Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
-
Upload
maite-goni -
Category
Education
-
view
3.106 -
download
10
description
Transcript of Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Proiektuetan oinarritutako ikaskuntza
Verónica Vázquez Zentella
UNIREM
2012ko iraila
Itzulpena: Maite Goñi@euskaljakintza
Eskola tradizionala
Proiektuak
Proiektuak garatzea helburu duen gizarte batean bizi gara
Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza (PBL)
Project based learning (PBL)
Zer d
a PB
L?Errealitatean oinarritutako ikaskuntza eredua bat da,
zeinetan ikasleek planifikatu, garatu eta ebaluatzen dituzten bizitzarekin zerikusia
duten proiektuak.
Sorr
era
eta
oina
rri
teor
ikoa
k Sorrera konstruktibismoan koka dezakegu. Teoria honen arabera, ikaslea bera da bere ikaskuntza-prozesua eraikitzen duena, aurreko jakintza eta trebezietan oinarrituta, elementu berriak eskema orokorragoetan txertatuz. (Wikipedia)
Pentsamendu kritikoaKomunikazioa
LankidetzaPBL
PBLren 3 ardatz nagusiak:
• PBLa benetako arazoen inguruan eraikitzen da.
• Ikaslea da ikaskuntza prozesuaren protagonista (hainbat proiekturen artean hautatuko du).
• Taldetan lan egiten da.
Ezaugarriak
• Ikasleentzat esanguratsua izango da.
• Helburu hezitzailea izango du.
Proiektu on baten ezaugarriak
Proiektu esanguratsu batek1. Ikaslearen jakin-mina pizten du.
2. Ikasleari ahotsa eta hautatzeko aukera ematen dio.
3. XXI. mendeko gaitasunak garatzen ditu.
4. Berrikuntza eta ikerketa sustatzen ditu.
5. Feedback eta berrazterketa bultzatzen ditu.6. Amaierako produktua gizartearen arazoren bat konpontzea du helburu, eta aske, publiko eta doan eskaintzen da.
Ikasleek ondorengo gaitasun eta trebetasunak garatzen dituzte: lankidetza, proiektuen plangintza, komunikazioa, erabakiak hartzea eta denboraren kudeaketa.
Eskola eta errealitatea uztartzen dira.
Onurak
Aukera eskaintzen da:
• Eskolan edo gizartean ekarpenak egiteko.
• Gizarte eta komunikazio gaitasunak garatzeko.
Onurak
• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun kognitiboak?
• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun sozialak eta afektiboak?
• Zein dira ikasleek garatuko dituzten trebetasun metakognitiboak?
• Ikasleek zein arazo mota konpontzeko gaitasuna izango dute?
• Ikasleek zein kontzeptu eta oinarri aplikatuko dituzte?
Proiektu bat hautatzeko galderak
Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntzaren inplementazioa
1. Egoera edo arazoa: esaldi bat edo bi, gaia edo konpondu nahi den arazoa azalduko duena.
2. Proiektuaren deskribapena eta
helburua: proiektuaren helburu nagusiaren azalpen laburra eta zein neurritan erantzuten dion egoera edo arazoari.
3. Jardueraren zehaztapenak: proiektuak bete beharreko kalitate irizpideen zerrenda.
4. Arauak: proiektua garatzeko gida
edo argibideak, aurreikusitako denbora eta epe motzerako helburuak barne.
5. Partaideen eta haiei egokitutako
eginkizunen zerrenda.
6. Ebaluazioa: nola ebaluatuko da ikasleen jarduna? PBLn, ikaskuntza prozesu osoa eta amaierako produktua ebaluatzen dira.
Hainbat proiekturen adibideak
Ebaluazioa
1. Eginkizun edo rolen esleipena.2. Ikerketa lana. 3. Erantzukizunaren banaketa.4. Dokumentuen azterketa sortzailea.5. Komunikazioa, gizarte trebetasunak.
Aintzat hartzeko…
Kont
rol z
erre
nda
Ezagutza (ikerketa, informazioaren kudeaketa).
Komunikazio trebetasuna. Gizarte trebetasuna. Trebetasun teknologikoa. Amaierako produktua.
AutoebaluazioaElkarren arteko ebaluazioaElkarren arteko feedbacka
Ebaluazioa
Ebaluazioa
Tradizionala:• Idatzizko txostena• Ahozko aurkezpenaTeknologiak erabiliz:Bloga, webgunea, bideoa, argazki edo irudiak, horma-irudiak, aurkezpen elektronikoa…
Ebaluazioa
TwitterFacebookYouTubeFlickrSlideshareDeliciousDiigo
Partekatu!
Eduteka. Aprendizaje por proyectos. http://www.eduteka.org/AprendizajePorProyectos.php
(Consultado 31-09-2012).Galeana de la O, Lourdes. Aprendizaje basado en proyectos. http://ceupromed.ucol.mx/revista/PdfArt/1/27.pdf
(Consultado 23-08-2012)Moursund, David. Project Based Learning Using Information Technology. ISTE Publications. 1999 . Vélez de C, Adriana M. Aprendizaje basado en proyectos
colaborativos en la educación superior.http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/formacion/Sesion_Siete/CIENCIASI1.pdf
(Consultado 31-09-2012).
Bibliografia
http://consaboreducativo.blogspot.mx
Mila esker!