Programa Seamos Más 2012

¡Seamos más Desarrollo Estudiantil, Seamos más Inclusión, Seamos más Vida Universitaria, Seamos más Universidad!

Seamos Más

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CONSTANZA URIBE FELIPE SILVA

MANUEL ROSALES CAMILA MARNICH

DIEGO POZO DIEGO PEREIRA

PROGRAMA LISTA SEAMOS MÁS UAI


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Índice -‐ Presentación 3 -‐ Principios básicos 4

-‐ Diversidad 4 -‐ Igualdad 5 -‐ Construcción Colectiva 5-‐6

-‐ Ejes de Proyectos 7 -‐ Desarrollo Estudiantil 7

-‐ Programas de apoyo al estudiante 7 -‐ Creación de la BTU, Bolsa de Trabajo Universitaria Part-‐time 7 -‐ Implementación de Programa de Becas para Congresos y Seminarios, PROBECS 8 -‐ Creación del programa Responsabilidad Social y Medioambiental Universitaria, RSMU 8 -‐ Becas de impresión a estudiantes de Derecho 9 -‐ Disminuir costos para la impresión y fotocopia 9 -‐ Creación de base de datos para alojamientos de estudiantes de regiones 10 -‐ Profesionalizar la enfermería 10 -‐ Implementación de Banco de apuntes 10 -‐ Lockers 10

-‐ Sustentabilidad 11 -‐ Medición de la huella de carbono y reducción de la emisión de CO2 11 -‐ Generación de política de adquisición de insumos amigables con el medioambiente 11 -‐ Incentivar la conciencia ecológica 11 -‐ Política de consecuencia y responsabilidad ecológica de la Federación 12

-‐ Inclusión 13 -‐ Cohesión de todos los actores de la universidad 13

-‐ Crear redes de apoyo y capacitación para funcionarios 14 -‐ Talleres periódicos para todos 14 -‐ Jornadas recreativas para hijos de funcionarios y docentes 15 -‐ Garantizar condiciones laborales óptimas para los trabajadores 15

-‐ Integración con el entorno 16 -‐ Creación de Preuniversitario Popular CRECER 16 -‐ Ser actores principales en organizaciones de representación estudiantil 16

-‐ Vida Universitaria 17 -‐ Fomentar las artes, la cultura y el deporte 17

-‐ Jornadas y ciclos de distintas ramas del arte 17 -‐ Gestionar la creación de más cursos extra programáticos 18 -‐ Realización de concursos para incentivar el arte 18

-‐ Recuperar y potenciar los eventos íconos de la universidad 18 -‐ Mechoneo Social 18 -‐ Bienvenida Mechona 18 -‐ Jornada de Aniversario de la Universidad 18

-‐ Gestionar la creación de nuevos lugares de esparcimiento 19


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SEAMOS MÁS

SEAMOS MÁS se genera desde el Movimiento de Acción y Conciencia Estudiantil MACE con el apoyo independiente de personas externas al movimiento, que ven en nuestro proyecto una opción real y sostenible al largo plazo para lograr cambios significativos en nuestra casa de estudios y en el país.

Postulamos a la primera Federación de Estudiantes de la Universidad Adolfo Ibáñez

con el propósito claro de continuar una línea de trabajo que ha permitido que nuestro movimiento sea reconocido como una agrupación seria, con objetivos claros y con el ánimo y la fuerza que se necesitan para generar una mejora sustancial en nuestra universidad, vista como proveedora de alimento intelectual y como el lugar en donde debemos desarrollarnos íntegramente más allá de las aulas, para enfrentarnos luego a los desafíos venideros.

Por otro lado, tomamos con responsabilidad la calidad de representantes del

estudiantado de una federación frente a instituciones o agrupaciones externas. Queremos una federación transparente, responsable con el medio ambiente y leal a los estudiantes por sobre todas las cosas. Queremos ser una federación que se dedique 100% a solucionar las falencias de nuestro sistema educativo y potenciar las virtudes. El programa que tienes en tus manos refleja de qué forma trabajaremos. Te invitamos a leerlo y a sumarte para que SEAMOS MÁS.

DIRECTIVA SEAMOS MÁS 2012

Constanza Uribe, Presidenta – Ingeniería Comercial 4to año Felipe Silva, Vicepresidente – Ingeniería Comercial 3er año

Manuel Rosales, Secretario – Ingeniería Civil 3er año Diego Pozo, Finanzas – Ingeniería Comercial 4to año

Diego Pereira, Asuntos Estudiantiles – Ingeniería Comercial 3er año Camila Marnich, Vocera – Periodismo 2do año


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PRINCIPIOS BÁSICOS

Es indispensable para nosotros trabajar bajo tres principios básicos: Diversidad, igualdad y construcción colectiva.

