Propuesta didactica u
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PRO
PUES
TA
DIDACTICA
22/04/2011
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“AVANCES TECNOLOGICOS EN LA COMUNICACIÓN DE MI
ENTORNO”
OBJETIVO GENERAL:
Conocer, diferenciar y manipular los diferentes artefactos tecnológicos que intervienen en el proceso de la
comunicación teniendo en cuenta los cuidados necesarios para mejorar la comunicación y la convivencia en el
grupo escolar, fomentando actitudes de conocimiento, respeto y tolerancia comunicativa con los demás
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer los distintos artefactos tecnológicos y telemáticos que intervienen en la comunicación.
Utilizar el conocimiento de los medios masivos de comunicación para aportar en el mejoramiento de las relaciones
interpersonales dentro y fuera del aula a través de un buen proceso de comunicación.
Comprender e interpretar conceptos nuevos incorporándolos en el proceso de comunicación
Reconocer y describir algunas características de los artefactos tecnológicos y telemáticos como medios de desarrollo social
utilizándolos adecuadamente en beneficio de nuestra salud
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LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA
PRIMARIA CON ENFASIS EN TECNOLOGIA
E INFORMATICA
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA.
EL BAGRE ANTIOQUIA
ABRIL DE 2011
22/04/2011
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Esta propuesta está diseñada con la finalidad de que los alumnos recojan, analicen y procesen
saberes y actitudes propias del proceso comunicativo que se da en nuestro medio, y aprendan a
utilizarlos en el desarrollo y crecimiento personal, de tal manera que permitan beneficios al
entorno donde viven en cuanto a nuevos conocimientos se refiere.
La experiencia y el planteamiento de la temática favorecen el desarrollo social, lo cual es
importante para los estudiantes, ya que motivan a conocer y experimentar qué es realmente la
comunicación y que papel juega la telemática en todo esto. La propuesta relaciona contenidos
de humanidades con procesos tecnológicos y temas de seguridad y protección
medioambientales, tecnológicos y sociales. Plantea, además, el cuidado y buen uso de los
medios de comunicación como bases para conservar no solo la salud sino la armonía con el
medio que lo rodea.
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Con esta propuesta busco promover en los estudiantes una reflexión colectiva sobre la importancia del uso
adecuado de los medios masivos de comunicación y la telemática como impulsores de la evolución de
artefactos tecnológicos que intervienen en el desarrollo de una comunidad; mejorar las comunicaciones
interpersonales para tener una mejor convivencia y participación colectiva en el desarrollo integral de nuestros
pueblos .Emprender con el alumnado una reflexión con propósito preventivo implica que se planifiquen
actividades para la sensibilización y apuesta por una rotunda postura de la tolerancia comunicativa.
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IDENTIFICACION:
FECHA: Abril 18 de 2011GRADO: 3ºAREA: Tecnología e informática
ESTANDAR: Reconozco y describo la importancia de
algunos artefactos en el desarrollo de actividades
cotidianas en mi entorno y mis antepasados..
LOGRO: Identificar y manipular en forma adecuada implementos tecnológicos empleados en mi entorno y
que no se usaban en la época pasada.
COMPETENCIA: cognitiva, interpretativa, argumentativa
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IDENTIFICO Y DESCRIBO ARTEFACTOS TECNOLOGICOS QUE SE UTILIZAN HOY Y QUE
NO SE EMPLEABAN EN LA EPOCA PASADA
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GRADO: 1º, 2º Y 3º
ASIGNATURA: Humanidades, lengua castellana
TEMA: Avances tecnológicos en la comunicación de mi entorno
COMPONENTE: Uso adecuado de la tecnología en la comunicación de mi
entorno.
DESEMPEÑO: Diferencio elementos tecnológicos que contribuyen a
mejorar la comunicación de mi entorno
Identifico artefactos que mejoran la comunicación y el desarrollo de mi
comunidad.
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CONTENIDOS:
Medios masivos de comunica
Clasificación de los medios masivos de comunicación
Que es telemática
Que es tecnología
Influencia de la telemática en la comunicación de mi entorno.
Principales avances de la comunicación.
La tecnología en la comunicación
Telemática y tecnología componentes de comunicación.
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METODOLOGIA
se inicia con el conocimiento previo de cada niño y cada niña.
Conversatorio.
Preguntas
Desarrollo de contenidos.
Talleres, videos, resolución de cuestionarios,
evaluaciones, juegos, etc.
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Los medios de comunicación son elementos o artefactos que se emplean para que los seres humanos expresemos todo lo que sentimos o lo que queremos comunicar a los demás.Entre los principales medios de comunicación de nuestro entorno tenemos:Maquina de escribir, carta, teléfono fijo, celular, televisión, computador(internet)Lenguaje de señas, sonidos, imágenes etc.
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Es una disciplina científica y tecnológica que surge de la evolución y fusión de la telecomunicación y de la informática. Dicha fusión ha traído el desarrollo de tecnologías que permiten desde realizar una llamada telefónica en la cima del monte Elbrus a un abonado en la selva amazónica, enviar un vídeo en 3D por internet, o hasta recibir imágenes de una sonda que orbita alrededor de un planeta distante.
Es el conjunto de servicios y técnicas que asocian las telecomunicaciones y la informática. La telemática ofrece comunicación e información, para el trabajo, el hogar y otros ámbitos personales.
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La evaluación se iniciara con un análisis previo de los conocimientos
propios de los estudiantes sobre los medios de comunicación que estos
utilizan en su diario quehacer. Haciendo énfasis en los medios
comunicativos que conocen(computador, internet, periódicos, televisión,
radio, celulares, teléfonos; y su adecuado uso.
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