1. 1. BIBLIOTECA VALLES DE GATAISABEL PELLICER VALVERDE
2. 2. Qu hay en la Biblioteca?LIBROS : enciclopedias, diccionarios, comics, novelas...PUBLICACIONES PERIDICAS: revistas, peridicos......CDS de msicaVIDEOS Y DVDSORDENADORES con acceso a Internet
3. 3. Qu puedo hacer en la Biblioteca?B US C A R I NF OR M A C I N E N L OS L I B R OS DE L F ONDO DE L AB I B L I OT E C A (L A S E NC I C L OP E DI A S Y DI C C I ONA R I OS S E C ONS UL T A NP E R O NO S EP R E S T A N)L E E R P R E NS A Y R E V I S T A S (E S T OS DOC UM E NT OS T A M P OC OS E P UE DE N L L E V A R E N P R S T A M O)UT I L I Z A R L OS OR DE NA DOR E S P A R A T A R E A S R E L A C I ONA DA SC ON L A S M A T E R I A S DE E S T UDI OL E E R T R A NQUI L A M E NT E Y E S T UDI A RL L E V A R UN M X I M O DE 2 L I B R OS , 2 C DS DE M US I C A ,P ORUNP E R I ODO DE 1 5 D A S , P R OR R OGA B L E S . Y 1 DV D 2 D A S .L OS P R S T A M OS Y DE V OL UC I ONE S S E R E A L I Z A N DUR A NT EL OS R E C R E OS
4. 4. Qu N O puedo hacer en laBiblioteca?Comer o beber .Tirar papeles o envoltorios.Charlar y hablar en voz alta.Utilizar los ordenadores para jugar
5. 5. ORGANIZACIN DE LA BIBLIOTECA L A C L A S IF IC A C I ND E C IM A LU N IV E R S A L C DUEN UNA BIBLIOTECA, LOS DOCUMENTOS SE AGRUPAN EN 10APARTADOS SIGUIENDO EL SIGUIENTE ESQUEMA:0 . -D IC C IO N A R IO S Y E N C IC L O P E D IA S .1. -F I L O S O F A Y P S I C O L O G A .2 . -R E L IG I N Y T E O L O G A .3 . -C IE N C IA S S O C IA L E S , E C O N O M A , T U R IS M O ,P O L T IC A , E T N O G R A F A4.-VACO.5 . -M A T E M T IC A S , C IE N C IA S N A T U R A L E S ,B IO L O G A , F S IC A Y Q U M IC A .6 . - C IE N C IA S A P L IC A D A S , T E C N O L O G A ,IN F O R M T IC A .7 . -A R T E , M S I C A , D E P O R T E S , O C I O .8 . -L E N G U A Y L IT E R A T U R A , ID IO M A S , L E N G U A S
6. 6. En las bibliotecas escolares, cada centro elabora una flor o una rueda connmeros, colores y el nombre de las materias, para hacer ms visible la CDU
7. 7. EN NUESTRA BIBLIOTECA, AADIMOS PEGATINAS DE COLOR AL TEJUELO
8. 8. N7:C OLOR ROS A GRUPO P A R A E S TE DE CDUG RUPOM A T E R IA SEN LAS ESTANTERIAS HAY CARTELES IDENTIFICATIVOS
9. 9. CMO IDENTIFICAR UN LIBRO? TTULOAUTOR EDITORIAL
10. 10. CMO IDENTIFICAR UN LIBRO?EN EL LOMO DE CADA LIBRO ENCONTRAMOS UNA ETIQUETALLAMADA T E J U E L O QUE NOS APORTA VALIOSAINFORMACINC DU82M A T E R IA MORste IN IC IA L E S D E LA P E L L ID O D E LA U TO R E NM A Y S C U L A SIN IC IA L E S D E LT T U L O D E L AOBRA EN
11. 11. CMO IDENTIFICAR UN LIBRO?EN CADA GRUPO, LOS LIBROS SE ORDENANALFABTICAMENTE SEGN EL APELLIDO DEL AUTOR.DE AH LA IMPORTANCIA DEL TEJUELO PARA LOCALIZAR UNLIBRO EN LAS ESTANTERAS