1. DIVERSIDAD

Estamos conscientes de la importancia del pluralismo en una casa de estudios, lugar en donde debemos optar por crecer como futuro profesional y, más importante aún, como personas íntegras que puedan generar cambios positivos en la sociedad a la cual pertenecemos. Es fundamental entonces, entender la diversidad como un principio de gran importancia para la formación de mejores profesionales, pensantes y críticos a la vez que útiles para la construcción de nuestro país.

SEAMOS MÁS opta por liderar una federación garante de este principio. Es

imprescindible velar por una diversidad de pensamientos, posturas, situaciones socio-‐económicas, condiciones sexuales, etc. En una universidad debe existir cabida para todo y para todos aprovechando así, la riqueza entregada por cada una de las personas que hacen posible ésta.

Es trascendental rescatar la importancia que radica en la heterogeneidad socio-‐

económica para el desarrollo óptimo de las personas. SEAMOS MÁS presenta un proyecto a largo plazo consistente en la propuesta a las autoridades de nuestra universidad de una Reforma Estudiantil que abarque, entre otras cosas, una modificación en el sistema de becas, en pos de eliminar la segregación social y hacer de nuestra universidad una representación fidedigna de lo que es nuestro país hoy en día.

Debemos entender que cada persona es distinta en su manera de pensar y de ser, por

lo que es prácticamente imposible llegar a un consenso sobre variados temas. Es por esto que SEAMOS MÁS buscará representar a los estudiantes de manera leal apelando al diálogo y a la votación democrática para la toma de decisiones fuera de nuestra de casa de estudios.

Finalmente, consideramos fundamental el fomento para la creación de más y más

diversas organizaciones estudiantiles, organizaciones que representen posturas distintas y que puedan ser la voz de los estudiantes de nuestra universidad dentro de ésta. Los cambios provienen de la reunión de pensamientos con un fin común, por lo que la creación de movimientos, sean estos sociales, políticos, religiosos, o de cualquier tema de interés, no hace más que aportar a la diversidad de ideas y opiniones existentes.


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2. IGUALDAD

Cuando hablamos de igualdad nos referimos al derecho de cada uno de los estudiantes a desenvolverse, expresarse y participar en igualdad de condiciones. Es necesario que los estudiantes de nuestra universidad vean en la federación una voz frente a asuntos internos y externos a nuestra casa de estudios.

SEAMOS MÁS goza de una condición laica y apartidista. Conscientes de que, como

anteriormente se ha señalado, no somos todos iguales, tenemos la convicción de que es imprescindible trabajar con todos los grupos de interés de la universidad, pues pensamos que los progresos se logran a través de ideas diversas y extrayendo lo mejor de cada posición.

Es relevante la integración al proyecto de docentes, funcionarios y estudiantes,

teniendo en consideración el rol que cada uno de dichos estamentos cumple en la construcción de nuestra universidad. Esto se logrará mediante la creación de redes de apoyo y capacitación para funcionarios entre otros proyectos. Además, se velará por mejorar las condiciones laborales de los trabajadores de nuestra universidad.

Será una línea de trabajo importante la realización periódica de plenos y asambleas

resolutivas para definir las líneas de decisión y acción ante contingencias. Cada uno de los miembros de nuestra universidad debe ser escuchado de igual manera. Es así como defenderemos la participación de los estudiantes, buscando terminar con la exclusión que la universidad hace a los estudiantes de quinto año, quienes al entrar en postgrado pierden automáticamente las facultades de votar por los entes representativos.

Consideramos que las carreras de nuestra universidad deben ser consideradas en igual

medida sin mediar en el número de alumnos que ellas tengan. Esto se logra con la participación de los centros de estudiantes y sus respectivos representantes de manera activa. SEAMOS MÁS no adoptará una actitud paternalista con los centros de estudiantes ni buscará influir en sus tomas de decisiones, brindando autonomía a todo tipo de organizaciones estudiantiles. 3. CONSTRUCCIÓN COLECTIVA

Como ya hemos mencionado, consideramos imprescindible la construcción de

universidad y de país a través de la organización, así ha sido demostrado con el vigente movimiento estudiantil. Entendemos la universidad como una institución que cumple un rol de vital importancia y ésta como un conjunto de diversas opiniones que se deben expresar en igualdad de condiciones. Es entonces, este principio el cual agrupa la esencia fundamental de SEAMOS MÁS.


