TALLER: HACER ANIMACION EN LA

ESCUELA

PROPUESTA PEDAGOGICA

APRENDIENDO CON ANIMACION

PRESENTA:MTRA. Verónica Yesenia

Velázquez Toledo

• Introducción.  Ampliar las formas en las que se llega a la construcción del conocimiento en las aulas, es importante, por ello una de las formas innovadoras de llegar a este, es a través de las TIC´s, puesto que los alumnos hacen uso diario de algunas de las herramientas tecnológicas que integran las TIC´s, se puede aprovechar que estos son nativos de la era digital para implementar el uso de la tecnología en el aula.

Es una de las competencias establecidas en “Los logros para el estudiante del siglo XXI de la UNESCO” y en la RIEB, por eso se considera importante incorporarlas al proceso de enseñanza aprendizaje. La animación integrada a la educación como herramienta para aprender, es lo que esta propuesta presenta, y es que desde la prehistoria, la animación ha estado presente, desde las pinturas rupestres, hasta los griegos y egipcios en su propia arte.

Ahora bien, la historia de la animación, es bastante rica, existen diversas técnicas que se han utilizado para representar diversas situaciones salidas de la imaginación de quien las crea.

Pero para el desarrollo de esta propuesta pedagógica, se trabajará con la técnica de Stop Motion.

La técnica de Stop Motion, promueve la creatividad del pensamiento y por ello Aprendiendo con Animación, es una propuesta pedagógica, en la que a través, de la animación, se pretende que el alumno del tercer grado de educación primaria, de manera colaborativa desarrolle a través de la técnica de Stop Motion, una animación donde se aprecien los conocimientos adquiridos durante las clases sobre el tema de la preservación de la naturaleza. Con ello se pretende ampliar el conocimiento en torno al tema elegido y fortalecer los procesos de lectura y de escritura, analógica y digital, apoyados en el uso del computador y otras TIC´s y con ello también, fomentar el trabajo colaborativo.

PROPOSITOS:

Promover en los niños la creatividad y potenciar su

desarrollo intelectual a través del desarrollo de un tema de

manera animada con la técnica de Stop Motion.

Apreciar las distintas habilidades de cada integrante del

equipo al trabajar de manera responsable y colaborativa.

Realizar propuestas para la preservación de la naturaleza, a

través de una animación.

Se trabajará con esta propuesta, de acuerdo al horario de la asignatura de ciencias naturales, orientando el trabajo en cada una de las sesiones.

En el aula de medios los alumnos trabajaran en las computadoras apoyándose de Internet y de Encarta, seleccionando y evaluando la información encontrada para fundamentar el tema elegido y con ello proyectarlo en una animación a través de Stop Motion.

• RECURSOS• Materiales impresos: libros del rincón de lectura,

libros auxiliares del maestro. útiles escolares, mapas, maquetas y otros.

• Aula de medios.• Computadora• Internet• Programa Encarta

 • EVALUACION • La evaluación se realizara de manera continua y

permanente.• Proyectar los trabajos a la comunidad escolar.• Cooevaluación.

TAPACHULA, CHIAPAS; MEXICO A 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2013.