INTRODUCCIÓN

La Convención sobre los Derechos del Niño establece

los derechos que deben realizarse para que los niños

desarrollen todo su potencial, libre de hambre y de la

miseria, el abandono y el abuso. Refleja una nueva

visión del niño. Los niños no son propiedad de sus

padres ni tampoco son objetos indefensos de la

caridad. Son seres humanos y son objetos de sus

propios derechos. La Convención ofrece una visión del

niño como individuo y como miembro de una familia y la

comunidad, con derechos y responsabilidades

apropiadas a su edad y etapa de desarrollo.

MENÚDeclaración de los Derechos del Niño Proclamada por la As...

PREAMBULO

Diapositiva 7

Diapositiva 8

La Asamblea General,

Principio 1

Principio 2

Principio 3

El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad soci...

Principio 5

El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su perso...

Principio 7

Principio 8

Principio 9

Principio 10

Declaración de los Derechos del Niño

Proclamada por la Asamblea General en su resolución 1386 (XIV), de 20 de noviembre de 1959

Considerando que los pueblos de lasNaciones Unidas han reafirmado en la Cartasu fe en los derechos fundamentales delhombre y en la dignidad y el valor de lapersona humana, y su determinación depromover el progreso social y elevar el nivelde vida dentro de un concepto más ampliode la libertad,

Considerando que las NacionesUnidas han proclamado en laDeclaración Universal de DerechosHumanos que toda persona tienetodos los derechos y libertadesenunciados en ella, sin distinciónalguna de raza, color, sexo, idioma,opinión política o de cualquiera otraíndole, origen nacional o social,posición económica, nacimiento ocualquier otra condición,

Considerando que el niño, por su faltade madurez física y mental, necesitaprotección y cuidado especiales,incluso la debida protección legal, tantoantes como después del nacimiento.

Considerando que la necesidad de esaprotección especial ha sido enunciadaen la Declaración de Ginebra de 1924sobre los Derechos del Niño yreconocida en la Declaración Universalde Derechos Humanos.

Proclama la presente Declaración de losDerechos del Niño a fin de que éste puedatener una infancia feliz y gozar, en su propiobien y en bien de la sociedad, de losderechos y libertades que en ella seenuncian e insta a los padres, a los hombresy mujeres individualmente y a lasorganizaciones particulares, autoridadeslocales y gobiernos nacionales a quereconozcan esos derechos y luchen por suobservancia con medidas legislativas y deotra índole adoptadas progresivamente enconformidad con los siguientes principios:

Principio 1

El niño disfrutará de todos losderechos enunciados en estaDeclaración. Estos derechosserán reconocidos a todos losniños sin excepción alguna nidistinción o discriminaciónpor motivos de raza, color,sexo, idioma, religión,opiniones políticas o de otraíndole, origen nacional osocial, posición económica,nacimiento u otra condición,ya sea del propio niño o de sufamilia.

El niño gozará de una protección especial ydispondrá de oportunidades y servicios,dispensado todo ello por la ley y por otros medios,para que pueda desarrollarse física, mental,moral, espiritual y socialmente en formasaludable y normal, así como en condiciones delibertad y dignidad. Al promulgar leyes con estefin, la consideración fundamental a que seatenderá será el interés superior del niño.

Principio 2

El niño tiene derecho

desde su nacimiento a

un nombre y a una

nacionalidad.

EL NIÑO DEBE GOZAR DE LOS BENEFICIOS DE

LA SEGURIDAD SOCIAL. TENDRÁ DERECHO A

CRECER Y DESARROLLARSE EN BUENA SALUD;

CON ESTE FIN DEBERÁN PROPORCIONARSE,

TANTO A ÉL COMO A SU MADRE, CUIDADOS

ESPECIALES, INCLUSO ATENCIÓN PRENATAL Y

POSTNATAL. EL NIÑO TENDRÁ DERECHO A

DISFRUTAR DE ALIMENTACIÓN, VIVIENDA,

RECREO Y SERVICIOS MÉDICOS

ADECUADOS.

Principio 4

PRINCIPIO 5

El niño física o mentalmenteimpedido o que sufra algúnimpedimento social deberecibir el tratamiento, laeducación y el cuidadoespeciales que requiere sucaso particular.

Principio 6

El niño tiene derecho a recibir educación, queserá gratuita y obligatoria por lo menos en lasetapas elementales. Se le dará una educaciónque favorezca su cultura general y le permita,en condiciones de igualdad deoportunidades, desarrollar sus aptitudes y sujuicio individual, su sentido deresponsabilidad moral y social, y llegar a serunmiembro útil de la sociedad.

Principio 8

El niño debe, entodas lascircunstancias,figurar entre losprimeros quereciban protección ysocorro.

El niño debe ser protegido contra toda formade abandono, crueldad y explotación. No seráobjeto de ningún tipo de trata.

No deberá permitirse al niño trabajar antes deuna edad mínima adecuada; en ningún caso sele dedicará ni se le permitirá que se dedique aocupación o empleo alguno que puedaperjudicar su salud o su educación o impedirsu desarrollo físico, mental o moral.

PRINCIPIO 10

El niño debe ser protegido contra lasprácticas que puedan fomentar ladiscriminación racial, religiosa o decualquier otra índole. Debe sereducado en un espíritu decomprensión, tolerancia, amistad entrelos pueblos, paz y fraternidad universal,y con plena conciencia de que debeconsagrar sus energías y aptitudes alservicio de sus semejantes.

CONCLUSIONES

El niño desde sunacimiento tiene derechoa un nombre y a unanacionalidad.

El niño debe serprotegido contra todaforma de abandono,crueldad y explotación.

RECOMENDACIONES

Ser padre de familia esuna gran responsabilidad,por lo tanto al llegar estemomento, se debe deactuar con madurez ybrindarle al niño lo quenecesita.

Se debe actuar condelicadeza y amor en eltrato de un niño para noincurrir en violación desus derechos.

BIBLIOGRAFÍA

www.google.com.gt/search

www.alu.ua.es/j/jrbm1/decalogoderechosdel

nino.htm