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A nivel gremial, plantearemos en la ya mencionada Reforma Estudiantil, un eje relacionado con la democratización y la participación activa de los miembros de la comunidad en la toma de decisiones a través de entes representativos y legitimados por los mismos miembros. Esto abarca la inclusión de TODOS los actores, entendiéndose así, a los docentes, funcionarios y por supuesto, los estudiantes.

Asimismo, buscaremos la CONSTRUCCIÓN COLECTIVA a través del trabajo en conjunto

con los centros de estudiantes y los diversos grupos de interés. La universidad debe ser construida entre todos y para todos. Se crearán programas que potenciarán esta manera de ver la universidad y que serán detallados más adelante en este mismo documento. Por otro lado, la transparencia y la total apertura a ideas, opiniones, posturas y críticas serán parte importante de la Federación de Estudiantes.

A nivel externo de la universidad, vemos con preocupación la pasividad con que se han

tomado las cosas dada la contingencia. Si bien es obvio que existen posturas distintas y, en ocasiones confrontadas, no debemos dejar de lado que debemos tener una opinión a nivel de universidad y ser actores fundamentales en la construcción de un país mejor. No queremos más indiferencia.

Es por esto, que debemos ser partícipes activos de las organizaciones de carácter

estudiantil para hacer valer una postura, específicamente de la Confederación de Estudiantes de Chile, CONFECH. Para esto, la realización de plenos y asambleas resolutivas será uno de los compromisos más fuertes que SEAMOS MÁS propone. Nadie debe quedarse fuera y se apelará a la democracia en su expresión más básica, es decir, a través del voto. Es de vital importancia entender el potencial, así como la poca representación que los planteles privados tienen hoy por hoy en la toma de decisiones. Eso debe cambiar. Las universidades privadas tenemos mucho que decir y a la vez, mucho que aportar.

Es importante que entendamos que la universidad la debemos construir entre todos.

Es tarea de todos pertenecer a una casa de estudios de la cual nos sintamos orgullosos, no sólo por sus logros académicos, sino también por ser una universidad inclusiva, con vida universitaria, una universidad con conciencia social y conectada con el entorno.


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EJES DE PROYECTOS

Una federación no puede quedarse en palabras y buenas intenciones. Los cambios y aportes a la comunidad se generan desde la conciencia y se concretizan a través de la acción. Es por eso que hemos planteado tres ejes de trabajo fundamentales. Estos son: Desarrollo Estudiantil, Inclusión y Vida Universitaria.

1. DESARROLLO ESTUDIANTIL

Como federación nos preocuparemos del bienestar de los estudiantes de nuestra universidad, bienestar que se refleje en la satisfacción e identidad con la casa de estudios. Es fundamental que seamos capaces de responder en la medida que sea posible a las necesidades de quienes representamos, ya sean académicas, laborales, económicas, medioambientales o de confort.

Para esto hemos diseñado una serie de proyectos, algunos a largo plazo y otros

realizables de manera inmediata.

i. Programas de apoyo al estudiante

Es imprescindible que la federación se comprometa con los estudiantes entregándoles herramientas para desarrollarse de manera íntegra, facilitando la obtención de conocimientos dentro y fuera de la universidad, así como facilitar herramientas para complementar los estudios con otras actividades.

• Creación de la BTU, Bolsa de Trabajo Universitaria Part-‐time

Respondiendo a la idea de que el aprendizaje no sólo se encuentra en las aulas, es que

hemos decidido crear la BTU, una plataforma virtual en donde los estudiantes podremos encontrar trabajos remunerados part-‐time, de tal manera que sean compatibles con sus estudios. Estos trabajos van desde clases particulares a promoción de productos o servicios en lugares públicos. Esta plataforma no generará ingresos para la federación, es decir, será gratuita en todos sus aspectos.

La federación se encargará de formar un equipo de trabajo que se acerque a colegios,

empresas, fundaciones y universidades para ampliar la oferta laboral disponible en la plataforma. De esta manera, podemos aumentar la probabilidad de que los estudiantes puedan trabajar en lo que ellos deseen.


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• Implementación de Programa de Becas para Congresos y Seminarios, PROBECS

Hay una parte importante del conocimiento práctico que radica en Congresos y

Seminarios y, a pesar de encontrarnos tremendamente satisfechos con la proactividad de los centros de estudiantes y grupos de interés como Visionarios, quienes han apuntado sus esfuerzos a levantar este tipo de actividades académicas, consideramos que existe una oferta importante de estas actividades que se realizan en otras universidades tanto en Santiago como en Regiones. Es justamente en estas últimas que nos queremos enfocar.

