tablets,…)

Video Conferencias

Enfasis Del Colegio

Tecnología E Informatica como medio no como fin.

PROYECTO NTICS

OBJETIVOS DEL PROYECTO

Aportar al fortalecimiento y organización del énfasis del colegio

Fortalecer los canales y procesos de comunicación institucional

Fomentar la cultura digital con un sentido humano

Potenciar el sentido critico en docentes y estudiantes

Generar conciencia social por el buen uso de los recursos naturales

WWW.IEDAN.CREATICSS.COM

Primera Fase

RECOLECCIÓN DE IDEAS, SUGERENCIAS, INQUIETUDES Y NECESIDADES DE LAS AREAS

LANZAMIENTO OFICIAL A LA COMUNIDAD

CAPACITACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO

ELEMENTOS INTEGRADOS EN LA PLATAFORMA

INFORMACIÓN GENERAL DEL COLEGIO.

ARCHIVOS

AULAS VIRTUALES

ACTIVIDADES Y MATERIAL PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE APRENDIZAJE Y ENTRETENIMIENTO

ESPACIOS PARA DOCENTES, DIRECTIVOS Y ESTUDIANTES

INTEGRACIÓN CON REDES SOCIALES

DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS

INFORMACIÓN GENERAL DEL COLEGIO

Datos de contacto como telefonos, correo, dirección, perfil de los diferentes estamentos del colegio, políticas y proyectos institucionales, calendario académico, horarios, símbolos, clasificados,..., etc. Se convierten en información de fundamental importancia que debe ser conocida por los miembros de la comunidad Nariñista.

ARCHIVOS:La dinámica institucional genera una gran cantidad de información registrada en archivos que se

deben publicar y conservar para ser consultados posteriormente por cualquier miembro de la comunidad.

Dentro de los principales documentos se destacan:

Manual de convivencia

Proyectos: descripción, Actividadesy Avances

Actas de consejo

Actas de reuniones de área

licitaciones

circulares a padres

Guías

Circulares a estudiantes.

Leyes y decretos

Registro de asistencia de estudiantes.

formatos para ser impresos

banco de guías

AULAS VIRTUALES

Las aulas virtualessonuncomplemento a la educación presencial. Cuentan con una gran cantidad de recursos pedagíogicos y didácticos para fortalecer el proceso con nuestros estudiantes. Cada docente puede tener su aula virtual, los estudiantes estarán registrados y organizados por grados

Las aula permiten:

Organizar el programa curricular y enrriquecerlo con actividades y material multimedia como enlaces a páginas web, presentaciones, videos, guías,....etc

Recepción de tareas y trabajos en medio digital similar a como se hace en el correo electrónico

calificación de actividades

Envío de mensajes a los correos electrónicos.

ACTIVIDADES Y MATERIAL PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO DE APRENDIZAJE Y ENTRETENIMIENTO

Revistas y periódico digital

concursos

carreras de observaciòn

Concursos de escritura

Talleres

Publicación de Videos

Retos Matemáticos

Sudokus

Crucigramas

Sopas de letras

Dibujos

Chistes

Caricaturas

Rompecabezas

Mapoteca

Podcast

Encuestas

ESPACIOS PARA DOCENTES, DIRECTIVOS Y ESTUDIANTES

Los diversos actores que conforman el colegio tendrán un espacio en el cual publicar su

producción intelectual de tal manera que sea compartida através de:

Publicación de artículos de opinión

Enlace a blogs

publicaciòn de notas parciales de estudiantes

Envío de mensajes

Publicación de guías

INTEGRACIÓN CON REDES SOCIALES

El colegio debe fortalecer su presencia en la web y hacer uso de las múltiples tecnologías que la componen y que se convierten en un medio efectivo para llegar a toda la comunidad. La

plataforma estará enlazada:

Facebook

twitter

canales de videos

ning

TODOS LOS ANTERIORES ELEMENTOS ESTARÁN ORGANIZADOS EN SECCIONES

SECCIONES

Periódico virtual

Revistas Digitales por áreas

Galeria multimedia

Opinión

Noticias

Entretenimiento

Proyectos

Estudiantes

Docentes

Directivos

Leyes y decretos

Aulas Virtuales

Encuestas

Foros

Chats

Clasificados

Actividad

Reconocimiento de la página

Identificar y sugerir que campos aun no están incluidos

Identificar de acuerdo al trabajo de cada área las necesidades, inquietudes y sugerencias, enfocadas a integrar el proyecto a su dinámica de trabajo