Presentación proyectos colaborativos
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CONFERENCIA TALLER: Los Proyectos
Colaborativos, una propuesta de
integración curricular como pretexto para
mejorar aprendizajes de alumnos
y docentes en la escuela del siglo XXI
Santa Marta, 0ct. 2012
"Un camino de mil pasos comienza
con el primer paso."
-Lao Tsé
NOMBRE
MI AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE
Manejo de
Contenidos
Gestión de
Recursos Multimedia
Comunicación
Espacio
Físico
Redes de Personas
Educación
Formal
Proyectos
Colaborativos
La estrategia de proyectos colaborativos se viene implementando a nivel educativo en muchas instituciones,
en diferentes ubicaciones de la aldea global. En dicha estrategia se conjugan con mucho éxito,
las características del trabajo colaborativo con las del trabajo por proyectos, logrando una integración que permite,
además, aprovechar los recursos de información, colaboración, comunicación e interacción que nos ofrece la red
internet, poniéndolas al servicio de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Proyectos
Colaborativos
¿Los docentes Colombianos estamos
implementando la estrategia de proyectos
colaborativos?
¿Nos sentimos preparados para hacerlo?
¿Sabemos en qué consiste la estrategia,
sus fundamentos conceptuales
y prácticas que la hacen posible?
Un modelo de Integración Curricular
Recuperado de http://www.eduteka.org/tema_mes.php3
Innovación Pedagógica … con Proyectos
Colaborativos
Se requiere innovar en las
metodologías de enseñanza y
las estrategias pedagógicas
que le aportan aprendizajes
significativos y
contextualizados.
Los proyectos colaborativos, han
demostrado ser una estrategia
motivadora para los estudiantes,
innovadora en las formas de
aplicarse en las aulas de clase,
.
Apropiada para promover el uso
efectivo de las nuevas
tecnologías y articuladora de las
áreas básicas en las actividades
de aula y las competencias para
la vida
Características de Proyectos
Colaborativos
Estrategia de trabajo
en el aula de clase
Integran un conjunto de actividades
de aprendizaje que promueven en los estudiantes
el desarrollo de competencias,
la solución de problemas y la investigación
La comunicación entre docentes y estudiantes se
establece a través de múltiples medios,
favoreciendo el concepto de
colaboración e interacción.
Características de Proyectos
Colaborativos
Estrategia de trabajo
en el aula de clase
Encontrar nuevas formas
de capturar y aprovechar
la imaginación
en un mundo de
constantes cambios.
Douglas Thomas, graduado de la Universidad
de Minnesota en Comunicaciones
Nueva Cultura de Aprendizaje
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/
Dimensiones en un Proyecto Colaborativo
Dimensión
Interna
Dimensión
Externa
Educación
para toda la
vida
• Responder a una pregunta, una situación problema o a un
tema de interés.
• Propiciar la comunicación entre participantes.
• Integrar diferentes conocimientos, áreas o asignaturas.
• Proponer un conjunto de actividades para desarrollarse
en las aulas de clase y con el entorno cercano, y un
conjunto de actividades para desarrollar colaborativamente
en la red, junto con otros participantes.
• Proponer actividades creativas que den lugar a productos
y aprendizajes bien definidos.
Aspectos a tener en cuenta:
•Su ejecución implicará la búsqueda, selección, organización
e interpretación de información.
• Promover la puesta en común de los conocimientos
adquiridos por los estudiantes.
• Orientar al docente y estudiantes sobre el uso apropiado y
eficiente de los recursos de Internet, de herramientas para el
acceso y el tratamiento de la información.
Aspectos a tener en cuenta:
Gracias!!
Jarold Díaz Carreño
jaroldiazc en Twitter
http://escritosdejarolddiazc.wordpress.com/