Se implementará el PROBECS con el fin de entregar becas, para que los estudiantes de

nuestra universidad puedan asistir a Congresos y Seminarios que se realicen en universidades de regiones. Estas becas no cubrirán el 100% de los gastos pero sí significarán una ayuda sustancial que permita a los interesados participar de dichas actividades.

Este programa tiene la finalidad de promover la descentralización, brindar nuevas

oportunidades a los estudiantes para ampliar conocimientos y potenciar el desarrollo académico, además de crear redes en otras regiones del país.

• Creación del programa Responsabilidad Social y Medioambiental

Universitaria, RSMU

Consideramos importante que los estudiantes cuenten con un programa que les permita llevar a cabo proyectos sociales y en pro del medioambiente dentro y fuera de nuestra universidad y que sean capaces de beneficiar a la comunidad y al país. Vemos con satisfacción la vocación social de muchos de los estudiantes de nuestra universidad y los grupos de interés que apuntan sus esfuerzos a ésta, sin embargo, consideramos que hacen falta más instancias que permitan concretar dicha vocación.

A través del programa RSMU, la Federación de Estudiantes brindará asesoría a los

miembros de la comunidad, es decir, no sólo a los estudiantes, para presentar proyectos a fondos concursables entregados por organismos gubernamentales y no gubernamentales. Además, la Federación de Estudiantes se convertirá en aval de los estudiantes que presenten proyectos. Esto quiere decir, facilitar la personalidad jurídica para los trámites, previo compromiso del postulante y con una rendición de cuentas periódicas.

Buscamos con este programa fomentar la responsabilidad social y medioambiental a

través de acciones concretas. Motivar a los estudiantes a hacerse cargo del país y ser partícipes de un desarrollo del cual no podemos ser indiferentes.


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• Becas de impresión a estudiantes de Derecho

Bien es sabido que son los estudiantes de Derecho quienes basan su carrera en largas lecturas y que la cantidad de impresiones que ocupan superan el promedio utilizado por los demás estudiantes. Es por eso que como federación otorgaremos becas de impresión semestrales para estudiantes de derecho. Estas becas consistirán en 200 hojas mensuales para el beneficiado, lo que suma 800 hojas al semestre y se entregarán bajo dos criterios:

1. Se otorgarán 7 becas para estudiantes con dificultades económicas. A esta

beca podrán postular aquellos alumnos regulares de la carrera de Derecho que estudien con el Crédito con Aval del Estado, CAE. Luego de esto se entregará la beca según avance académico y rendimiento premiando así, el esfuerzo e incentivando el buen rendimiento académico.

2. Por otro lado, se otorgarán 3 becas para estudiantes con rendimiento académico destacado. El único requisito para la postulación es ser alumno regular de la carrera de Derecho.

Para postular a estas becas se solicitará la entrega del avance académico disponible

en Intranet. Las fechas y las condiciones serán publicadas a comienzo del primer semestre. Es importante destacar que el aumento del número de becas está sujeto al aporte basal que otorgará la universidad a la federación.

• Disminuir costos para la impresión y fotocopia

Vemos con preocupación el alto costo de las impresiones en la universidad ($25 por

hoja y $23 si se imprime por ambos lados de la hoja). Tenemos la convicción de que los precios pueden ser menores en pos de los estudiantes de la universidad, cooperando a un desarrollo académico óptimo. Proponemos dos eventuales soluciones que como federación nos comprometemos a conversar con las autoridades de nuestra universidad:

1. Integrar a ciertas impresoras hojas con auspiciadores para disminuir

significativamente los costos. De esta manera, el costo de la impresión se reduciría al uso de la tinta.

2. Volver al sistema antiguo en donde cada estudiante provee las hojas que

utilizará en su propia impresión.


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• Creación de base de datos para alojamientos de estudiantes de regiones

Bien es sabido que una parte importante del universo de estudiantes está

conformado por alumnos de regiones, quienes llegan a nuestra universidad por su destacado rol académico. Si bien algunos llegan a Santiago con la ventaja de tener familiares en Santiago, hay otros quienes deben buscar lugares en donde alojar durante el año académico. Es por esto que hemos decidido crear una base de datos para facilitar la búsqueda de alojamiento por parte de los estudiantes. Esta base de datos contempla también la posibilidad de buscar compañeros para convivir, permitiendo a los estudiantes compartir gastos y generar lazos.

Buscamos fomentar la descentralización. Los estudiantes de regiones son

fundamentales para una inclusión efectiva a nivel interno y debemos aportar a que su estadía en Santiago sea grata y facilite su correcto desarrollo académico.

