Presentación sesion 1
description
Transcript of Presentación sesion 1
![Page 1: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/1.jpg)
PLANEACIÓN EDUCATIVA
Educación de calidad para todos La educación nos mueve
![Page 2: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/2.jpg)
PROPÓSITO
Reflexionar acerca de la importancia de la planeación didáctica para lograr un mejor desempeño en nuestra tarea educativa
![Page 3: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué significa?
¿Quién planea?
¿Para qué?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Con qué?
Planear
![Page 4: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/4.jpg)
La planeación didáctica
¿Qué es?
Una actividad mental que permite anticipar, organizar, diseñar, implementar, evaluar y realimentar la práctica educativa
![Page 5: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/5.jpg)
¿Para qué?
Para ser capaz de intervenir en forma pertinente, lograr un buen desempeño y facilitar el aprendizaje
![Page 6: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/6.jpg)
¿Cómo?
Articulando de manera coherente información de participantes, materiales educativos, tiempo, resultados previos, aprendizajes esperados…
![Page 7: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/7.jpg)
¿Con qué?
Documento (formato, esquema o texto) que describe y precisa qué actividades hacer para lograr aprendizajes esperados
![Page 8: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/8.jpg)
Características
Formativa Contribuye a la revisión, documentación, realimentación, mejoramiento y transformación autocríticas de la práctica educativa
Flexible Se ajusta continuamente con base en circunstancias y requerimientos del contexto
![Page 9: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/9.jpg)
Características
Integradora
Articula necesidades, intereses y motivaciones personales, estilos y ritmos de aprendizaje, evidencias de aprendizaje, propósitos educativos
![Page 10: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/10.jpg)
Elementos de la Planeación didáctica
• Nombre del tema
• Aprendizajes esperados
• Momentos didácticos
![Page 11: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/11.jpg)
• Secuencia sugerida
• Tiempos
• Recursos
• Evaluación
Elementos de la Planeación didáctica
![Page 12: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/12.jpg)
Momento didáctico
Secuencia sugerida Tiempo Recursos Evaluación
Inicio
Desarrollo
Cierre
Nombre del tema: Aprendizaje esperado:
Planeación didáctica
![Page 13: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/13.jpg)
LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Constituye todo lo que hacemos para preparar, realizar, evaluar, retroalimentar, registrar,
acompañar un proceso educativo de manera responsable y crítica
![Page 14: Presentación sesion 1](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022062514/5592b20f1a28abec318b47d2/html5/thumbnails/14.jpg)
¡Gracias por su atención!