• Profesionalizar la enfermería

Hoy por hoy la enfermería no está en funcionamiento el 100% del tiempo. Como

Federación de Estudiantes impulsaremos la profesionalización de la enfermería, exigiendo a las autoridades que haya una persona capacitada para asistir a los estudiantes de manera permanente. Además de la adquisición de insumos y remedios básicos, tanto en la enfermería misma como en el gimnasio, donde se corre más riesgo de sufrir un accidente por la práctica de deportes.

• Implementación de Banco de apuntes

Fomentaremos la creación de bancos de apuntes en todas las carreras que imparte

la universidad a través de sus centros de estudiantes. Consideramos necesario que exista una plataforma que facilite a los estudiantes apuntes, pruebas, controles y ensayos de años anteriores.

• Lockers

Nos preocupa la situación de aquellos estudiantes que van a la universidad con

grandes y pesados bolsos para poder asistir al gimnasio a la vez que asisten a sus clases regulares. Vemos en los lockers la solución a los problemas de comodidad de dichos estudiantes. Gestionaremos con las autoridades de la universidad la posibilidad real de contar con más lockers en el edificio A y B para contribuir al bienestar estudiantil.


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ii. Sustentabilidad

Nos preocupa de sobremanera la crisis socio-‐ambiental que vive nuestro mundo hoy por hoy. Ésta se refleja de manera cada vez más notoria en la escasez y en la eventual desaparición de especies animales y vegetales debido a la explotación indiscriminada de recursos naturales. Sin embargo, podemos ser un aporte para evitar consecuencias tan drásticas y como federación, no permitiremos que nuestra universidad se quede afuera. La sustentabilidad debe ser un proceso en el cual se debe participar de manera sistemática y en conjunto con la comunidad, aportando cada uno un grano de arena. Queremos una universidad verde, ¿Te sumas?

Para esto, proponemos dos proyectos a largo plazo, los cuales deben ser respaldados

por las autoridades de la universidad y asesorados por un grupo de expertos, además de formas de actuar consecuentes a la comprensión de este problema:

• Medición de la huella de carbono y reducción de la emisión de CO2

Conscientes del impacto medioambiental que nuestra universidad genera, es que nos

proponemos impulsar estudios con asesoría experta para reducir a niveles mínimos la emisión de CO2 y medir la huella de carbono que producirá la Federación de Estudiantes para así, estar informados y tomar medidas para continuar la política de una universidad verde. Queremos una Federación de Estudiantes comprometida con el medioambiente y su cuidado.

• Generación de política de adquisición de insumos amigables con el

medioambiente

No podemos negar que los insumos plásticos que se utilizan en los lugares de consumo de alimentos de nuestra universidad, generan una contaminación que es posible evitar. Fomentaremos la adquisición y la utilización permanente de insumos que sean amigables con el medio ambiente, reutilizables y biodegradables para reducir la huella de carbono dejada por los usuarios de dichos lugares.

Además, incentivaremos el uso de papelería ecológica para la creación de agendas,

panfletos, folletos informativos de la universidad, entre otras cosas.

• Incentivar la conciencia ecológica

Debemos tener en consideración que los proyectos anteriormente presentados relacionados con la sustentabilidad, no serán posibles si no existe conciencia sobre la importancia del cuidado del medioambiente. Promoveremos charlas, debates y ciclos que


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incentiven a los estudiantes de nuestra universidad tener una conciencia ecológica y concretarla con acciones.

¿Cómo lograremos que la Federación de Estudiantes sea consecuente con el medioambiente?

1. Impresión de documentos por ambos lados de la hoja. 2. Utilización responsable de la energía. 3. Priorizar el uso de la web como canal de información por sobre el uso de

papelería. 4. Contar con un muro permanente para informar al estudiantado de avances y

así a la vez, fomentar la transparencia.


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2. Inclusión Como federación, nos preocupa lo que pasa más allá de las aulas, consideramos

elemental dentro de la formación de todo profesional, la inclusión de estudiantes, funcionarios y docentes con la comuna, el país y la realidad que éstos representan. Creemos trascendental para el crecimiento íntegro de todos quienes forman parte de nuestra universidad el contacto permanente con lo que ocurre fuera y dentro de nuestro campus.

Es por esta razón que nos preocuparemos de garantizar las oportunidades para que

esto ocurra, generando las instancias adecuadas para ello. Tenemos la firme convicción como estudiantes universitarios que nuestra ayuda puede ser muy útil en la contribución de la solución a los problemas sociales que se suscitan día a día.

Como línea de trabajo y sumado a la idea de inclusión que ya se ha expuesto,

proponemos el trabajo continuo y sistemático con la CONFECH; queremos posicionar a nuestra universidad como un ente protagonista en las decisiones y proyectos que se lleven a cabo. Dada la poca representatividad que tienen hoy en día los planteles privados, creemos trascendental para garantizar la exposición y la consideración de nuestros intereses entrar en dicho plantel. Nos motiva la idea de ser una universidad privada líder, con marcada participación lo que asegura en un futuro la inclusión de nuestros intereses e ideales a nivel país.

Además de la línea de trabajo recién presentada, nuestra federación quiere que el

proceso sea totalmente transparente. Como Federación de Estudiantes, queremos que las decisiones de oficina, la tramitación de proyectos y el rechazo o aprobación de éstos se hagan públicos a través de plenos y asambleas donde todos están invitados a participar. Trabajaremos bajo el alero de la rendición pública como principio básico amparado en la democracia que queremos construir. Creemos necesario mostrar en qué se encuentran los proyectos, qué falta, en qué se ha avanzado, estados financieros y la realización de futuros propósitos. El proceso mismo de hacer público en qué nos encontramos, es inspirado en la inclusión como eje fundamental de trabajo, donde se quiere incluir y hacer partícipes a todos los estudiantes.

Para alcanzar la inclusión dentro y fuera de la universidad, proponemos los siguientes

proyectos que, consideramos, nos llevarán a lograr nuestro objetivo. i. Cohesión de todos los actores de la universidad

Es importante para el desarrollo de una universidad más completa la cohesión de todos los actores involucrados en ella, facilitando una mayor comunicación entre éstos.


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Como federación nos preocuparemos de aquellas instancias que pudieran contribuir en esta misión.

• Crear redes de apoyo y capacitación para funcionarios Con el fin de tener funcionarios cada día más a gusto en nuestra universidad, y sobre todo, amparando el gusto por la especialización y el conocimiento de todo ser humano, queremos dar la posibilidad de proveer diversos tipos de capacitaciones y cursos. Nos preocupa el bienestar de los funcionarios y creemos necesario que se les brinde la oportunidad para concretarlo. Es por esto que queremos crear una red de apoyo que los impulse a desarrollarse íntegramente como personas. Contaremos con los estudiantes para que sean ellos quienes concreten esta idea, implementando capacitaciones del uso de un computador y todo lo que esto pudiese conllevar, entiéndase Internet, la utilización de Word, Excel, Power Point, etc., así como capacitaciones de primeros auxilios, y todas aquellas áreas donde se encuentren estudiantes que manejen los conocimientos necesarios para transmitir a los funcionarios. Con este proyecto se busca la incorporación de otras áreas de interés al conocimiento que ya posean nuestros funcionarios, de tal manera que se puedan desenvolver mejor en su día a día.

• Garantizar condiciones laborales óptimas para los trabajadores

Enfocándonos en la desgastante labor que ejercen los trabajadores de la universidad, como Federación de Estudiantes proponemos una mejora en las condiciones laborales mínimas que los funcionarios debieran gozar. Asumiendo que muchos de ellos trabajan para una empresa externa y no directamente con la universidad, queremos velar por aquellos intereses en los que, como federación, podemos abarcar. Queremos una Federación de Estudiantes garante del cumplimiento de las condiciones de trabajo mínimas, entiéndase protector solar especialmente para guardias y jardineros, el respeto de las horas de descanso, horario de almuerzo, ropa adecuada según la estación, entre otros factores que pudieran contribuir a una mejora de éstas.

Nos mueve la inclusión, por tanto buscaremos asegurar la posibilidad de que los trabajadores de la universidad puedan utilizar la totalidad de la infraestructura que ofrece nuestra casa de estudios. Esto, en respuesta a las instalaciones que poseemos y la necesidad de todos de recrearse y reunir todos aquellos elementos constitutivos de una mejora sustancial en sus vidas. Se discutirá entonces, la posibilidad de que los funcionarios y docentes tengan acceso a servicios tales como: libros de lectura complementaria,


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cineteca y computadores. Además, se planteará la opción de que puedan asistir todos al gimnasio en un horario que a ellos les acomode atendiendo a los distintos horarios y turnos que pudieran tener.

• Talleres periódicos para todos Sin duda, una parte importante dentro del bienestar del ser humano es acompañar la rutina de diversas actividades, lo que en su conjunto, genera hombres y mujeres más satisfechos con su lugar de trabajo y entorno. Es por esto que, como Federación de Estudiantes, proponemos la integración de talleres periódicos para funcionarios, docentes y estudiantes, los que consisten en actividades de diversa índole impartidas y apoyadas por centros de extensión cultural, sumados al aporte que pudiera proveer la Municipalidad de Peñalolén; talleres de macramé, baile, pintura, cocina y todo aspecto que pudiera interesarles a los miembros de la comunidad Con este programa se busca promover el bienestar y la satisfacción de todos quienes forman parte de la comunidad universitaria y así, disminuir el estrés y aumentar considerablemente sus áreas de esparcimiento y satisfacción.

• Jornadas recreativas para hijos de funcionarios

Atendiendo al ánimo de inclusión que la Federación de Estudiantes quiere impartir, proponemos jornadas de recreación para los hijos de funcionarios, las que se realizarán periódicamente teniendo en cuenta la cantidad de voluntarios dispuestos a participar. Estas clases serán impartidas por los mismos estudiantes que deseen colaborar con el crecimiento y distensión de estos niños. Se propondrá utilizar los distintos espacios de esparcimiento dentro de la universidad, tales como auditorio, gimnasio, canchas, salas, entre otros, para lograr este fin.

ii. Integración con el entorno

Como estudiantes concientes del rol protagonista que podemos cumplir y bajo el alero de la inclusión con el entorno, nos parece de gran relevancia integrar nuestra universidad con éste. Estar atentos y pendientes de sus intereses, necesidades y anhelos se convierte en acción prioritaria de la Federación de Estudiantes. Movidos por esta razón, decidimos crear instancias de aprendizaje mutuo, donde el entorno sepa quiénes somos y nosotros sepamos lo que ofrece el exterior.


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• Creación de preuniversitario popular CRECER

Como federación, nos parece trascendental integrar la comunidad a la universidad, es por esto que proponemos la creación de un preuniversitario popular para algunos de los colegios municipales de la Comuna de Peñalolén en donde sean estudiantes voluntarios quienes hagan las clases de acuerdo a sus horarios y habilidades. Cabe destacar en este punto, que nos regiremos según lo que dicte el DEMRE, respecto a los contenidos obligatorios para la Prueba de Selección Universitaria. CRECER, está pensado como una forma de hacernos presentes como actores reales de cambio, aportando desde los inicios de los estudiantes, es decir, desde la educación. Queremos implementar un estilo de enseñanza cercano, que genere conciencia y que sea un aporte real a la comunidad que nos rodea, en nuestro caso, serán algunos de los colegios municipales de la Comuna de Peñalolén.

• Ser actores principales en organizaciones de representación estudiantil

Queremos que la Universidad Adolfo Ibáñez sea un actor principal en la toma de decisiones de las organizaciones de representación estudiantil. Para esto, es necesario ingresar y participar activamente en la Confederación de Estudiantes de Chile, CONFECH. La CONFECH no nos representa como plantel privado y debemos exigir voz, teniendo en cuenta la relevancia y la capacidad existente en las universidades privadas de poder generar cambios. Cabe destacar que, como ya se ha expresado anteriormente, como Federación de Estudiantes representaremos fielmente la opinión y el voto de cada uno de nuestros compañeros, convirtiendo en los plenos y asambleas resolutivas en una herramienta que utilizaremos cada vez que una decisión deba tomarse de manera externa.


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3. Vida Universitaria

El Movimiento de Acción y Conciencia Estudiantil, MACE, movimiento de donde se genera la lista SEAMOS MÁS, se ha preocupado constantemente de potenciar la vida universitaria en nuestra universidad. A principios del segundo semestre el MACE implementó en nuestra universidad la Semana Cultural, proyecto que logró reunir cerca de 1000 personas en más de 15 actividades que se repartieron durante la semana entera. Es por esto que este eje de trabajo tiene especial relevancia para nosotros.

Como Federación de Estudiantes consideramos que la universidad presenta serias falencias en lo que respecta a vida universitaria; es sabido que la interacción entre estudiantes se hace casi nula debido a la falta de lugares de esparcimiento e instancias de recreación dentro de la misma. Creemos que no es correcto que lo que llamamos vida universitaria hoy por hoy se limite a la interacción con nuestros compañeros en las salas y cafeterías de nuestra universidad, entendemos que ésta debe ser el lugar en donde nos desarrollemos íntegramente, siendo el crecimiento académico sólo una parte de este proceso. Fomentaremos como Federación de Estudiantes la conexión entre alumnos mediante diversas actividades lo que, esperamos, potencie el sentido de pertenencia de los estudiantes y los haga sentir identificados con nuestra casa de estudio.

Hemos diseñado una serie de proyectos para fomentar la vida universitaria,

entendiendo ésta como un eje fundamental:

i. Fomentar las artes, la cultura y el deporte a través de la utilización de los lugares de esparcimiento

No cabe duda que las artes y la cultura son fundamentales en la formación de

hombres y mujeres, siendo un área de trabajo que nos interesa particularmente. Como Federación de Estudiantes planeamos ser promotores de las muestras de arte en la universidad, así como del fomento de la cultura.

• Jornadas y ciclos de distintas ramas del arte

Se han hecho en la universidad en contadas ocasiones ciclos de cine, obras de teatro y muestras gráficas. Como Federación de Estudiantes queremos ser totalmente activos en el fomento y realización de actividades que impliquen la impulso del arte y sus ramas a nuestra universidad.


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• Gestionar la creación de más cursos extraprogramáticos

Consideramos que los cursos extraprogramáticos que se dictan hoy por hoy en nuestra universidad son una iniciativa notable por parte de nuestra universidad. Sin embargo, confiamos en que dichos cursos pueden ser más y con temas más variados. Bien sabemos que el desarrollo no se encuentra sólo en las aulas y que no basta con conocer sólo de los ramos que imparten las carreras, por lo mismo es que existen en nuestra universidad los ramos fundamentales. Es por esto que gestionaremos la creación de nuevos cursos extraprogramáticos, para aumentar la oferta académica a la cual los estudiantes de nuestra universidad puedan acceder.

• Realización de concursos para incentivar el arte

Queremos más participación de los estudiantes. Las actividades para mejorar y

potenciar la vida universitaria no sirven de nada si no existe una real participación de todos los miembros de la comunidad en éstas. Deseamos fomentar la acción artística a través de concursos, ya sean de fotografía, literatura, entre otros.

El Movimiento de Acción y Conciencia Estudiantil, MACE realizó exitosamente durante

el año, un concurso de fotografía en el marco de la semana cultural, por lo que podemos darnos cuenta del interés que genera en los estudiantes participar en este tipo de instancias.

ii. Recuperar y potenciar los eventos íconos de la universidad

Consideramos que poder interactuar con los compañeros en un ambiente distendido

es fundamental, las diversas celebraciones deben ser organizadas con el fin de que los estudiantes forjen una real identidad con su casa de estudios. Es por esto que buscaremos recuperar las jornadas de aniversario de la universidad con más actividades, música y la participación de los compañeros, además de la bienvenida mechona que logre el principal objetivo de ésta, dar un grato recibimiento a quienes se integren a nuestra universidad. Ambas actividades se planean en un lugar externo a la universidad garantizando la seguridad de los asistentes. Por último, potenciar el gran trabajo que se lleva a cabo en el mechoneo social, en donde consideramos que falta compromiso y continuidad con la obra luego de terminada la actividad. Para lograr esto, trabajaremos de manera conjunta con los centros de estudiantes y grupos de interés encargados de las distintas actividades.


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iii. Gestionar la creación de nuevos lugares de esparcimiento

Nuestra universidad goza de una posición privilegiada en términos estéticos en los faldeos de la cordillera. Sin embargo, vemos con preocupación la casi nula existencia de lugares para compartir con los compañeros. El esparcimiento de los estudiantes entonces, no forma parte de las prioridades de la universidad. En la Federación de Estudiantes este tema debe ser fundamental y como equipo nos hemos propuesto encontrar soluciones viables y gestionar en conjunto con las autoridades, alternativas para sortear este grave problema.

La universidad no debe ser un pasillo, sino que el lugar en donde nos podamos

desarrollar íntegramente. Es entonces, en donde entramos en conflicto con nuestra casa de estudios y nos sentimos con la responsabilidad y la capacidad de poder revertir esto. En nuestra universidad necesitamos más pasto, necesitamos más lugares de reunión y recreación. En el fondo, lugares de esparcimiento que inviten a vivir la universidad más allá de las aulas.

Este es nuestro programa, nuestro proyecto. Para nosotros como equipo, gente

perteneciente al MACE y aquellos que nos apoyan de manera independiente, este documento refleja lo que queremos para nuestra universidad y para nuestro país. Tenemos la fuerte convicción de que la única forma de lograr lo expresado en estas páginas, es trabajando incansablemente. Somos nosotros los encargados de generar cambios a través de la acción. Por eso, te invitamos a formar parte de este proyecto que con mucho esfuerzo y pasión sacaremos adelante. ¡SEAMOS MÁS!

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